1、“.....并虚心向有经验的教师学习请教,力求吃透教材。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中高。积极参加政治学习,深刻剖析自己工作的不足,找出自己与其他教师的差距,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。培养学生的良好习惯年级学生自控力不强。我从培养学生良好习惯入手,扎实有效地加强个小学生的常规训练。训练的内容包括小学生守则和小学生日常行为规范要求的常手,扎实有效地加强个小学生的常规训练。训练的内容包括小学生守则和小学生日常行为规范要求的常规课堂常规卫生常规劳动常规以及路队常规等等诸多方面。另外注意培养学生勤俭节约的好习惯。我班学生独生子女多,再加之大多数学生的家境较好,学生中存在浪费的现象,吃零食浪费没用完的橡皮本子等现象比比皆是。面对这种情况,我以极大的耐心和热候常跟他们谈心......”。

2、“.....当然也谈些学习方法,这些有意无意的谈心,往往会增进师生的感情,使学生觉得老师很在乎他们很看重他们,从而有种心灵的归属感,特别是他们点滴进步,我都要在班内大肆宣传,使他们成为班级核心,让他们有自豪感,从而鼓起他们与人交往的勇气,树立起他们的教师期末总结范文网友投稿育。特别是要善待班级中的后进生,恢复他们的自信激发他们的热情。她们表现出来的基本上都是自卑孤独缺乏做人的自信不合群,或刻意的捣乱。通常我会多跟他们接触交谈,有空的时候常跟他们谈心,如谈谈他们的兴趣爱好谈谈他们假期怎么过谈谈他们父母家庭的情况,当然也谈些学习方法,这些有意无意的谈心,往往会增进师生的感情,使学生觉得老折阶段期间,如何协助学生学习和支持学校工作,并给家长提供了关于如何教育引导学生的方法,组织交流,交流中,很多有心得的家长讲述了自己的些好方法......”。

3、“.....如演讲赛郊游活动。在班级开展些跟教学有关的活动,如写字朗读比赛等,展示学生各方面的才能,发展个性,逐步形成个了好的借鉴和启发积极参加学校的各项活动加学校的各项活动,如演讲赛郊游活动。在班级开展些跟教学有关的活动,如写字朗读比赛等,展示学生各方面的才能,发展个性,逐步形成个健康向上团结协作的班集体。关心爱护每个学生用爱心转化后进生做位快乐成功受学生欢迎的班主任是我不断努力的目标,我觉得做班主任首先要有颗爱学生之心,没有爱就没有面貌如何,很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用,我称他们是班主任的左右手。所以,我很慎重地在班内进行民主选举,选拔出大家信服的具有较强的号召力和自我管理能力的班干部队伍。为了培养学生班干部的威信,我经常在班内大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助小干部树立威信鼓励干部大胆工作,指点不打无准备之战......”。

4、“.....每讲完节课,及时反思,找出自己教学中的不足。本学期参加了学校的教研示范课活动,讲的是课乡下人家,通过讲课我的收获很大,明确了识字教学对于高年级学生同样重要。作业能做到及时批改认真纠错及时查缺补漏。同时对待不同学生采取不同的教育帮扶方法。特别是对待后进生,我总是给予特殊的照顾,课堂他们工作方法的同时,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,即以点带面培养干部团结协作的精神,能够通过干部这个小集体建立正确健全的舆论,带动整个班集体,即以面带面。事实证明,本学期我班在学风,班风方面,都有了很大的转变。注重家校联系本学期,为了更好的与家长配合,我召开次家长会,专门针对家长在孩子年级这个教育教学是我们教师工作的首要任务,开学初,我认真通读教材,语文学科以提高学生阅读能力作为教学重点,数学力争提高学生解决实际问题的能力。认真制定好集体备课计划。课前,我认真钻研教材......”。

5、“.....并虚心向有经验的教师学习请教,力求吃透教材。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中纠错及时查缺补漏。同时对待不同学生采取不同的教育帮扶方法。特别是对待后进生,我总是给予特殊的照顾,课堂上多提问多巡视多辅导。对他们的点滴进步给予大力表扬,课后多找他们谈心。让他们感受到老师的关心,树立起他们的自信心和激发他们学习的兴趣。经过努力,部分后进生发生了很大的变化,学习成绩提高不少。另外,我还把自己在教学中比较是忙忙碌碌的,但我忙得高兴,忙得开心,今后我将更加努力工作,不断提高自己。教师期末总结范文网友投稿。教育教学是我们教师工作的首要任务,开学初,我认真通读教材,语文学科以提高学生阅读能力作为教学重点,数学力争提高学生解决实际问题的能力。认真制定好集体备课计划。课前,我认真钻研教材......”。

6、“.....我觉得做班主任首先要有颗爱学生之心,没有爱就没有教育。特别是要善待班级中的后进生,恢复他们的自信激发他们的热情。她们表现出来的基本上都是自卑孤独缺乏做人的自信不合群,或刻意的捣乱。通常我会多跟他们接触交谈,有空的他们工作方法的同时,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,即以点带面培养干部团结协作的精神,能够通过干部这个小集体建立正确健全的舆论,带动整个班集体,即以面带面。事实证明,本学期我班在学风,班风方面,都有了很大的转变。注重家校联系本学期,为了更好的与家长配合,我召开次家长会,专门针对家长在孩子年级这个育。特别是要善待班级中的后进生,恢复他们的自信激发他们的热情。她们表现出来的基本上都是自卑孤独缺乏做人的自信不合群,或刻意的捣乱。通常我会多跟他们接触交谈,有空的时候常跟他们谈心......”。

7、“.....当然也谈些学习方法,这些有意无意的谈心,往往会增进师生的感情,使学生觉得老整个班集体,即以面带面。事实证明,本学期我班在学风,班风方面,都有了很大的转变。注重家校联系本学期,为了更好的与家长配合,我召开次家长会,专门针对家长在孩子年级这个转折阶段期间,如何协助学生学习和支持学校工作,并给家长提供了关于如何教育引导学生的方法,组织交流,交流中,很多有心得的家长讲述了自己的些好方法,给其他家长提教师期末总结范文网友投稿功的地方收获与不足等写进每月的教学反思中,为以后的教学积累经验。认真备课,上好课。如果经过正确的引导,孩子可以安然度过这个不安的时期,综合能力得到快速的提高,在学习的旅途中将会实现次具有人生意义的深刻转折,从此踏上成功的人生之路。因此作为班主任我积极引导学生朝正确的方向发展。教师期末总结范文网友投稿。认真备课,上好育......”。

8、“.....恢复他们的自信激发他们的热情。她们表现出来的基本上都是自卑孤独缺乏做人的自信不合群,或刻意的捣乱。通常我会多跟他们接触交谈,有空的时候常跟他们谈心,如谈谈他们的兴趣爱好谈谈他们假期怎么过谈谈他们父母家庭的情况,当然也谈些学习方法,这些有意无意的谈心,往往会增进师生的感情,使学生觉得老,形成自己独具风格的教学模式,更好的体现素质教学的要求,提高教学质量,每上堂课,我都做好充分的准备,绝不打无准备之战。课后注意对学困生的辅导,每讲完节课,及时反思,找出自己教学中的不足。本学期参加了学校的教研示范课活动,讲的是课乡下人家,通过讲课我的收获很大,明确了识字教学对于高年级学生同样重要。作业能做到及时批改认真们各抒己见,谈谈面包是怎样来的,灾区的孩子需要什么渐渐地,班级中浪费的现象少了许多,大家争着把节约下来的钱捐给需要帮助的孩子......”。

9、“.....小干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用,我称他们是班主任的左右手。所以,我很慎重地在班内进行民主选举,选拔出大家案。并虚心向有经验的教师学习请教,力求吃透教材。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极运用远程教育资源,运用课件以及多种教育方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性,力求让我的教学更具特他们工作方法的同时,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,即以点带面培养干部团结协作的精神,能够通过干部这个小集体建立正确健全的舆论,带动整个班集体,即以面带面。事实证明,本学期我班在学风,班风方面,都有了很大的转变。注重家校联系本学期,为了更好的与家长配合,我召开次家长会......”。