1、“.....加强组内教师教育教学理论学习,深入钻研教材,把握时代命脉,不断更新教学观念和教学方法,提高教学水平和能力。做好教学常规工作,全面提高学生的政治素养学习能力创新意识和实践能力,为学生的终身发展打下良好的思想政治基础。具体工作和措施加强业务学习,不断提高自身素质深入学习仔细研讨初思想品德课程标准养学习思想品德科的方法。教学目标与要求情感态度价值观目标感受生命的可贵,养成自尊自信乐观向上意志坚强的人生态度体会生态环境与人类生存的关系,爱护环境,形成勤俭节约珍惜资源的意识。能力目标学会调控自己的情绪,能够自我调适自我控制掌握爱护环境的基本方法,形成爱护环境的能力面对复杂多样的价值观念作出正确的道德判断和选择。知识目标了解青少年身心发展的基本常识,掌握促进身心健康发展的途径与方法,理解个体成长与社会环境的关系,理解人类生存与生态环境的相互依存关系,掌握环境保护的基础知识......”。

2、“.....了解本学科的教学教研的新动向,以适应新的教育形式。我们会在总结上学期的经验和教训之后,要更加认真,更加努力,注重实效,提高教学质量,希望能在本学期能够更上层。年级教师精选备课组工作计划思想品德学科教学指导思想思想品德教学的组织与实施,应全面贯彻党的教育方针,以社会主义价值体系为导向,坚持正确的政治方向应坚持课程改革的理念和要求,贯彻思想品德教学原则,进行教学改革,提高思想品德教学的实效性应以思想品德课程标准为依据,遵循初中学生身心发展和思想品德形成与发展的规律。思想品树立学好数学的自信心。学生通过学习,体验到数学中的有理数代数式和几何图形是有效地描述现实世界的重要手段,认识到这些数学知识是解决实际问题和进行交流的重要工具从而了解数学对促进社会进步和发展人类理性精神的作用。初步认识到数学活动是个充满观察实验归纳类比推断可以获得数学猜想的探索过程......”。

3、“.....感受证明的必要性证明过程的严谨性和结论的确定性。学会在独立思考的基础上,积极参与学习讨论,敢于发表自己的观点,并能虚心听取尊重与理解他人的见解,从而学会在交流中提高自己,形成良好的思维品质。七年级教师精选备课组工作计划网络版科学的学习方法,合作技巧及自主探究学习的能力还需要培养。教学措施认真完成学校布置的各项工作。认真钻研新课程教学目标和要求,认真备好每节课,明确重难点,在传授知识的基础上,进行思想教育和能力培养。教学方法要灵活多样,讲究教学技能和教学艺术,加强课堂教学的设计。要充分运用多媒体,积极创造条件,以教学的直观性,调动学生学习历史的积极性和兴趣。坚持开展小组合作学习模式的探索,以生为本,让学生成为课堂的主人,培养学生的合作与探究能力。激发学生求知欲,提高课堂效率。教会学生学习方法,从学生的实际出发,注意调积极开展教学工作。本科目教学要充分体现思想品德课程性质......”。

4、“.....又能用所学知识解答生活中的般现象,同时还要提高学生的综合应用能力。学生情况简析年级第学期的学生刚从小学年级升上来,面对新的环境与成长还不甚明了,老师对学生的具体情况还不清楚。从所知信息了解,学生成绩参差不齐,学生来自不同的地方,学生之间相互不熟悉。面对新的环境与新的问题,学生适应新的生活不会太顺利。这学期最重要的任务是扭转学生学习思想品德的观念,培养学习思想品德科的方法。教学目标与要求情感态度价值观目标感受生命活动的核心内容。增强备课组的凝聚力,发扬团队精神,发挥各自的优势,坚持做到学校规定的定议有。积极参加学校和本组的教研活动,鼓励跨学部年级和学科听课,加强组内的听课评课,注重组内评课的深度与实效性,相互学习,共同提高。七年级教师精选备课组工作计划网络版。教材及学情分析本学期所授的内容是第册的内容是从我国的远古居民到的魏晋南北朝,各个时期的兴衰过程及其经济文化的改革和发展......”。

5、“.....共课。对初学生来说,历史是他们新接触的门新学科,大部分学生对历史较感兴趣,并可能掌握了定的历史基础知识,但还没有形成要注意书写与格式要求。每节课必用多媒体展示案例每节课必有不少于分钟时间完成作业要检查听课笔记每节课表扬人数不少于人年级教师精选备课组工作计划年级数学是初中数学的重要组成部分,通过本学期的教学,要使学生学会适应日常生活,参加生产和进步学习所必须的基础知识与基本技能,进步培养运算能力思维能力和空间观念能够运用所学的知识解决简单的实际问题,培养学生的数学创新意识良好个性品质及初步的辩证唯物主义的观点。参与教研活动。积极参加学校和上级各部门组织的各类教学教研活动,了解本学科的教学教研的新动向,以适应新的内评课的深度与实效性,相互学习,共同提高。知识目标了解青少年身心发展的基本常识,掌握促进身心健康发展的途径与方法,理解个体成长与社会环境的关系......”。

6、“.....掌握环境保护的基础知识。学生要明白书中所讲的知识点,并能运用所学知识点解答简单的问题,能运用知识点分析自身的情况。并在学习后使自己的思想意识有所转变,各方面的思维能力有所提高。目标达成与教学进度本学年的教材是新教材,尤其是对老师来说,需要重新适应新的内容,要对新教材学习遍,要边学习边摸索。老师与学生都需要个适应的过程育形式。我们会在总结上学期的经验和教训之后,要更加认真,更加努力,注重实效,提高教学质量,希望能在本学期能够更上层。年级教师精选备课组工作计划思想品德学科教学指导思想思想品德教学的组织与实施,应全面贯彻党的教育方针,以社会主义价值体系为导向,坚持正确的政治方向应坚持课程改革的理念和要求,贯彻思想品德教学原则,进行教学改革,提高思想品德教学的实效性应以思想品德课程标准为依据,遵循初中学生身心发展和思想品德形成与发展的规律。思想品德教学应结合本省教育的实际情况......”。

7、“.....以学生为主体,年级教师精选备课组工作计划年级教师精选备课组工作计划指导思想认真贯彻党的教育方针,以以人为本,全面协调可持续的教育科学发展观和先进的教育理念为指引,积极推行学校的集体备课,资源共享,课后反思的集体备课制度。加强组内教师教育教学理论学习,深入钻研教材,把握时代命脉,不断更新教学观念和教学方法,提高教学水平和能力。做好教学常规工作,全面提高学生的政治素养学习能力创新意识和实践能力,为学生的终身发展打下良好的思想政治基础。具体工作和措施加强业务学习,不断提高自身素质深入学习仔细研讨初思想品德课程标准史基础知识,但还没有形成科学的学习方法,合作技巧及自主探究学习的能力还需要培养。教学措施认真完成学校布置的各项工作。认真钻研新课程教学目标和要求,认真备好每节课,明确重难点,在传授知识的基础上,进行思想教育和能力培养。教学方法要灵活多样,讲究教学技能和教学艺术,加强课堂教学的设计......”。

8、“.....积极创造条件,以教学的直观性,调动学生学习历史的积极性和兴趣。坚持开展小组合作学习模式的探索,以生为本,让学生成为课堂的主人,培养学生的合作与探究能力。激发学生求知欲,提高课堂效率。教会学生学习方法,逐步学会正确合理地进行运算,逐步学会观察分析综合抽象,会用归纳演绎类比进行简单地推理。围绕初中数学教材数学学科基本要求进行知识梳理。通过学习交流合作讨论的方式,积极探索,改进学生的学习方式,提高学习质量,逐步形成正确地数学价值观。教学任务。年级上册包括有理数整式的加减元次方程和图形认识初步章内容,供年级上学期使用全书共需约课时,具体分配如下第章有理数课时第章整式的加减课时第章元次方程课时第章几何图形初步课时教学要求。题,并综合运用数学知识和方法等解决简单的实际问题,增强应用意识,提高实践能力。,可贵,养成自尊自信乐观向上意志坚强的人生态度体会生态环境与人类生存的关系......”。

9、“.....能力目标学会调控自己的情绪,能够自我调适自我控制掌握爱护环境的基本方法,形成爱护环境的能力面对复杂多样的价值观念作出正确的道德判断和选择。情感态度与价值观目标学生通过初步认识数学与现实世界的密切联系,乐于接触生活环境中的数学信息,愿意参与数学话题的研讨,从中懂得数学的价值,形成用数学的意识。学会敢于面对数学活动中的困难,勇于运用所学数学知识克服困难并解决问题,获得成功的体验,从而育形式。我们会在总结上学期的经验和教训之后,要更加认真,更加努力,注重实效,提高教学质量,希望能在本学期能够更上层。年级教师精选备课组工作计划思想品德学科教学指导思想思想品德教学的组织与实施,应全面贯彻党的教育方针,以社会主义价值体系为导向,坚持正确的政治方向应坚持课程改革的理念和要求,贯彻思想品德教学原则,进行教学改革,提高思想品德教学的实效性应以思想品德课程标准为依据......”。