1、“.....以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点,与各任课教师讨论各科的学习方法,并及时地向学生介绍,以完善其学习方法,做到授之以渔教给其点石成金之术。另外,继续开展帮活动,尽量提高学困生的学习成绩确定合理的个人的学习目标。参考第学期期末的成绩,指导每位学生确定合理的个人学习目标,做到每人都有奋斗的目标,将目标具体细化到各学科各阶段需达到的目标。安全是学校切工作的重中之重。继续坚决执行学校制定的安全事故防范措施,经常性地深入学生间了解情况发现问题,加强学生安全防范意识,尽力消除学生在日常生活中存在的切不安全因更优秀,对于后进生,不歧视他们,努力去发现他们的闪光点,激励他们不断自我完善。学会正确关爱,营造温馨班级基本情况我班底子薄,大家都不愿意接这个班的班主任,全班共有人,有近人无心向学,纪律散慢,上课经常睡觉作业经常不完成,有个同学第学期因打架现在还背有学校的处分......”。

2、“.....还有些各方面的能力较差,不完正家庭的学生有人,占全班的百分之十多。这些都给管理好这个班级带来了较大的阻力。,激发学生学习的欲望在班级管理中,今后我将努力将自己与人为善的爱心倾注给他们,给他们以的关注,的投入。在班集体中,我将设法精心营造种平等和谐友爱的气氛,让他们体验集体的温暖和同学间的友谊,让他们感受到自己在班上有席之地。大胆吸收所有同学参与班级管理,让他们在管理中克服自身不良的行为习惯。因为班级常规管理是项整点是个文明日常规行为规范养成教育,创设良好班风,树学风校风。认真学习宣传环境整治。使学生树立爱护环境,从我做起的思想年级第学期班主任工作计划。由于我班部份学生的行为规范较差,在行为规范教育中前周重点抓文明休息文明交往,并同时对文明上课的分钟预备铃进行检查。第,培养学生自觉读课外读物的习惯。扩大知识面,掌握更多更好的方法。加强和科任老师联系,做好培优补差工作......”。

3、“.....针对学生具体情况制定措施,帮助学生排除思想学习上的障碍,力争提高学习成绩。树立学习典型。班内树立起勤奋好学科学学习的学习典型。为了使班级每位同学的学习目的性进步增强,并在班级营造勤奋学习掌握科学的学习方法相互学习相互竞争的良好的学习氛围。搞好学习活动,丰富学习生活,增强学生竞争意识,促进班级活力,开拓学生知识视野。,大力溺水防交通事故防甲型流感防汛防震等多方面的教育,增强学生的安全意识,提高学生自身保护能力,做到安全教育的经常及时和有针对性。,统计学生出勤情况,及时了解未来校上课学生的情况,旦发现学生身体不适,送至医院处理,并与家长联系。对本班教室内各类设施的安全状况及时定期进行检查,如存在安全隐患,及时处理或上报学校有关部门,并提醒学生注意。加强班级财产安全管理,防盗窃防破坏。督促学生做好关灯关门断电工作。,做好活动前的专项教育,对可能出现的意外情况做好防范措施......”。

4、“.....在组织学生参加全校性等集会时必须带队,并按规定进场。缓步上下楼,注意安全。,对已知的有特异体质特定疾病或者异常心理状况的学生,给予适当关注和照顾,并与相关学科教师联系,切实维护学生的合法权年初三班主任工作计划书打印版漫漫,吾将上下而求索,以上就是我本学期的班主任工作计划,我直坚信只要付出就有回报,相信在学校领导的关怀下,在我和各位任课老师的引领下,该班会走出属于自己的新的纪元。篇班级现状分析,学生的行为习惯学习习惯有了定的改善,学习成绩也有了定的提高,上期期末统考总评成绩,名列全级第,语数外单科名列全级第,刘洲,胡志明两人分别名列全级第第名,全级前十名有人。名,其中有人是学习特差生。他们对班级和学校有个适应的过程,要尽快地让这些同学适应班级和学校,融入班级体,尽快地把落下的课程补上是开学初最迫切需要解决的问题。同时新同学的加入......”。

5、“.....,学习主动性很强,但仍有十多个同学学习目标不明确,对学习不感兴趣,且学习困难较大。另外有较大部分同学学习方法有问题,学习效率较低做好尝试。明确每位学生在班级中的位臵和责任,使学生体会到自身的价值和尊严。为调动每个学生的积极性,就要使每位学生都可以在班级中找到个合适的位臵,担负项具体的工作,人人都为集体作贡献,人人都意识到自己是班集体中不可缺少的员。我将在班级管理中建立起了套事事有人干,人人有事干的制度。让他们意识到班级的好坏与他们每个人都息息相关。在这种广泛的参与过程中,使学生在集体中能够找到自己的位臵,觉察到自己的利益所在,从而形成责任意识。因为在这种班级中培养学生的责任意识非常重要。这些学生重点不是文化教育,而是教会其如何做人。配合各科教师做好教学工作,工作中思想统,管理要求统,及时与各科教师沟通交换意见,掌握课上第手资料......”。

6、“.....使之成为各科教师的帮手,配合教师较好地完成教学任务。尽可能地利用课余时间,多接触学生放假,要求过个有意义的假期。参加段综合能力检测月考。第周家长会,月考成绩通报家长,以督促迎考。第周生活素质教育。第周加强体育锻炼,参加学校运动会。第周复习迎考,召开主题班会期中知识大爆炸第十周期中考试,总结期中考试得失。工作具体安排月把重点放在纠正全班学生的行为习惯,利用各种活动教育学生树立正确的人生观,世界观。要求他们养成良好的生活习惯,讲文明,懂礼貌,爱劳动,培养积极向上的班风。总结学习经验教训,并逐个整改的学习习惯和行为习惯。十月至十月继续以文明班级的要求全班的行为习惯。将有计划的经常找学生谈心了解学生的需要。找到突破口,针见血。作为班主任我将及时与任课老师沟通,总结。月重点迎接学期期末测评,投入全部精力迎考。并作好考后总结。撰写学生评语,填写学生素质发展报告单,安排寒假具体工作......”。

7、“.....而大多数的学生在这个转折时期显得迷茫,怎样让学生尽快适应这变化,顺利度过转折时期,这是我班主任的首要问题。我主要做了两点是尊重每位学生,尽可能满足学生的的需要,努力的克服了固执己见,尊重学生的个性发展,为学生的成长营造个愉快的心理空间。是善待每位学生,用真诚的爱心对待每个孩子。对于优等生不掩饰他的缺点,积极引导他们扬长改过,努力使其达到更优秀,对于后进生,不歧视他们,努力去发现他们的闪光点,激励他们不断自我完善。学会正确关爱,营造温馨班级基本情况我班底子薄,大家都不愿意接这个班的班主任,全班共有人,有近人无心向学,纪律散慢,上课经常睡觉作业经常不完成,有个同学第学期因打架现在还背有学校的处分。有部分学生曾有过顶撞老师的行为,还有些各方面的能力较差,不完正家庭的学生有人,占全班的百分之十于班主任工作始终。发现问题及时解决发挥班干部的监督管理作用。学困生问题生用爱心唤起他们的热情......”。

8、“.....用耐心帮助他们解决困难,使他们与班集体共同进步。团员作用,定期召开班干部会议,布臵班内工作,使他们在学习中不断学会管理自己。开学初对班干部团员各科课代表等提出具体要求,使其在班内发挥实际作用。每月工作安排月份,杜绝迟到旷课现象,抓好上课的纪律,提高效率。,布臵好教室营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化月份安排期中考试的复习工作月份交流学习经验。月份,迎接检查。,养成良好的学习习惯。预祝班的孩子们个个展翅高翔,也预祝我这个班主工作顺利,。年初三班主任工作计划书打印版。第,培养学生自觉读课外读物的习惯。扩大知识面,掌握更多更好的方法。加强和科任老师联系,做好培优补差工多。这些都给管理好这个班级带来了较大的阻力。,激发学生学习的欲望在班级管理中,今后我将努力将自己与人为善的爱心倾注给他们,给他们以的关注,的投入。在班集体中,我将设法精心营造种平等和谐友爱的气氛......”。

9、“.....让他们感受到自己在班上有席之地。大胆吸收所有同学参与班级管理,让他们在管理中克服自身不良的行为习惯。因为班级常规管理是项整体的育人工程。把学生的积极因素调动起来,才能形成合力,共同构筑学生自我管理机制。因此,我想方设法构建学生自我管理体制,为学生设臵多种岗位,让每个学生都有机会上岗施政,有服务同学锻炼自己表现自己提高自己的机会。充分调动了学生们的积极性。由于学生的整体素质较差,即便给了他工作,还需要班主任时刻提醒他们。这是项长期的工作,可能短期内效果不大。但是这是我的次大胆加强中下生的辅导转化工作注重对学生的学法指导。本学期定要抓好对中下生的辅导和转化工作,平常尽量多下班中,了解中下生的学习困难,尽可地提高中下生的学习成绩,从而进步提高全班总体成绩。同时多与各任课教师的联系,以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点,与各任课教师讨论各科的学习方法......”。