1、“.....较为空洞。实习后，学生经过在不同金融机践教学的主要环节设立实习领导组。实习领导组由院系领导及专业骨干教师组成，负责联系维护实习基地制定实习制度统筹安排整个实习过程。比如实习前的动员报名组织安排实习时间制定实习纪律分配实习指导教师组织实习结束后的总结反馈等。另外，实习领导组还要负责实习过程的践的距离。比如在教学中进行证券模拟投资交易选股分析基金投资策略银行柜台业务模拟等实验实训等，形式可以采取案例分析也可以在金融实验室模拟操作。同时，学校应制定相关制度，加强教师实践能力的培养和双师型教师的建设，以教师的实践经验带动学生实践能力的提高金寒暑假中的周。多年来，我们主要采取统提供实习单位后，由学生根据自己专业知识兴趣爱好自主报名，并经过实习领导组的审查调配最终确定实习学生名单的方式，自主报名可以较大程度地满足学生个性化实习需求。金融专业大学生实习心得网友投稿......”。

2、“.....多年的学生专业实习心得体会来看，大多数学生认为专业实习促进了理论与实践的融合，发现并实践了课堂所学专业知识的用武之地。同时，实习锻炼了人际交往能力，培养了竞争意识和团队合作精神。因此，专业实习缩短了学生从大学校园到工作岗位的适应过程，培养了就业能力。实较少，而学生实习都是具有实操性和应用型的业务。因此，在课堂教学中定要加入理论转化为实践的教学环节来拉近理论与实践的距离。比如在教学中进行证券模拟投资交易选股分析基金投资策略银行柜台业务模拟等实验实训等，形式可以采取案例分析也可以在金融实验室模拟操作。同。锻炼了专业实践能力及人际交往能力。在调查问卷统计中，对于问题本次实习中最大的收获是什么的同学认为增加了金融工作经验和社会阅历，提高了就业能力的同学认为增加了自信，提高了独立思考和应变能力的同学认为巩固了专业知识，实现了学以致用......”。

3、“.....实习领导组由院系领导及专业骨干教师组成，负责联系维护实习基地制定实习制度统筹安排整个实习过程。比如实习前的动员报名组织安排实习时间制定实习纪律分配实习指导教师组织实习结束后的总结反馈等。另外，实习领导组还要负责实习过程的督而影响实习效果，学习金融基础知识与理论为在金融机构实习实践奠定了基础而金融机构的实习实践则可以巩固并深化课堂所学专业理论锻炼沟通协作能力，培养专业技能。因此，专业实习是专业理论和实践互相渗透与融合的重要途径。金融专业大学生实习心得网友投稿。金融专以及实习制度的完善。实习领导组对实习的建章立制积极组织是做好实习教学活动的龙头和核心。强化课堂理论教学与实践教学融合。针对学生提到的专业知识与实习实践脱节问题，定要强化理论教学与实践教学的融合。受传统教学理念的影响，教师课堂所讲授理论性居多，与实践的结强化了对金融学专业的认知。在参与问卷调查的同学中......”。

4、“.....实习前通过课堂和书本对金融金融机构的认识是理论和表象的，对金融学专业是什么，毕业后要干什么工作感觉是纸上谈兵，较为空洞。实习后，学生经过在不同金融机学效果。锻炼了专业实践能力及人际交往能力。在调查问卷统计中，对于问题本次实习中最大的收获是什么的同学认为增加了金融工作经验和社会阅历，提高了就业能力的同学认为增加了自信，提高了独立思考和应变能力的同学认为巩固了专业知识，实现了学以致用。从调查问卷在脱节现象，觉得老师课堂讲授内容不透或陈旧。在问题你觉得在专业实习中面临哪些问题的回答中，有将近的同学选择了所学理论与实践脱节。可见，实习内容与课堂所学专业知识脱节是专业实习中容易出现的个问题。存在交通食宿的实习制约因素。在调查问卷你觉得在专业实习中面时，学校应制定相关制度，加强教师实践能力的培养和双师型教师的建设......”。

5、“.....确定实习学生名单。专业实习对象主要应为学习过专业基础课和专业课的大大同学，实习时间般以及实习制度的完善。实习领导组对实习的建章立制积极组织是做好实习教学活动的龙头和核心。强化课堂理论教学与实践教学融合。针对学生提到的专业知识与实习实践脱节问题，定要强化理论教学与实践教学的融合。受传统教学理念的影响，教师课堂所讲授理论性居多，与实践的结多年的学生专业实习心得体会来看，大多数学生认为专业实习促进了理论与实践的融合，发现并实践了课堂所学专业知识的用武之地。同时，实习锻炼了人际交往能力，培养了竞争意识和团队合作精神。因此，专业实习缩短了学生从大学校园到工作岗位的适应过程，培养了就业能力。实习是专业理论和实践互相渗透与融合的重要途径。专业实习的实践教学效果为掌握学生对专业实习的感受，改进实习模式，我们于年月对参加实习的名学生发放了调查问卷......”。

6、“.....并结合历年来学生实习后的总结体会，可以看出现有的专业实习模式发挥着诸多实践教学效金融专业大学生实习心得网友投稿.计以及多年的学生专业实习心得体会来看，大多数学生认为专业实习促进了理论与实践的融合，发现并实践了课堂所学专业知识的用武之地。同时，实习锻炼了人际交往能力，培养了竞争意识和团队合作精神。因此，专业实习缩短了学生从大学校园到工作岗位的适应过程，培养了就业能多年的学生专业实习心得体会来看，大多数学生认为专业实习促进了理论与实践的融合，发现并实践了课堂所学专业知识的用武之地。同时，实习锻炼了人际交往能力，培养了竞争意识和团队合作精神。因此，专业实习缩短了学生从大学校园到工作岗位的适应过程，培养了就业能力。实实习的个因素。金融专业大学生实习心得网友投稿。专业实习的实践教学效果为掌握学生对专业实习的感受，改进实习模式，我们于年月对参加实习的名学生发放了调查问卷，通过问卷的统计分析......”。

7、“.....可以看出现有的专业实习模式发挥着诸多实践融学专业是什么，毕业后要干什么工作感觉是纸上谈兵，较为空洞。实习后，学生经过在不同金融机构的实际业务观摩理论知识的应用操作，深化了对金融机构金融学专业的理解和认知，对自己今后的就业选择有了进步的认识。理清了专业理论和实践的关系。在参与问卷调查的同学中，哪些问题的回答中，的同学提出希望学校或实习单位能够帮助解决实习过程中面临的食宿交通的补助问题。许多学生实习时选择在学校住宿，而多数实习单位离学校距离较远，出行费时费力而且，实习期间实习单位能给予实习生的报酬较低，学生自行承担交通食宿费用是制约较长时间以及实习制度的完善。实习领导组对实习的建章立制积极组织是做好实习教学活动的龙头和核心。强化课堂理论教学与实践教学融合。针对学生提到的专业知识与实习实践脱节问题，定要强化理论教学与实践教学的融合。受传统教学理念的影响......”。

8、“.....与实践的结习内容与专业知识有脱节现象。在调查问卷中，对于你对提高学生专业实习能力及课程安排的具体建议这开放性问题的回答中，有的学生提到专业知识不能和专业实习实践对接，希望老师上课所讲授内容多举实际案例拉近与实践的距离。的同学提到实习中接触的知识与课堂所学专业知识。锻炼了专业实践能力及人际交往能力。在调查问卷统计中，对于问题本次实习中最大的收获是什么的同学认为增加了金融工作经验和社会阅历，提高了就业能力的同学认为增加了自信，提高了独立思考和应变能力的同学认为巩固了专业知识，实现了学以致用。从调查问卷统计以机构的实际业务观摩理论知识的应用操作，深化了对金融机构金融学专业的理解和认知，对自己今后的就业选择有了进步的认识。理清了专业理论和实践的关系。在参与问卷调查的同学中，超过的同学认识到专业理论和实践是相辅相成的。如果没有前期专业内容的学习......”。

9、“.....如果没有前期专业内容的学习，会因缺乏理论知识而影响实习效果，学习金融基础知识与理论为在金融机构实习实践奠定了基础而金融机构的实习实践则可以巩固并深化课堂所学专业理论锻炼沟通协作能力，培养专业技能。因此，专业实金融专业大学生实习心得网友投稿.多年的学生专业实习心得体会来看，大多数学生认为专业实习促进了理论与实践的融合，发现并实践了课堂所学专业知识的用武之地。同时，实习锻炼了人际交往能力，培养了竞争意识和团队合作精神。因此，专业实习缩短了学生从大学校园到工作岗位的适应过程，培养了就业能力。实督导以及实习制度的完善。实习领导组对实习的建章立制积极组织是做好实习教学活动的龙头和核心。强化了对金融学专业的认知。在参与问卷调查的同学中，以上的同学表示通过专业实习对金融学专业有了深入的认知。实习前通过课堂和书本对金融金融机构的认识是理论和表象的，对。锻炼了专业实践能力及人际交往能力......”。