1、“.....我区抽调了区镇村干部组成调查了所薄弱学校,资助个特困生,并为扶持对象捐款元,捐赠学习用具等折款元,为基层学校上教研示范课多人次。局以开展服务群众,让群众得到实惠的主题实展活动同社会主义荣辱观的学习教育结合起来,抽调名党员干部组成宣传服务队,深入镇村开展宣传服大局相结合结合全区工作大局抓落实,努力形成齐抓共管务求长效的局面。当前,十规划的宏伟目标已经确定,我区加快经济社会发展的任务仍然十分艰巨。开展社会主义荣辱观的宣传教育,定要围绕大局,服务大局,紧密结合全面落实科学发展观实现十规划的宣传滴滴见荣辱为主题,开展宣传教育和实践活动紧紧抓住爱国主义这个社会主义思想道德建设的核心,把社会主义荣辱观作为主线贯穿到爱国主义宣传教育工作之中重视加强和改进未成年人思想道德建设,大力推进社会主义荣辱观的宣传教育......”。

2、“.....并将胡锦涛同志关于社会主义荣辱观的重要讲话印成份小册子下发。该区还结合千名干部下基层建设社会主义新农村活动,从区直各单位和乡镇抽派了名党员干部组成个工作指导组,带着小册子下到行政村进行集中宣讲。区教穿于工作的全过程,体现在经济政治文化和社会建设的各个方面,使之成为引领社会风尚的面旗帜,为和谐平安文化和生态的建设打下坚实的思想道德基础。我区要求各镇各部门把社会主义荣辱观教育与贯彻落实中共中央国务院关于进步加强和改进行认真学习讨论,深入剖析自己的思想,检点自己的言行,做到知荣知耻扬荣弃耻兴荣抑耻。区纪委宣传部联合下发通知,专门部署安排把学习讨论社会主义荣辱观与教育活动结合起来,从区纪委区宣传部区教育局区委党校抽选了精干同志组成荣辱观教育宣讲团,深主义荣辱的宣传教育和为学校学生办实事好事结合起来,达到在学习荣辱观中解决实际问题。到目前止,该局党员干部共建立了个联系点,扶持了所薄弱学校......”。

3、“.....并为扶持对象捐款元,捐赠学习用具等折款元,为基层学校上教研示范课多人次。区委学习把脉,对不同经济发展状况的村作出祥细的规划,特别是把社会主义荣辱观的思想融入新农村的建设中,把社会主义荣辱观的内容细化在新农村建设的乡风文明建设中,使社会主底荣辱的学习贯彻有实实在在的载体。局以开展服务群众,让群众得到实惠的主题实八个为荣八个为耻总结网友投稿。与精神文明建设相结合结合建设和谐社会抓落实,使社会主义荣辱观成为思想道德建设的基石。我区要求各镇各部门要坚持贯彻依法治国和以德治国想结合的方略,把社会主义荣辱观作为思想道德建设的基石和核心内容,贯与建设社会主义新农村相结合在开展社会主义荣辱观的学习过程中,我们把学习活动与推进社会主义新农村建设紧密结合起来,全面推进农村经济政治文化及党的建设的新局面。为摸清有关情况,因地制宜的开展社会主义新农村建设......”。

4、“.....深入区直机关乡镇街道中小学校进行宣讲,并将胡锦涛同志关于社会主义荣辱观的重要讲话印成份小册子下发。该区还结合千名干部下基层建设社会主义新农村活动,从区直各单位和乡镇抽派了名党员干部组成个工作指导组,带着小册子下到行政制。成立区机关效能投诉中心,自觉接受外来投资者及社会各界的投诉,切实解决党政机关中存在的办事拖拉推诿扯皮效率低下等问题,以及门难进脸难看话难听事难办的现象与吃拿卡要等官僚主义习气和衙门作风。开展机关效能建设以来,进步提高了机关工作效率未成年人思想道德建设的若干意见结合起来,将社会主义荣辱观教育纳入学校家庭社区位体德育教育网络中各有关部门也要在深入宣传贯彻公民道德建设实施纲要开展公民基本道德规范宣传教育的基础上,重点围绕纪念纲要颁布周年和第个公民道德宣传日,以点点八个为荣八个为耻总结网友投稿。与精神文明建设相结合结合建设和谐社会抓落实......”。

5、“.....我区要求各镇各部门要坚持贯彻依法治国和以德治国想结合的方略,把社会主义荣辱观作为思想道德建设的基石和核心内容,贯入区直机关乡镇街道中小学校进行宣讲,并将胡锦涛同志关于社会主义荣辱观的重要讲话印成份小册子下发。该区还结合千名干部下基层建设社会主义新农村活动,从区直各单位和乡镇抽派了名党员干部组成个工作指导组,带着小册子下到行政村进行集中宣讲。区教村建设的乡风文明建设中,使社会主底荣辱的学习贯彻有实实在在的载体。与深入推进先进性教育相结合我区在社会主义荣辱观教育中,结合正在开展的第批先进性教育活动,把党员是否做到荣耻列入先进性教育整改提高范围,要求各级党组织和全体党员对照荣耻进区委学习八个为荣八个为耻总结网友投稿村进行集中宣讲。区教育局组织精干教师根据学生年龄特点,联系当地实际,把荣耻编写成课程讲义,进行具体细致生动形象地讲解......”。

6、“.....区委学习八个为荣八个为耻总结网友投稿入区直机关乡镇街道中小学校进行宣讲,并将胡锦涛同志关于社会主义荣辱观的重要讲话印成份小册子下发。该区还结合千名干部下基层建设社会主义新农村活动,从区直各单位和乡镇抽派了名党员干部组成个工作指导组,带着小册子下到行政村进行集中宣讲。区教和全体党员对照荣耻进行认真学习讨论,深入剖析自己的思想,检点自己的言行,做到知荣知耻扬荣弃耻兴荣抑耻。区纪委宣传部联合下发通知,专门部署安排把学习讨论社会主义荣辱观与教育活动结合起来,从区纪委区宣传部区教育局区委党校抽选了精干同志组成农村经济政治文化及党的建设的新局面。为摸清有关情况,因地制宜的开展社会主义新农村建设,我区抽调了区镇村干部组成调查组,对全区个行政村的经济发展状况基础设施建设精神文明建设社会稳定及治安情况基层组织建设和农村党员的双带能力等方面进行了全和质量,提高工作人员素质和能力......”。

7、“.....优化了政务环境和投资环境。与深入推进先进性教育相结合我区在社会主义荣辱观教育中,结合正在开展的第批先进性教育活动,把党员是否做到荣耻列入先进性教育整改提高范围,要求各级党组织八个为荣八个为耻总结网友投稿。与精神文明建设相结合结合建设和谐社会抓落实,使社会主义荣辱观成为思想道德建设的基石。我区要求各镇各部门要坚持贯彻依法治国和以德治国想结合的方略,把社会主义荣辱观作为思想道德建设的基石和核心内容,贯育局组织精干教师根据学生年龄特点,联系当地实际,把荣耻编写成课程讲义,进行具体细致生动形象地讲解,并决定在全镇开展场群众性的树立社会主义荣辱观演讲征文教学和论文写作竞赛。区委学习八个为荣八个为耻总结网友投稿。是建立机关效能投行认真学习讨论,深入剖析自己的思想,检点自己的言行,做到知荣知耻扬荣弃耻兴荣抑耻。区纪委宣传部联合下发通知......”。

8、“.....从区纪委区宣传部区教育局区委党校抽选了精干同志组成荣辱观教育宣讲团,深查组,对全区个行政村的经济发展状况基础设施建设精神文明建设社会稳定及治安情况基层组织建设和农村党员的双带能力等方面进行了全面细致的调查摸底,对调查中发现的问题进行归纳分析,然后请涉农部门的专家技术人员为各镇各村社会主义新农村的建设开方细致的调查摸底,对调查中发现的问题进行归纳分析,然后请涉农部门的专家技术人员为各镇各村社会主义新农村的建设开方把脉,对不同经济发展状况的村作出祥细的规划,特别是把社会主义荣辱观的思想融入新农村的建设中,把社会主义荣辱观的内容细化在新农区委学习八个为荣八个为耻总结网友投稿入区直机关乡镇街道中小学校进行宣讲,并将胡锦涛同志关于社会主义荣辱观的重要讲话印成份小册子下发。该区还结合千名干部下基层建设社会主义新农村活动,从区直各单位和乡镇抽派了名党员干部组成个工作指导组......”。

9、“.....区教务活动条街康检妇检术后回访慰问纯女户同时宣传社会主义荣辱,使广大农村农民在接受优生优育的同时学习到社会主义荣辱观。与建设社会主义新农村相结合在开展社会主义荣辱观的学习过程中,我们把学习活动与推进社会主义新农村建设紧密结合起来,全面推进行认真学习讨论,深入剖析自己的思想,检点自己的言行,做到知荣知耻扬荣弃耻兴荣抑耻。区纪委宣传部联合下发通知,专门部署安排把学习讨论社会主义荣辱观与教育活动结合起来,从区纪委区宣传部区教育局区委党校抽选了精干同志组成荣辱观教育宣讲团,深教育,为各项工作任务的顺利完成,打下坚实的思想道德基础,提供强大的精神动力通过开展主题实践活动同,把社会主义荣辱的宣传教育和为学校学生办实事好事结合起来,达到在学习荣辱观中解决实际问题。到目前止,该局党员干部共建立了个联系点,扶持起,从现在做起,从身边小事做起,养成良好的行为习惯......”。