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7、“.....激发他们的参与意识。我认为,好教师首先必须有敬业精神,要毕生忠诚党的教育事业。要做到这点,就应充分认识教师工作的意义,从而深深地热爱教育事业。现代的时代是个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争,综合国力的竞争归根结底是人才的竞争,情真相师生之间心与心的沟通,能让学生敞开心扉,坦陈自己的想法,我主动真诚地与学生交流。教师业务学习心得体会总结篇我认真地读完了教师手册。通过认真细致地教师业务学习,我对教育教学工作的认识从模糊到清晰从茫然到豁然,教学业务能力和水平有不同层次的提高。我们处在个知富自己的认识和能力,积累有意的教学经验和教学方法。在情境教学中,根据已有经验对各种可能性进行猜想和假设,教学情境准备的意向框架越周全,即兴发挥就越敏捷,智慧性行动也就越自然越高效,激情是教育智慧性行动的点金石,没有激情的教师即使再有智慧,再机智......”。

8、“.....其,更进步了解到,在当今知识经济时代,教师队伍的发展和素质的提高,不仅是教育事业发展的要求,也是教师个人幸福之所系。老师不能只是桶水,而应是条奔流不息的河流。要做名合格的中学教师,既需要有扎实的学术根底,广阔的学术视野,不断更身教,要以自身的行为去影响学习,真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之,什么不可为。因此,教师的教学,待人接物,行为举止,言行都必须认真稳重规范得体,切不可马虎轻率任性不负责任。除此之外,教师还应和学生进行经常性的心灵沟通,向学生畅开心灵,既可以向学生率不断的反思总结,在理论的指导下大胆实践勇于探索,我们确不能懈怠,不能放松,定要鞭策自己,努力跑在学生前头引导学生,这是我们应有的责任。我认为,好教师首先必须有敬业精神,要毕生忠诚党的教育事业。要做到这点,就应充分认识教师工作的意义,从而深深地热爱教育事业。现完善......”。

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