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7、“.....校内规章制度的制定权校内经费的支配权资产处置权人不畏困难顽强奋斗的光荣传统,抓住机遇,通过树立现代管理理念,深化校内管理体制改革,增强办学活力,不断提高管理水平和科学决策水平,加快学校健康发展的步伐。项目和标准及时向家长学生和社会公开。当前,各个学校都在抢抓机遇,深化改革,开拓创新,加快发展,呈现出你追我赶的竞争态势,这种竞争是全面的竞争,它体现在学科建设社会满意程度上,也体现在学校软环境的建设上。因此,我们增强了忧患意识和紧迫感,清醒地认识日趋激烈的竞争给我们带来的严峻挑战,发扬人不畏困难顽强奋斗的光荣传统,更重要的是对制度执行情况的监督......”。

8、“.....体现在学校的内部活力和社会满意程度上,也体现在学校软环境的建设上。因此,我们增强了忧患意识和紧迫感,清醒地认识日趋激烈的竞争给我们带来的严峻挑战,发师人事管理干部任用制度符合国家财务制度和国有资产管理规定的财务资产管理制度符合法律要求,维护学生合法权益,体现以人为本精神的学生管理制度体现国家校园安全项目和标准及时向家长学生和社会公开。当前,各个学校都在抢抓机遇,深化改革,开拓创新,加快发展......”。

9、“.....这种竞争是全面的竞争,它体现在学科建设配权资产处置权学生奖惩权等等。权力越多越大,越需要约束和规范,越应该加强制约和监督,否则就会造成权力运用的失范无序,从而造成腐败或失误。对这些权力的监督和制约校园正常秩序和师生人身安全的校园管理规定等。这些内部管理的规章和制度的制定都要做到符合法律和国家规定,不超出学校自主权的范围。小学年教代会工作总结先要根据法律和有关规定,在权力运行方面建立规范严密的管理制度。如符合国家教育方针和素质教育要求的教育教学管理制度符合有关法律规定的公正透明的教师人事管理干部开......”。