1、“.....通过检测讲评等手段,使学生在时间审题书写步骤思维几个方面进步提高了规范化。增强师生是次挑战节课就是次收获,我并不觉得自己是在奉献,因为从中我不断品味着创新的快乐收获的喜悦。多少个宁静的夜晚,我忍耐寂寞,为了备好堂课,我认真钻研教材好几遍,我翻阅大量书籍。夜晚点以前没睡过觉,有时,为了完成教育教学任务,我放弃休息时间加班加点。面对困难,我曾灰心丧气,怨天尤人过,有时我真觉得自己快忍无可忍了,当名教师并不在工作中不断学习,不断提高,给自己充电。古人说的好个臭皮匠,赶个诸葛亮。因此,除参阅自己的归纳和总结外,我还借鉴他人的经验,在工作的过程中,虚心向其他教师学习,学习他们讲课的技巧处理教材和控制课堂的能力学习他们丰富的教学经验和他们甘为人梯俯首甘为孺子牛的精神,从他们身上吸取丰富的营养,使自己的教学乃至做人更臻成熟经常成素质教育的导师......”。

2、“.....把课堂时间还给学生,使学生真正成为学习的主人,而不是个盛知识的容器。也就是真正尊重学生学习的自觉性和能动性,真正遵循个人的发展规律。各种教学模式充塞我们学校,它们各有所强,各有所用,因此,本人为了增加自己的教学水平,工作能力,深练内功,从各种教学模式中汲取自己所需的营养,鉴别教师个人专业技术工作总结范文打印版渐进性的原则。不论是例题专题训练题,还是综合题或模拟题,都做到精心的挑选和精心的设计。保证有针对性和难易适度,注重知识能力双重覆盖,尤其突出了对能力的考查和培养。在使用资料上,我们确定以市编材料为主,对于外地材料则进行重新组合整理选编,保证资料的少而精,做到发题之前,教师先下水,发现问题及时删改。为了保证学情分析的准确性,全面贯彻党的教育方针,坚持实施素质教育,以培养学生的创新精神和实践能力为目标,以全面提高学生的素质为核心,以开拓进取拼搏竞争的精神......”。

3、“.....甘于奉献,矢志不渝。分耕耘,分收获,我的工作得到了领导和同志们的肯定,曾多次受到了各级领导的表彰,被县委县政府评为先进模范。现将我的专业技术工作总结如下转变应该包括这两个方面。我们的教科研活动,既有整块时间的教研,也有零散的教研,具体到每节课之前,每节课之后。在这时候,我们组教研几个人凑在起,谈教材设计,谈学生已有的知识经验,谈教法,谈感想。然后形成个共识。这就是我们比较零碎灵活而又扎实有效的教科研活动。培养学生的科学素养讲和练不仅注重了科学性和针对性,还体现了阶段性层次性在奉献,因为从中我不断品味着创新的快乐收获的喜悦。多少个宁静的夜晚,我忍耐寂寞,为了备好堂课,我认真钻研教材好几遍,我翻阅大量书籍。夜晚点以前没睡过觉,有时,为了完成教育教学任务,我放弃休息时间加班加点。面对困难,我曾灰心丧气,怨天尤人过,有时我真觉得自己快忍无可忍了,当名教师并不像人们想象的那样美好......”。

4、“.....在课余时,努力自学,勇攀高峰。几年来,我努力刻苦学习科学文化知识,教学工作中认真钻研新课标,做推进素质教育,实施新课标精神的带头人,严格按新课程标准的要求进行教学工作。具有了独立完成中学教学和处理教材的能力,文化知识水平明显胜任中学级教师职务。严谨治教,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教的处境,我努力搞好教学,苦练教学基本功,业余时间没放弃过自学。时光荏苒,我每天如往日的穿梭于教室与办公室之间。分耕耘,分收获,我的心血没有白费,在年中,每学年单位组织期末测评,我所教班级的成绩均名列前茅,受到了学校领导和老师及学生家长的好评。教师个人专业技术工作总结范文本人自任小学级教师以来,始终以马列主义思想与理论为指通过研究学生的卷面,分析了学生存在哪些不良的学习习惯和得分弱点,然后通过讲评和面批面改等多种形式,加强了对学生应试能力应试技巧的训练......”。

5、“.....通过检测讲评等手段,使学生在时间审题书写步骤思维几个方面进步提高了规范化。增强师生个共识。这就是我们比较零碎灵活而又扎实有效的教科研活动。培养学生的科学素养讲和练不仅注重了科学性和针对性,还体现了阶段性层次性和渐进性的原则。不论是例题专题训练题,还是综合题或模拟题,都做到精心的挑选和精心的设计。保证有针对性和难易适度,注重知识能力双重覆盖,尤其突出了对能力的考查和培养。在使用资料上,我们确定以市编材料的要求。以满腔的热情在教书育人这片热土上谱写着自己的人生篇章,如既往饱含激情地从事教育教学工作。回首这几年的工作经历,收获颇丰,现总结如下在思想上,爱国爱党,积极上进。我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,为了提高自己的思想觉悟,每周认真学习教师职业道德......”。

6、“.....深入学与时俱念,更新思想当今时代,是大发展的时代,也是各国竞争日趋激烈的时代,而竞争的重点,是各国综合国力的竞争,说到底又是科学技术的竞争,只有拥有高科技技术,高科技人才,才能在未来的竞争中站得住脚。因此,必须有个强大的教育基地。对我们教师的要求那就是全面提高素质,及时迅速地转变教育观念。我们教师的角色应该也必须从应试教育中的教书转的处境,我努力搞好教学,苦练教学基本功,业余时间没放弃过自学。时光荏苒,我每天如往日的穿梭于教室与办公室之间。分耕耘,分收获,我的心血没有白费,在年中,每学年单位组织期末测评,我所教班级的成绩均名列前茅,受到了学校领导和老师及学生家长的好评。教师个人专业技术工作总结范文本人自任小学级教师以来,始终以马列主义思想与理论为指渐进性的原则。不论是例题专题训练题,还是综合题或模拟题,都做到精心的挑选和精心的设计。保证有针对性和难易适度,注重知识能力双重覆盖......”。

7、“.....在使用资料上,我们确定以市编材料为主,对于外地材料则进行重新组合整理选编,保证资料的少而精,做到发题之前,教师先下水,发现问题及时删改。为了保证学情分析的准确性良好氛围教师在自己的工作岗位上要意识到自己所处的地位所起的作用以及所扮演的角色。教师不仅要业务掌握系统扎实,专业技能全面熟练,实践经验丰富科学而且要立场坚定,观点显明,思想品德高尚,言行举止文明。因为前者只具备了授业解惑的技能,仅仅扮演好了经师的角色,而后者具备了传道的技能,扮演好了人师的角色,所谓学高为师,身正是范就教师个人专业技术工作总结范文打印版主,对于外地材料则进行重新组合整理选编,保证资料的少而精,做到发题之前,教师先下水,发现问题及时删改。为了保证学情分析的准确性,努力做到发必收,收必阅,阅必评,评必补。在评的问题上,利用集体备课确定评的内容和评的方式。通过教师的评使学生模糊的知识变得清晰了......”。

8、“.....孤立的知识建立了联系,使缺漏的知识得到了补渐进性的原则。不论是例题专题训练题,还是综合题或模拟题,都做到精心的挑选和精心的设计。保证有针对性和难易适度,注重知识能力双重覆盖,尤其突出了对能力的考查和培养。在使用资料上,我们确定以市编材料为主,对于外地材料则进行重新组合整理选编,保证资料的少而精,做到发题之前,教师先下水,发现问题及时删改。为了保证学情分析的准确性知识去培育学生,以科学的方法去引导学生,以真诚的爱心去温暖学生,以高尚的师德去影响学生,用健全的人格塑造切学生的美好心灵,真正成为名优秀的人民教师。我们的教科研活动,既有整块时间的教研,也有零散的教研,具体到每节课之前,每节课之后。在这时候,我们组教研几个人凑在起,谈教材设计,谈学生已有的知识经验,谈教法,谈感想。然后形课余时,努力自学,勇攀高峰。几年来,我努力刻苦学习科学文化知识,教学工作中认真钻研新课标......”。

9、“.....实施新课标精神的带头人,严格按新课程标准的要求进行教学工作。具有了独立完成中学教学和处理教材的能力,文化知识水平明显胜任中学级教师职务。严谨治教,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。通过进的思想,严格要求自己。全面贯彻党的教育方针,遵守法律法规,恪守教师职业道德规范。热爱教育事业尽职尽则教书育人爱岗敬业热爱学校关心集体团结同志严于律己宽以待人为人师表。我认为教师不能把教书育人降低到只传授知识的层面上。我通过学习不断地在思想上政治上文化上充实自己,努力提高自己的从教素质。以无私奉献的精神去感染学生,以渊博的处境,我努力搞好教学,苦练教学基本功,业余时间没放弃过自学。时光荏苒,我每天如往日的穿梭于教室与办公室之间。分耕耘,分收获,我的心血没有白费,在年中,每学年单位组织期末测评,我所教班级的成绩均名列前茅,受到了学校领导和老师及学生家长的好评......”。