1、“.....在研修电子书包相关资源时,我在学习园地中看到专家老师总结了在课堂教学中常见些问题,这些问题的确普遍存在于我们的教学工作中,教师选择了教学工作,都期望自己的课题生动活泼,希望学生喜欢上自己的课。往往精心准备了许久的课,现实与预期落差太大,久而久之,恶性循环,学生不喜欢上课,不喜欢学习,教师也自怨自艾起来。电子书包的出现无种程序的安装更是摸门不着。听老师说,学完要考核,感觉就很紧张,感到压力很大,并下定决心认真学。在学习中,老师认真地,耐心地,不厌其烦地给我们讲解,叫我们多提问,多练习。开始总觉得不好意思提问,害怕老师说我上课没有认真听讲,就自己坐在那儿摸索,鼠标点去点来,还是不听使唤,只好向老师开口了,没想到老师是那样亲切和蔼,以后就再也不害怕了。在学习中过程中,我步步地懂得了该怎样去操作,并逐渐增强了信心......”。

2、“.....教育方面的改革体现为新的学习理念,也就是将学习看果的推广者。远程培训已经结束,回顾这些天多来的学习经历,感慨颇多受益匪浅。从开始的只觉激动不知所措到现在教学中问题的豁然开朗操作熟练从初上网时的被动性学习到现在迫不及待地搜索资源领略专家各位老师授课指导的风采这切让我的学识收获灿烂无比,使我的业务素质与日俱增。从事学习的每个日子里,细听那个个生动的教学课例,让我们更加贴近了课堂品析专家教育理论,使我们直面自己教育教学过程中存在的各种问题,并找到了解决的方法专家们精辟独到的分析又使我们知道了教学中应该注意什么,大胆抛弃什么与科任老师及学员的交流使我柳暗花明视野开阔。我十标下的教育教学服务的,通过远程教育的培训学习,我深深地体会到随着新课改的不断深入,信息技术在教育教学中已被广泛应用,如何让信息技术真正进入课堂,首先需要教师和学生的参与,没有教师和学生主动的参与......”。

3、“.....任何个地方的教育改革,都必须借助外部信息的启迪与帮助,借助先进教育理念的引导。由于校园网的诞生,广大师生开阔了眼界,同时也给教育改革插上了翅膀。校园网帮助我们确立了办学新理念,创建了学校特色。总之,应用远程教育,实现了不同时空师生的教学互动,促进了校园文化的和谐。增强了教育功能,提升了教育的研究水平。远程教远程教育培训学习心得网友投稿得其对这些新兴事物本身就变得很有吸引力。处在初中阶段的孩子对电脑等多媒体形式的喜好程度远远大于纸质书籍,多样化的电子终端也给学生提供了多种学习形式,让原本枯燥的知识通过多种形式呈现在学生面前。学生也由要我学,逐渐变成我要学。马克思主义哲学中提到新事物的发展总趋势是前进的,道路是曲折的。远程教育培训学习心得网友投稿。远程教育培训学习心得远程教育培训学习心得信息技术的使用已成为实现现代化信息化必不可少的手段......”。

4、“.....信息技术的使用符合了实现信息化媒体化教学的迫切要求。特此总结了以程,而是知识的生产过程,是支持教师生成自己的个性化的实践知识的过程,并对共同体成员所生成的知识进行评价的过程。通过专业发展,教师需要得到的最重要的能力或许是技术导致各种关系发生了改变,这些改变呈现出许多不确定的情况,面对这些不确定性以及日常教学实践中所遇到的问题,如何做出明智的回应如何利用技术支持提高课堂学习如何利用更有效的评价方法更好地理解学生的学习教学怎样才能调和多样的学习需要,包括智力发展文化性别和学习风格的差异怎样调和这些都是当前学校教学中迫切需要解决的问题,对这此问题的思考,也能帮助教师对自己的教学理念进行深入阔了信息灵通了,变得耳聪目明,更具发展潜力我们相信学生会拥有更加灿烂辉煌的明天。远程教育培训学习心得作为名刚刚参加到教师队伍里的新兵,本次研修是我参与的次形式非常特别的学习培训......”。

5、“.....我在学习园地中看到专家老师总结了在课堂教学中常见些问题,这些问题的确普遍存在于我们的教学工作中,教师选择了教学工作,都期望自己的课题生动活泼,希望学生喜欢上自己的课。往往精心准备了许久的课,现实与预期落差太大,久而久之,恶性循环,学生不喜欢上课,不喜欢学习,教师也自怨自艾起来。电子书包的出现无疑是打破了这种僵局。学生的好奇心使,感觉就很紧张,感到压力很大,并下定决心认真学。在学习中,老师认真地,耐心地,不厌其烦地给我们讲解,叫我们多提问,多练习。开始总觉得不好意思提问,害怕老师说我上课没有认真听讲,就自己坐在那儿摸索,鼠标点去点来,还是不听使唤,只好向老师开口了,没想到老师是那样亲切和蔼,以后就再也不害怕了。在学习中过程中,我步步地懂得了该怎样去操作,并逐渐增强了信心。教师专业发展给教师提供的是与些新的思想新的学习材料共同体成员进行智力交际和情感方面的碰撞......”。

6、“.....也就是将学习看做是通过积极的活动参与建立自己的理解的过程,从容是能吸引学生的。同样,通过参与合作,教师也能够体会合作对于学习的意义,认识到每个参与合作的人员都能为集体的智慧贡献自己的力量。通过与同事之间的相互的交流,共同的研究,我开始认识到对话对于理解的重要作用,方面,可以认识到个倾听者对于帮助别人更好地认识自己,更好地组织自己的想法是非常有帮助的另方面,提出自己的想法,对自己对共同体集体智慧的形成,也是不可缺少的。教师专业发展为教师提供了种终身学习的机会,这个机会来自于专业发展所蕴含的学习精神种探究的精神,对教学实践的探究,对学习的探究,对更广泛的领域的知识和理解的探究。有了这种探究思路出发,最好的专业发展,是体现探究合作和对话的建构主义学习理念。教师需要通过活动,通过与共同体成员的深入的交互,通过这些机会建构我们自己的知识我们需要尝试......”。

7、“.....通过探究,通过尝试不断地寻求知识,正是教师专业发展的核心。专业发展不可能是将发展手把手地交给教师,而是鼓励教师发现并阐明教学实践中的问题,寻求解决这些问题的答案。在这样的专业发展中,利用技术,并在技术的支持下,帮助教师对自己的教学实践进行反思构建理论进行阐明。专业发展不是种知识的消费过远程教育资源的运用,使学生的视野开阔了信息灵通了,变得耳聪目明,更具发展潜力我们相信学生会拥有更加灿烂辉煌的明天。远程教育培训学习心得作为名刚刚参加到教师队伍里的新兵,本次研修是我参与的次形式非常特别的学习培训。在研修电子书包相关资源时,我在学习园地中看到专家老师总结了在课堂教学中常见些问题,这些问题的确普遍存在于我们的教学工作中,教师选择了教学工作,都期望自己的课题生动活泼,希望学生喜欢上自己的课。往往精心准备了许久的课,现实与预期落差太大,久而久之......”。

8、“.....学生不喜欢上课,不喜欢学习,教师也自怨自艾起来。电子书包的出现无信息技术的使用已成为实现现代化信息化必不可少的手段,也成为教育工作者提高课堂教学质量应用多媒体教学的最佳途径。信息技术的使用符合了实现信息化媒体化教学的迫切要求。特此总结了以下点体会集思广益,充分利用远程教育资源面对如此充足精美的远程教育资源,我们感到非常的兴奋激动,但怎样才能利用好这些资源成了急需解决的个问题,我们把有关教学资源应用于实际教学中,利用图片背景音乐等素材创设出符合课程要求的情境,喧染了课堂气氛,在讲课中适时利用数字电影动画,通过图文并茂有声有色的演示,让学生在轻松愉快的气氛中学到了知识,既减轻了学生的负担,又提高教学的多媒体课件。用进课堂,更加激发了学生们的探索精神及求知欲活学活用,利用资源实施素质教育远程教育为我们提供了多姿多彩的资源,为进行素质教育提供了条件。利用学生自习时间......”。

9、“.....体会到数学的力量,憧憬着数学的未来,激发了孩子们幻想和创新的智慧,使同学们感觉到生活中处处有数学,明白了数学的价值和魅力所在。提高了专业知识水平这次给我们培训的老师,他们的教学经验,专业知识水平,敬业精神都是等的。经过他们耐心细致的讲解,让我认识到学无止尽,自己的专业知识学科理论等水平还有待于不断的反思分析阐明。远程教育培训学习心得网友投稿。通过这种培训,激发了我对电脑的兴趣,更激发了我要更好的掌握多媒体技术的欲望,我要通过运用多媒体技术的能力,多练习做课件,以改变以前的支粉笔,尺讲台的教学形势,充分运用现代化技术来改变我们的教学手段,教学形势,以提高学生的学习兴趣。同时,我也希望学校尽早改变教学硬件设施,使我们能够经常运用我们所学的现代化技术,运用多媒体课件展示课件进行教学。总之,本次培训使我受益匪浅,我深深认识到了......”。