1、“.....也是当前教育工作的重要内容,特别是我们正处在法律日趋完善,人们的法制观念日渐增强的时势下,在学校中有计划有步骤有措施全校师生员工有章可循,有据可查,依法从教。不做,不准就是在这样的氛围下产生的具有我校特色的教师师德规范,它明确提出了教师不做不准的要求,学校教职员工人手份,老师们生动地称之为育才小的大纪律项注意。不做,即不做违背教育规律的事不做违反教育法规的事不做有损育才形象的事。不准,即不准体罚和变相体罚学生不准向学生家长索要钱物学们喜闻乐见的系列宣传教育活动,如法制讲座法律咨询法律知识竞赛法制故事会趣味普法法制展览法制专题宣传等活动,以进步普及法律常识,提高同学们的法律意识,让同学们从活动中学会做遵纪守法的小公民。学校在开展普法教育的创新做法和特色内容建立制度健全组织学校领导法制意识强,学校法制教育氛围浓厚。为切实加强依法治校依法治教工作......”。

2、“.....对问题学生的帮教工作,我们提出了以下的管理措施建立起问题学生的档案。我们对学校汇总起来的每位问题学生建立了份个案,在此个案中,分析了该生存在问题的原因,明确了帮教对象般为班主任老师,设计了具体的帮扶措施。进行跟踪调查。我们要求帮教的老师,每月对帮扶的对象开展细致的调查,并根据具体的表现反学校普法总结网友投稿必要性,使他们都能以诚待人,不断完善自身各方面素质,养成优良品行。加强学生的爱国主义教育革命传统和集体主义教育学校开展了勿忘国耻,振兴中华的演讲比赛祖国在我心中征文评比革命烈士故事会等活动。利用节假日休息时间走访探问老人,为老人做实事。向贫困学生献爱心向雷锋学习祭扫烈士墓参观禁毒图片展等各种活动形式对学生进行教育,提高了学校要求教师时时处处全面贯彻党的教育方针,对每个教师按照示范性学校的标准去要自己。各中队的中队干部们查阅资料,精心准备,设计了丰富多彩的队会活动......”。

3、“.....有的是小品案例分析,有的是法制故事会,中队还运用了多媒体,营造了个很好的活动氛围。此次队会的开展,有利于进步向同学们普及法律常识,提高他们的法律意识。此外,学校明史的中华民族素有文明古国,礼仪之邦的美称,如今,礼依然为当今社会所需要,而且越来越被人们所重视所提倡。为此,我校在抓好学生思想学习工作的同时,还进行系列的文明礼仪教育,通过学校的红领巾广播等宣传工具,引导学生都能使用礼貌用语。请谢谢早上好等话语已成为我校学生的普遍口头语,并使同学们都意识到礼在人际交往社会生活中的重要性和教职工考核条例学生行为规范评比条例建立帮教网络学生心理咨询室心理疏导个案行为偏差学生谈心等规章制度,使全校师生员工有章可循,有据可查,依法从教。不做,不准就是在这样的氛围下产生的具有我校特色的教师师德规范,它明确提出了教师不做不准的要求,学校教职员工人手份,老师们生动地称之为育才小的大纪律项注意。不做......”。

4、“.....更使广大教师认识到对学生的教育,除了要教给学生文化知识,学会些劳动技能外,也必须掌握些小学生应掌握的法律常识,让他们自小树立法制观念,养成遵纪守法的好品德。这样提高了教师对学校法制教育的认识,促使教师产生进行法制教育为已任的共鸣,进而更有效地搞好法制教育。学校在开展普法教育的创新做法和特不做违反教育法规的事不做有损育才形象的事。不准,即不准体罚和变相体罚学生不准向学生家长索要钱物不准接受学生家长请吃请玩不准带手机进课堂不准在职教职工从事有偿家教不准开低级趣味的玩笑不准利用学校的办公设备进行非工作性的活动不准在工作日内打牌。不做不准成为育才小向全体学生家长及社会的公开承诺,接受公众监督。学学校普法总结学校是育人的基地,校园是缩小了的社会,以法治校以法治教依法育人育人尊法是当前教育和教育管理的规范之,如何让我们的教育对象知法懂法守法......”。

5、“.....让他们健康成长,迅速成材,也是当前教育工作的重要内容,特别是我们正处在法律日趋完善,人们的法制观念日渐增强的时势下,在学校中有计划有步骤有措施行。加强学生的爱国主义教育革命传统和集体主义教育学校开展了勿忘国耻,振兴中华的演讲比赛祖国在我心中征文评比革命烈士故事会等活动。利用节假日休息时间走访探问老人,为老人做实事。向贫困学生献爱心向雷锋学习祭扫烈士墓参观禁毒图片展等各种活动形式对学生进行教育,提高了学生的整体素质。学校普法工作存在的问题和建议虽然学校经常在学生中与有效的监督相结合,才能逐步地形人懂法个个遵法的良好氛围其中,年级同学在活动中,首先观看了有关安全的录像片,随后各中队辅导员以个个真实的案例,从交通安全人身安全饮食安全课间安全及网络安全等方面对同学们进行了教育,宣传了加强安全防患意识的重要性,教给了同学们面对侵犯时如何正确防范最后......”。

6、“.....开展同学们喜闻乐见的系列宣传教育活动,如法制讲座法律咨询法律知识竞赛法制故事会趣味普法法制展览法制专题宣传等活动,以进步普及法律常识,提高同学们的法律意识,让同学们从活动中学会做遵纪守法的小公民。加强对特殊学生的心理健康教育学校为了加强学生的思想品德教育,使思品教育更有针对性实效性,把问不做违反教育法规的事不做有损育才形象的事。不准,即不准体罚和变相体罚学生不准向学生家长索要钱物不准接受学生家长请吃请玩不准带手机进课堂不准在职教职工从事有偿家教不准开低级趣味的玩笑不准利用学校的办公设备进行非工作性的活动不准在工作日内打牌。不做不准成为育才小向全体学生家长及社会的公开承诺,接受公众监督。学必要性,使他们都能以诚待人,不断完善自身各方面素质,养成优良品行。加强学生的爱国主义教育革命传统和集体主义教育学校开展了勿忘国耻......”。

7、“.....利用节假日休息时间走访探问老人,为老人做实事。向贫困学生献爱心向雷锋学习祭扫烈士墓参观禁毒图片展等各种活动形式对学生进行教育,提高了学的法制教育,更使广大教师认识到对学生的教育,除了要教给学生文化知识,学会些劳动技能外,也必须掌握些小学生应掌握的法律常识,让他们自小树立法制观念,养成遵纪守法的好品德。这样提高了教师对学校法制教育的认识,促使教师产生进行法制教育为已任的共鸣,进而更有效地搞好法制教育。学校普法总结网友投稿。开展别具特色的礼仪教育具有千年学校普法总结网友投稿开展绿色上网的教育活动,学生也能在思想上认识到其危害性,但形形色色的网络游戏依然吸引着部分学生。学校只能起到教育作用,而无法。由于部分家长法制观念薄弱,因此产生了学校教育与家庭实际生活中学生行为出现矛盾。普法工作决不能只是教育部门与政法部门关注的内容,广泛宣传与有效的监督相结合......”。

8、“.....使他们都能以诚待人,不断完善自身各方面素质,养成优良品行。加强学生的爱国主义教育革命传统和集体主义教育学校开展了勿忘国耻,振兴中华的演讲比赛祖国在我心中征文评比革命烈士故事会等活动。利用节假日休息时间走访探问老人,为老人做实事。向贫困学生献爱心向雷锋学习祭扫烈士墓参观禁毒图片展等各种活动形式对学生进行教育,提高了学社会所需要,而且越来越被人们所重视所提倡。为此,我校在抓好学生思想学习工作的同时,还进行系列的文明礼仪教育,通过学校的红领巾广播等宣传工具,引导学生都能使用礼貌用语。请谢谢早上好等话语已成为我校学生的普遍口头语,并使同学们都意识到礼在人际交往社会生活中的重要性和必要性,使他们都能以诚待人,不断完善自身各方面素质,养成优良品的基地,校园是缩小了的社会,以法治校以法治教依法育人育人尊法是当前教育和教育管理的规范之,如何让我们的教育对象知法懂法守法......”。

9、“.....让他们健康成长,迅速成材,也是当前教育工作的重要内容,特别是我们正处在法律日趋完善,人们的法制观念日渐增强的时势下,在学校中有计划有步骤有措施地开展法制教育已是势在身经历,畅谈身边的些不安全的事例,讨论怎样关爱自己,也关爱别人,让彼此都能在个安全之舟中学习生活,开展关爱生命安全出行班会活动。各班利用思品或班会课时间,对学生进行以关爱生命,安全出行为主题的安全教育活动。学校普法总结网友投稿。开展别具特色的礼仪教育具有千年文明史的中华民族素有文明古国,礼仪之邦的美称,如今,礼依然为当不做违反教育法规的事不做有损育才形象的事。不准,即不准体罚和变相体罚学生不准向学生家长索要钱物不准接受学生家长请吃请玩不准带手机进课堂不准在职教职工从事有偿家教不准开低级趣味的玩笑不准利用学校的办公设备进行非工作性的活动不准在工作日内打牌。不做不准成为育才小向全体学生家长及社会的公开承诺......”。