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8、“.....会较多运用到班杜拉的社会学习理论在小组过程中,每个成员都社工小组工作计划书打印版这些大学生正处在佛罗伊德所说的从青少年发展成为的个重要转折的青春期岁,在面临新的社会要求和社会冲突时,要经历各种选择的混认同难以达成,长时期的角色混乱就会使青少年较难应付社会的挑战。相反如果获得自我的同性,就比较容易取得社会和职业的自我认同当人适应性行为,减少对网络的依赖,学习到与人交际技巧......”。

9、“.....由推动力量。社工小组工作计划书打印版。埃里克森的心理社会发展理论青少年期的主要任务是建立自我的同感,避免角色混乱。埃里题的困扰,因此选择网络来逃避现实。让小组成员走出网络的小圈子,更多地关注自身的优势和能力,发掘他人长处,找到自己的合适定位,和能力,发掘他人长处,找到自己的合适定位,在相互学习和模仿中,找回自己在现实生活中的自信心和关注点,从成员间的认同中,并通过成员可以结合自己的风格......”。