1、“.....对症下药,共同确定帮助他们进步的办法。做到家校配合,力争达到良好效果。年级班主任工作计划篇班级是高校教学和管理工作的基本单位,是大学教育的重要阵地之,它所起到的教育作用是难以估量的。因此,从担任班主任的第天,我就十分重视班级建设工作。积极开展文体活动鼓励学生积极参加文体活动,增强学生的体质,丰富学生的精神生活,培养学生团队意识。通过学生的参与,培养学生的集体主有待于加强。班级管理目标进步对学生进行爱国主义集体主义教育及良好文明行为习惯的养成教育,提高学生的思想道德素质。端正学生学习态度,提高他们的学习兴趣,使学生积极主动地学习。鼓励学生大胆创新,勇于探索。关于年级班主任工作计划篇网络版。营造团结向上的良好班风,建立健全班委会,培养批认真负责的班干部,提高学生的管理能力。组织学生积极参加学校开展的各项活动,使学生在活动中受到教育,在活动中得到锻炼......”。

2、“.....所以要充分利用班队会的时间,组织学生学习守则规范十不等常规要求,并在日常学习过程中让学生知道什么行为是对的,什生,多做思想工作进行解惑和引导,和任课老师多沟通,在课堂上多提问多鼓励。还有采用对的帮扶对策,安排学习好的学生帮助学习差的学生,教师和优生利用晚自习或课后对差生进行查漏补缺有效辅导。重视文体结合工作教育学生在积极进行体育训练的同时,要上好所有学校开设的所有文化课程,还要积极参与学校组织的各种社团,如学生会广播站,和文娱比赛活动,如数学竞赛朗诵比赛书法比赛培养学生的参与意识,增强学生的集体荣誉感,培养学生的艺术修养,挖掘学生潜能,锻炼学生的综合能力。以上几点是我对班级本学期的班主任工作的计划,在工作中,我也会结合实际情况不断地加以改进。我相信只要心中有学生,真个良好的班集体应该有个集体的奋斗目标,这个目标应是远期中期近期的结合,逐步实现目标的过程会产生激励效应......”。

3、“.....作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想学习生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。年级班主任工作计划篇思想方面以全面提高学生素质为目标,以培养学生的各种能力为宗旨,以学生常规落实为前提,对学生进行习惯养成教育,激发学生自我学习自我管理关于年级班主任工作计划篇网络版有个别学生想着偷懒,不做值日。针对这种情况,这学期,我采取了以下措施个人卫生要求卫生组长每天检查小组同学的衣着是否整洁,是否做好勤桌洞勤清,物品勤摆,两操勤做。班级卫生全班分成个卫生小组,每天位同学负责教室卫生,两个小组负责卫生区卫生,轮流交换。对于所有的卫生区域我都具体分工到了每个人。每天......”。

4、“.....发现问题,直接找负责人重新打扫。对于主动,积极打扫卫生的同学或小组,学期末进行奖励。学习方面由于刚接手新班,对班级的学习情况不是十分了解。尤其对于后进生的学习状况不清楚。但我知道,每个班级都有几个相对落后的学生。这部分学生的工作尤其要加强,因为,我接手了年级的班主任工作,看着孩子们张张天真的笑脸,心里有不少欣慰。在孩子们成长的历史长河里,个学年也许只是微不足道的小段,然而,我将用我的爱心筑成间爱之屋,让孩子们在这快乐成长。在新的学期里我准备从以下方面展开工作学生基本情况本班的孩子们个个活泼可爱,但由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或做小动作,很多行为习惯有待进步培养。部分学生已经有了定的学习习惯,少部分学生缺乏主动性,书写有待于加强。班级管理目标进步对学生进行爱国主义集体主义教育及良好文明行为习惯的养成教育,提高学生的思想道德素质。端正学生学习态度......”。

5、“.....使学用升旗仪式重大节日,加强学生的德育教育。在这个学期里,利用教师节国庆节元旦等重大活动举行些有意义的主题班队会,进步教育学生学会感恩老师感恩父母感恩祖国。让学生懂得报答懂得尊重,培养他们良好的情感。充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的集体荣誉感,使学生心中有他人,有集体。这个学期将要举行运动会广播操比赛和元旦歌咏比赛。我可以充分的利用这些活动,对学生进行集体主义教育。让学生感受到自己作为班级成员,以班级荣誉为荣,时刻想着为班级争光,为班级作出自己的贡献。卫生方面作为年级的学生,虽然个子大,有力气,但是对于卫生值日还是不能非常积极主动的做好。刚开学,就集体。充分发挥教室内板报的教育作用,开辟表扬和进步园地,展示学生的个人风采。此外,对于学生的书写读的姿势,在课堂上随时提醒与帮助。班级纪律方面课堂纪律要求学生课上认真学习,严格遵守课堂纪律。如果有违反纪律的现象......”。

6、“.....并记在学生的档案卡中,作为评选班级明星的重要条件。后进生帮扶工作教育要面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心爱护学生的角度出发,了解关心学生。对于学习有困难的学生,多做思想工作进行解惑和引导,和任课老师多沟通,在课堂上多提问多鼓励。还有采用对的帮扶对策,安排学习好的学生帮助学习差的学生,教师和优生利用晚自习或课面是充分利用周报表和月报表,认真做好学生的操行评分,以此来约束和考核学生。加强班级日常管理在班级的日常管理中,配合学院系上,认真完成学院和系上布臵的各项工作。在工作中,充分发挥班干部的作用,让学生自主管理班级。做好班委和团支部的分工工作,并注意培养和考核班颁布。同时,作好突发事件的预防工作,未雨绸缪,防患于未然。特别加强对学生考勤晚上外出的管理,经发现违纪,严肃处理。对典型的违规事例,触犯原则的行为要加大力度处理。营造团结向上的良好班风,建立健全班委会......”。

7、“.....提高学生的管理能力。组织学生积极参加学校开展的各项活动,使学生在活动中受到教育,在对差生进行查漏补缺有效辅导。重视文体结合工作教育学生在积极进行体育训练的同时,要上好所有学校开设的所有文化课程,还要积极参与学校组织的各种社团,如学生会广播站,和文娱比赛活动,如数学竞赛朗诵比赛书法比赛培养学生的参与意识,增强学生的集体荣誉感,培养学生的艺术修养,挖掘学生潜能,锻炼学生的综合能力。以上几点是我对班级本学期的班主任工作的计划,在工作中,我也会结合实际情况不断地加以改进。我相信只要心中有学生,真正的尊敬他们信任他们关爱他们,他们也会把我放在心里,刻苦训练认真学习热爱学校,树立远大的目标。年级班主任工作计划篇在不知不觉中已经又是新的年了,在这个学期充分发挥学习小组的团队精神。完善由学习委员牵头,学科代表学习小组长层层落实的学习互帮互助制度。做好家校联系工作。多与家长联系......”。

8、“.....与家长进行沟通,交流孩子的在校在家情况,及时了解他们的想法,对症下药,共同确定帮助他们进步的办法。做到家校配合,力争达到良好效果。年级班主任工作计划篇班级是高校教学和管理工作的基本单位,是大学教育的重要阵地之,它所起到的教育作用是难以估量的。因此,从担任班主任的第天,我就十分重视班级建设工作。积极开展文体活动鼓励学生积极参加文体活动,增强学生的体质,丰富学生的精神生活,培养学生团队意识。通过学生的参与,培养学生的集体主让学生懂得报答懂得尊重,培养他们良好的情感。充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的集体荣誉感,使学生心中有他人,有集体。这个学期将要举行运动会广播操比赛和元旦歌咏比赛。我可以充分的利用这些活动,对学生进行集体主义教育。让学生感受到自己作为班级成员,以班级荣誉为荣,时刻想着为班级争光,为班级作出自己的贡献。卫生方面作为年级的学生,虽然个子大,有力气......”。

9、“.....刚开学,就有个别学生想着偷懒,不做值日。针对这种情况,这学期,我采取了以下措施个人卫生要求卫生组长每天检查小组同学的衣着是否整洁,是否做好勤桌洞勤清,物品勤摆,两育,我深知责任之重压力之大。德育工作是项长期而艰巨的工作,进入高年级他们的身心发展会发生很大变化,更加需要巩固和加强。这个学期还有项非常重要的工作,配合好教练组织学生们要参加区运动会比赛。因此,本学期我要加强与教练家长的联系,做好常规教育的同时,配合好教练完成比赛任务,争取好成绩。为了培养个充满拼搏精神与创新活力的班集体,让学生全面发展,我将特制定班主任计划如下指导思想本学期继续坚持以体育为主,德智体美劳全面发展的指导方针,让学生学会做人,学会生活,学会训练学会学习,以养成教育为主要内容,为能形成团结活泼严谨求学的班风,让学生形成积极向上的精神面貌。立足学校积极主动地学习。鼓励学生大胆创新......”。