1、“.....也有个迅速走出忧郁或愤懑情绪的问题是今年的中招是我校历史上最好的创记录的年,这就给明年带来了很大的压力,而明年这届学生的基础又是历史上最差的届,如何保住今题目,供大家做这篇大思想家,所以说,教育可以无公私之分,关键是你培养了什么人你把人培养成了什么这无论与国与家与人都是最现实的最有意义的。我们把学校的每块砖瓦分开来,它是私的,而把它们组合起来,则成了个教育的平台,它就不仅是用私可以概括的了。而我们所从事的事业是永远不会被冠以私的称谓的。因此,有没有尊严有没有高尚的人格有没有面子,不是以公私而决定的,而是了预期的目的。如何做到在类类生源基础上大幅度提高教育教学质量是我们探讨的个重要课题,并且只能成功不能失败是些教工心理上仍然存在着因编制等其它因素造成的不适或委屈,也有个迅速走出忧郁或愤懑情绪的问题是今年的中招是我校历史上最好的创记录的年......”。

2、“.....而明年这届学生的基础又是历史上最差的届,如何保住今年的荣誉争取更大的胜利的确是个重大的问题,高中部第年举办补习班,十个月就要见分晓,就要亮相手这个项目,要在短期内做好这个工作,改变这部分学生的面貌,改变这部分学生的环境,改变这部分学生的心理状态,改变这部分学生的现状。你可以试试,你这样去做,你会得到什么你会得到这部分学生的崇拜,你会得到家长们的认可,你会得到全体同学的进步的喜悦,你会得到意想不到的收获和幸福,关键是定要把每个学生当作自己的孩子去看待,这是前提。在至学年度第学期全体教工会上的讲话各位教工从今天开始,新的学年就拉开了大幕,在至学年度第学期全体教工会上的讲话网友投稿止的,就坚决不做在没有人监督和别人不知道的情况下,同样遵守纪律,养成遵守纪律的习惯,使遵守纪律成为我们的自觉行动。学校的基本纪律规范是为了维持学校正常的教学工作和生活秩序......”。

3、“.....同时也为了给广大学生创造个良好的成才环境,培养学生良好的行为习惯,促进德智体诸方面发展而制定的,这是每个教工必须了解和必须遵守的行为准则。因此,我们不允许不遵守学校纪律的现象存在,无论你是老教师青年教师如你的孩子并不是老师们认为的那么优秀,你会不喜欢他吗你会另眼相看吗你会不注意他吗你会不在乎他吗你不会,因为这是你的孩子,孩子在自己的父母心中永远都是最好的,是别人家的孩子没法相比的。尽管别的孩子可能比你的孩子优秀得多。这是个情结,没有办法去改变,也不要试图去改变。而老师真的这样做了,你会是种什么样的感受肯定是不满意的或者是感伤甚至是愤怒的。将心比心,我们就会对这个问题思考更多,就会改变许多固有的看大量的精力和时间而事倍功半。通过科研,使我们的思想升华,使我们的见解更加前卫,能够始终把握时代的脉搏,使我们手段更切合实际,使我们的心灵得到洗涤,无论在思想行为心理等等各个方面都接近大师名家......”。

4、“.....遵守纪律,就需要加强自己的道德修养和文化修养,从思想上认识到遵守纪律的重要性,增强自己对学生对学校的义务感。同时,要自觉地遵守纪律,不论大事小事,凡是纪律要求做到的,就坚决去做凡是纪律所禁变化是初中部开始了个新的里程,她没有有些人想象的那样蹶不振沦落溃败,而是如既往,甚至有所发展,因此呵护她发展她比任何时候都显得更加重要是高中部得到了进步发展,复习班从无到有,并且举办了理文,年级学生的招生达到了预期的目的。学而优则仕的思想和意识在中国这个目前仍以官本为主宰的时代,仍然有广大的市场,因而希望子成龙女成凤的思想还是坚固的占据着家长的意识。这就是现实。我们招生宣传的彩页上不是也印着这里是成龙化量的突破口,让小班化教学的效益达到最大化,真正做到社会满意家长放心学生成才。为此,我提出如下题目,供大家做这篇大思想家,所以说,教育可以无公私之分......”。

5、“.....我们把学校的每块砖瓦分开来,它是私的,而把它们组合起来,则成了个教育的平台,它就不仅是用私可以概括的了。而我们所从事的事业是永地方,这里是树人成才的地方吗这是迎合家长的心理需要。家长只所以愿意将孩子送到这里来,就是为了就是认为或者就是确信这里可以将他们的孩子培养到自己所需要的目标。这个要求是朴素的,也是现实的。作为教师作为管理者,就是要顺应这个要求,调整自己的工作,理顺自己的思路,找准努力的方向,实现既定的目标。各个学校都有的个通病,就是喜欢所谓好学生,就是成绩较好的学生,认为教这样的学生有成就感,顺心顺手。但我们作个换位思考,强化纪律,认清位臵,把出色完成本职工作当天职。在至学年度第学期全体教工会上的讲话网友投稿。如何做到在类类生源基础上大幅度提高教育教学质量是我们探讨的个重要课题......”。

6、“.....也有个迅速走出忧郁或愤懑情绪的问题是今年的中招是我校历史上最好的创记录的年,这就给明年带来了很大的压力,而明年这届学生的基础又是历史上最差的届,如何保住今究几个例题,而应该把它放在更为广阔的空间里去看待,要研究教材学生教法学法,要研究教育的现状,要研究教育的走向,要研究大家名家,要研究大家名家的思想方法思维方式,要研究我校的教育教学的现状,要设计我校的发展尤其是教育教学上的发展目标,要研究边缘学科对本学科的影响,要研究相关学科对本学科教学的意义与联系,要研究先进的教育教学的方法,还要研究落后的教育教学方法对质量的影响以免重蹈覆辙等等。只有这样,才能对过去的课家长的犯罪,就是对社会的犯罪,所以,我们没有对违纪姑息迁就的权力,也没有对不遵守纪律进行所谓人性化管理的理由。人性化管理的前提也必须是遵守纪律,否则,我们就会是盘散沙,我们就会在竞争中不战自败......”。

7、“.....更不要奢谈什么前途和未来。记住句话,纪律是铁,人人平等。教师业务素养的提高,来源于很多方面,但加强科研,认真读书是个十分重要的途径。对于中老年教师来说,经验不是问题,但欠缺的地方也是存在的,如对和观点。我们不妨从另个角度去思考问题,那就是我们能不能把我们的教育对象当作自己的子女去看待能不能把他们每个人都看成是最好的能不能给他们相同的机会和待遇能不能从学习暂时较差的学生入手,重视他们就象重视学习好的学生样,甚至给他们更多关注和关怀,变培养尖子生为培养每个学生,让这些学生感到他们也是老师手里的宝,从而树立起信心,把培养全体学生成长进步作为衡量工作的个重要甚至票否决的依据。要研究这个题目,要尽快上地方,这里是树人成才的地方吗这是迎合家长的心理需要。家长只所以愿意将孩子送到这里来,就是为了就是认为或者就是确信这里可以将他们的孩子培养到自己所需要的目标。这个要求是朴素的,也是现实的......”。

8、“.....就是要顺应这个要求,调整自己的工作,理顺自己的思路,找准努力的方向,实现既定的目标。各个学校都有的个通病,就是喜欢所谓好学生,就是成绩较好的学生,认为教这样的学生有成就感,顺心顺手。但我们作个换位思考,止的,就坚决不做在没有人监督和别人不知道的情况下,同样遵守纪律,养成遵守纪律的习惯,使遵守纪律成为我们的自觉行动。学校的基本纪律规范是为了维持学校正常的教学工作和生活秩序,使学校的教育管理工作规范化秩序化,同时也为了给广大学生创造个良好的成才环境,培养学生良好的行为习惯,促进德智体诸方面发展而制定的,这是每个教工必须了解和必须遵守的行为准则。因此,我们不允许不遵守学校纪律的现象存在,无论你是老教师青年教师名家的思想方法思维方式,要研究我校的教育教学的现状,要设计我校的发展尤其是教育教学上的发展目标,要研究边缘学科对本学科的影响,要研究相关学科对本学科教学的意义与联系......”。

9、“.....还要研究落后的教育教学方法对质量的影响以免重蹈覆辙等等。只有这样,才能对过去的课堂行为有比较清醒的认识,也才能做到心中有数,也才能把真正有用的适合的传授给学生,以提高学习的效率,而不是陆海空齐上,犁不着耙着,让学生花在至学年度第学期全体教工会上的讲话网友投稿行为有比较清醒的认识,也才能做到心中有数,也才能把真正有用的适合的传授给学生,以提高学习的效率,而不是陆海空齐上,犁不着耙着,让学生花费大量的精力和时间而事倍功半。通过科研,使我们的思想升华,使我们的见解更加前卫,能够始终把握时代的脉搏,使我们手段更切合实际,使我们的心灵得到洗涤,无论在思想行为心理等等各个方面都接近大师名家,向成为大师名家的道路上迈进。在至学年度第学期全体教工会上的讲话网友投稿止的,就坚决不做在没有人监督和别人不知道的情况下,同样遵守纪律,养成遵守纪律的习惯,使遵守纪律成为我们的自觉行动......”。