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9、“.....采取竞选制挑选班干部,有意识让学生经历自我管理的实践,积累经验,培养学生自我教育自我管理的能力。对待贫困的学生,我则用亲情的融融春风唤起其生活的勇气,促使他们战胜困难恢复自信看到希望勇往前进班主任工作上,关心学生,真情投入回顾过去半学期的班主任工作,在我跟学生取得共同成长的过程中,心中充满感激。我要感谢我的学生,是他们让我感受到在工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信,是他们让我找到作为教师进行专业发展的支撑点基于实践的学习与合素质,不断提高教育教学水平,使自己真正成为名教师和学生心中的骨干教师。是倾注爱心,奉献亲情,塑造现代班主任形象。近年来,本人直担任班主任和备课组长以及工会委员。在班主任工作中,对班务工作进行了些有益的研究和探讨,创造了亲情教育的工作方法对学作总结网友投稿。英语是门外语,对学生而言,既生疏又困难,在这样种大环境之下,要教好英语,就要让学生喜爱英语......”。