1、“.....业务计算机辅助教学支由高级教师,骨干教师,老教师,专业课教师组成的,有较强培训能力的教师队伍,行动计划化根据实施素质教育的需要和教师队伍的现状,完成以面向全体教师的全员培训培训对象年教龄的教师通过培训,使其巩固专业思想,初训工作,提出了达标任务和期限主要是板书,简笔画,文字处理,表制作,课件制作要求教师每人每月页大楷,页小楷简笔画张文字处理每月字每个教师都必须会用件电教器材,期末由学校进行达标测试验收,根据各人的熟练行的,在课程的功能,结构,内容,实施诸方面,都对教师提出了更高,更新的要求为了完成这样项艰巨和繁重的任务,教师培训必须先行我校不定期出版校内小报春苑,登载课改信息,发至教研组,供教师学习教师继续教育应以课题实验作为载体校本培训工作总结网友投稿,培训内容与规格的高标准化重视教育观念的更新强调职业道德的培养,强调职业道德与专业知识相结合......”。

2、“.....以利于教师不断树立新的观念,并进步形成新的职业道德规范加强现代教育理论的学习强化专业知识的不断更新发展明确教师专业发展的内涵,把握教师专业发展的阶段,才能有效地促进教师专业发展,在较高层次上实现教师队伍的专业化,切实提高教师实施教育素质的能力和水平要抢占信息技术培训的制高点基于这种理性的思考,我们明确提出了建网就是设计出具有个性化的课件绚丽的色彩,清晰的画画,美妙的音乐,将干巴巴的说教变成多感官的刺激,使抽象的变得具体,静的变成动的,虚幻的变成真实的,既可为学生创设真实的情景,又能将学生引入想象的世界,使教材活起来,使课堂也活起德大讨论和演讲活动,交流师德经验,加强了师德建设的针对性和实效性教师继续教育是教师教育的重要组成部分和教师专业化的主要阶段教师教育的基石和精髓是终身教育理念次性的学校教育已经不能满足人们不断更新知识的需要,这就需要建立行校领导听课制度......”。

3、“.....使教学水平逐年提高为造就高素质的教师队伍,扎扎实实练好教学基本功,提高教师运用现代教育技术的能力,我校在校嘌捣矫孀龇ㄊ牵,培训理念科学化,现代化我们首先确立了之下理念紧紧围完善有利于终身学习的教育制度,推进培养和培训的体化进程同时,教师专业化基本指导思想是以教师发展为本,既要强调教师为社会发展所应承担的义务,同时也要努力满足教师个性发展,自我完善的价值需要教师专业化的核心内容,是教师专业校本培训工作总结路小学现有教职工人,在校生名我校拥有支思想业务素质高,年龄结构合理的教师队伍全体教师均达到合格学历,大专以上学历占,其中本科学历人专任教师中拥有中学高级教师职称人,小学高级教师人,区市级教改能手,业务索出种行之有效的教师继续教育运行机制目前,我校构建了以现代教育信息技术为核心,以互联网为依托的校嘌的集中培训,教研培训......”。

4、“.....我校帅,业务副校长主管,教导处具体组织实施做到落实即计划,内容,时间,地点检查落实到位制度保障管理与评价的机制保障特别是与结构工资挂钩,期末考核兑现经费保障软件,教材,光盘,讲课补助等都能及时开支通过加强校嘌取得了初步学校的理念,并成为新形势下开展校嘌档闹刚我校不断更新计算机网络,给每个办公室配备了计算机,购臵教学应用软件,为实施校嘌灯躺枇条宽广通畅的平台教师继续教育要迅速抢登新轮课程改革的头班车新课改是在全新教育理念指导下完善有利于终身学习的教育制度,推进培养和培训的体化进程同时,教师专业化基本指导思想是以教师发展为本,既要强调教师为社会发展所应承担的义务,同时也要努力满足教师个性发展,自我完善的价值需要教师专业化的核心内容,是教师专业,培训内容与规格的高标准化重视教育观念的更新强调职业道德的培养......”。

5、“.....与时代发展相结合,以利于教师不断树立新的观念,并进步形成新的职业道德规范加强现代教育理论的学习强化专业知识的不断更新重要的项内容进行评议将些制作水平教高的课件上报参加评比在刚刚结束的课件制作评比中,我校有课件获省级奖个,获市级等奖个,等奖个,等奖个,区等奖个多媒体课件的开发利用,极大地丰富了教学手段教师立足于解决教学的实际问题,开发校本培训工作总结网友投稿多名教师参加了省级,市级,区级教学大赛活动并获奖教师的科研意识,科研能力有了显著提高广大教师结合教育教学实践,撰写了大量的教学随感,案例分析,科研论文目前已经形成了学校有课题,人人都参与的局面校本培训工作总结网友投稿,培训内容与规格的高标准化重视教育观念的更新强调职业道德的培养,强调职业道德与专业知识相结合,与时代发展相结合,以利于教师不断树立新的观念......”。

6、“.....接受终身教育不仅是教育改革与发展的需要,也是自身发展,自身生存的需要通过培训,广大教师的教育观念和教学策略发生了深刻的变化,许多现代教育思想和先进经验已经转变为教师的教育教学实际行动,提高了教师迎接课程改革的自觉性对象取得国家规定合格学历的教师以普及计算机应用技术为核心,学习计算机基本知识和操作技能,采取专人指导与课余自学相结合学校安排计算机专业教师利用每周两次的课余时间进行专题培训,技术指导同时,老师们方面利用课余时间自学,自成效广大教师的教育观念发生了深刻的变化首先,广大教师真正学有所得,学以致用其次,教育理念也发生了深刻变化校嘌凳墙淌绦逃闹饕问学校是教师继续教育的主阵地,第,广大教师的终身教育理念已经初步形成,教师们深切地认完善有利于终身学习的教育制度,推进培养和培训的体化进程同时,教师专业化基本指导思想是以教师发展为本......”。

7、“.....同时也要努力满足教师个性发展,自我完善的价值需要教师专业化的核心内容,是教师专业养科学的思维方法提高自我发现与自我发展的能力具备独立进行教育科学研究的能力增强课堂教学的能力,掌握现代教育技术手段的能力的培训追踪国内外学科教学的最新动态和方法,具有主动获取信息的能力,实施保障化有组织保障校长设计出具有个性化的课件绚丽的色彩,清晰的画画,美妙的音乐,将干巴巴的说教变成多感官的刺激,使抽象的变得具体,静的变成动的,虚幻的变成真实的,既可为学生创设真实的情景,又能将学生引入想象的世界,使教材活起来,使课堂也活起务标兵,师德标兵,优秀教师,骨干教师人,教师个人获国家,省,市级奖励多人次多年来学校历任领导都非常注重教师队伍建设,倡导做现代名师,育未来英才,定期选派教师外出学习,老师每年要撰写篇论文,并召开论文发布会进行发布,认真......”。

8、“.....目的学校要求所有的公开课都必须运用课件,否则,影响评价结果平时上课能运用课件的内容要尽量在课堂上使用课件课后,进行教学反馈时,把课件的制作和运用当作校本培训工作总结网友投稿,培训内容与规格的高标准化重视教育观念的更新强调职业道德的培养,强调职业道德与专业知识相结合,与时代发展相结合,以利于教师不断树立新的观念,并进步形成新的职业道德规范加强现代教育理论的学习强化专业知识的不断更新掌握所教学科的教学常规,熟悉教学内容,尽快适应中小学教育教学工作培训对象年以上教龄的教师通过培训,使教师逐步树立正确的教育观念,具有良好的职业道德,不断完善知识结构,不断提高履行岗位职责的能力,适应实施素质教育的需要培设计出具有个性化的课件绚丽的色彩,清晰的画画,美妙的音乐,将干巴巴的说教变成多感官的刺激,使抽象的变得具体,静的变成动的,虚幻的变成真实的......”。

9、“.....又能将学生引入想象的世界,使教材活起来,使课堂也活起程度,技术水平高低同结构工资挂钩,目标具体化遍,教师整体素质明显提高,基本适应实施素质教育的需要通过多种形式普遍完成不少于学时的培训,部分教师至少接受次有组织的培训,使大多数教师具备运用计算机的基本能力,能开展不同程度支撑继续教育必须以科研为先导,把教育科研作为提高继续教育效益,效率的第生产力我校的继续教育直以创新教育,作文个性化训练课题实验作为支撑,以阶段性研究性成果作为深化继续教育的动力重点开展了教师综合素质,教师职业技能训练等学校的理念,并成为新形势下开展校嘌档闹刚我校不断更新计算机网络,给每个办公室配备了计算机,购臵教学应用软件,为实施校嘌灯躺枇条宽广通畅的平台教师继续教育要迅速抢登新轮课程改革的头班车新课改是在全新教育理念指导下完善有利于终身学习的教育制度,推进培养和培训的体化进程同时......”。