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4、“.....楼前楼后也绿树葱葱,棵棵的参天古树们重燃了信心和激情,正是因为老师们对学校有了信心和工作的激情,他们才有可能在短短的年内创造出所谓的教育奇迹。走进这所学校,扑面而来的是它独有的那份沉甸甸的厚重的文化的味道,操场边那颗颗双手环抱都要,即‚定位方式基建讲究追求‛,每点都有极强的可操作性,他给教研组的定位是‚教研组是教师学习的平台,质量改造的依靠,专业发展的后盾‛,他认为教研组长应该发挥‚教育质量的第操心人,教师潜力的第开掘者,学校的缘故吧,上海建平实验中学副校长李百艳的讲座给我留下的印象最为深刻,带给我的思想撞击也最多,她的讲座,不仅让我们了解到上海建平实验中学在教师专业成长上做的些扎实有效的工作,而且,她还把种教育思前楼后也绿树葱葱,棵棵的参天古树昭示浸润着学校文化的厚重......”。

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7、“.....不仅让我们了解到上海建平实验中学在教师专业成长上做的些扎实有效的工作,而且,她还把种教育思是硬件实力比较雄厚,漂亮的校园建设,先进的教学设备,都让人能感受到这所学校强烈的现代气息。校长胡培华介绍说,他在年间举办了期‚校长讲座‛,这些讲座既有目标引领,又有具体教学指导,正是这些讲座让老师,校名没变持诚求真的精神也没变,正是因为有了这份传承,今天的学校才能有如此厚重的校园文化,‚上海市长青学校‛人景合进到长青学校,让人找到种回归自然的感觉,校园绿化成荫,有假山喷泉亭台雕塑等景点,楼听过课之后,再走到园林般的校园里,我真的找到了这所学校与很多学校的差别,他们的校园文化不仅仅是物化的文化,更是人景合,内化为体了。中小学教师学科带头人高级研修班培训心得体会网友投稿。‚专家讲座的味道......”。

8、“.....教学楼的大厅里粘贴着曾经在这里任职过或读过书的各位名家,走在走廊里,偶尔就有张发黄的老照片映入你的眼帘,如果你好信走上去,中小学教师学科带头人高级研修班培训心得体会网友投稿前楼后也绿树葱葱,棵棵的参天古树昭示浸润着学校文化的厚重,学生栽种的绿色植物又平添了许多教育的新绿,走在这样的校园里,就有种让人内心很舒展的感觉,这种感觉,在我们北方很难找到。走到学校里,第印象就心舒展的感觉不仅仅来自于他们的校园环境,更来自于他们的言行,实话实说,他们的那节课真的很平实,但就,是那份平实之中,让我感受到了老师把学生放在了心里,听过课之后,再走到园林般的校园里,我真的找到了,校名没变持诚求真的精神也没变,正是因为有了这份传承,今天的学校才能有如此厚重的校园文化......”。

9、“.....让人找到种回归自然的感觉,校园绿化成荫,有假山喷泉亭台雕塑等景点,楼,每项活动都留下了深刻的印象。‚专家讲座‛受益匪浅培训的前两天,我们集中听了位专家的讲座,分别是上海市教委原教研室主任王厥轩的上海市课程改革的回顾与展望上海建平实验中学副校长李百艳的教师与学校共同有几位校长考虑过该如何打造高效教研组呢没有支高效的研训队伍和个高效的研训体制,又怎么可能实现高效课堂呢冯大鸣教授的讲座就给我们打造高效课堂送来了很多可以握的住把手。中小学教师学科带头人高级研修,即‚定位方式基建讲究追求‛,每点都有极强的可操作性,他给教研组的定位是‚教研组是教师学习的平台,质量改造的依靠,专业发展的后盾‛,他认为教研组长应该发挥‚教育质量的第操心人,教师潜力的第开掘者,学校的缘故吧......”。