1、“.....听课后及时的反思总结,仔细研究堂课的教法,以不断提高自己的专业水平和教科研能力同时听课后尽量做到当天评课,开展扎实评课活动每位听课教师都有义务指出不足,评课要实实在在,少唱赞歌,真正地起到帮助他人提高自己的作用。注重教学方法,提高学生学习兴趣积极开展教研活动,利用集体备课的时间,同学科的教师仔细研究教学方法,教师团结在起,资源共享,示范,力争学生综合素质得到全面发展。下面是小编收集的理化生教研组工作总结,希望对大家有所帮助,篇理化生教研组工作总结我们理化生教研组的老师们,本期认真执行学校教育教学工作计划,切实抓好教育教学工作,积极认真的搞好教研,教师的专业素质水平得到提升,教育教学成绩也显著提高,学生的理化生成绩也较为理想。下面对本学期的主要工作做如下总结重视集体力量,发扬团队精神开学初,我们根据课程标准教材等制定了本学期教学工作计划,并在实施过程中......”。

2、“.....我们充分利用本学科教师成员少,便于组织教研活动的特点,随时随处灵活机动的进行教学习新理论的活动中,教师都认真听讲详细记录。在此基础上教研组组织全组教师认真学习了理化生课程标准,并进行了课改精神课程理念课程目标和实施意见的专题讨论。理化生教研组工作总结网友投稿。教研工作井然有序全面贯彻落实新课程标准根据学校的实际以及各科的情况,认真钻研教材,制定教学计划,实施新的课程标准。教研组充分利用教研活动时间学习有关文件资料,使大家的学习自觉性不断增强,对新的课程标准有了较全面的认识,对新的教学理念有了进步的理解。努力开展教学科研教研工作是教研组工作的重要环,是不断提高教学水平的重要保证。本学期,开展了正常的教研活动,组织好教学改革鼓励教师撰写教育教学论文,对教育教学过程中的问题或经验进行及时的反思或总结。进步提高理化生教研组活动的质量,尽量使教研组活动形式多样内容丰富......”。

3、“.....努力很好地完成了正常的教学课外活动等等工作。在以后的工作中,我们全组老师将更加努力地工作,为进步贯彻党的教育方针,使学校的理化生教育迈上个新的台阶作出自己更大的贡献。篇理化生教研组工作总结我们理化生教研组全体教师团结协作勇挑重担努力学习刻苦钻研在教育教学工作中取得了较大的成绩。首先,在学期之初,我们就制定了较好较详尽的教研组计划确立了明确的教育教学目标,并理化生教研组工作总结网友投稿和反思教师相对较少,相互交流的机会相对就少,不得于教师的提高警惕同进配套的教具匮乏,教师在教学过程是教具制作,实验配套上的工作量较大与新教材内容相配套的教学参考书和试题相对短缺另外,做好学科间的知识整合也是我们要认真思考和解决的问题评价机制也比较模糊,定程度上影响了教学的研究和开展。今后的措施进步落实常规管理,向常规要质量。个学科备课组都做到统进度统练习统考试等......”。

4、“.....充分发挥集体智慧,提高集体备课的质量。进步加强理论知识学习,提高教师素质学习理论,提高自身业务素质,把学习当成工作中个必要的养了学生的阅读能力审题能力分析能力,通过练习的讲授,介绍数学思想,数学方法在练题中的应用,通过讲练提升了学生的综合能力。教研工作井然有序全面贯彻落实新课程标准根据学校的实际以及各科的情况,认真钻研教材,制定教学计划,实施新的课程标准。教研组充分利用教研活动时间学习有关文件资料,使大家的学习自觉性不断增强,对新的课程标准有了较全面的认识,对新的教学理念有了进步的理解。努力开展教学科研教研工作是教研组工作的重要环,是不断提高教学水平的重要保证。本学期,开展了正常的教研活动,组织本教研组教师认真学习,研讨本学科的教育教学方法,探索教改之路。大家分析在每次抽测中,做详细的质量分析,查找不足。为了提高复习效率,我们要做到精选习题,因为在课程改革的今天......”。

5、“.....使他们有机的结合,这是很好的巩固学生所学知识的手段。但是怎样做练习,又显得非常重要,应有层次地递进,精选巧题。另外应该努力地研究习题,选出巧题不是难题,激励学生思考,培养思维能力。教科研工作是面向实际重在应用的,它面向教师,重在实效。在今后的教学中我们会更加注重教研与教学的结合,以教研促教学。努力做个教学有心人,在教学实际中多寻找问题,把这些问题作为课题进行研究,使实验成果上升为理论,再在教学实践中应用。问题解学生的能力和掌握情况重视测试,认真组织每次的单元测验期中期末的模拟考试,力求每次考试都对学生来说是次考场适应,之后做好试卷分析,分析其中得失,总结经验教训。经过不懈的努力,学生的知识基础学习习惯能力水平有所增强。紧抓教研活动,提升教学水平每个星期上午第节课同组成员对本周的教学内容进行研究,同组成员各抒已见,形成共识,做到了年级进度统,训练统,及时反馈......”。

6、“.....按照计划进行听课评课本期每位教师听课节次不少于节,涉及的课型有新授课复习课探究课等,使本组成员在新课程改革中获益非浅。坚持以老带新,提高年轻教师的业务水平,对年轻教师不遗余力地我们会更加注重教研与教学的结合,以教研促教学。努力做个教学有心人,在教学实际中多寻找问题,把这些问题作为课题进行研究,使实验成果上升为理论,再在教学实践中应用。理化生教研组工作总结网友投稿。理化生教研组工作总结文章导读在教学过程中注重抓基础抓课课练,加强课堂直观性教学,做到多示范,力争学生综合素质得到全面发展。下面是小编收集的理化生教研组工作总结,希望对大家有所帮助,篇理化生教研组工作总结我们理化生教研组的老师们,本期认真执行学校教育教学工作计划,切实抓好教育教学工作,积极认真的搞好教研,教师的专业素质水平得到提升,教育教学成绩也显著供支持和帮助,帮助他们在学科知识,大纲要求......”。

7、“.....使他们的教学水平有很大的提高,为我校健康持续发展提供了支持和保证。注重常规教学,细节决定成功本组教师常规工作到位,做到了认真细致地研究教材和大纲,并据此编制教案,学生练习精心设计,学生作业做到了全批全改,个别学生的作业做到面批面改,对学生进行分析,找出的原因,并采取适当的纠错方法。理化生多联系,提高学生素质在教学过程中,理化生学科加强联系,注意了学科知识的致性科学性,并在此基础上进行知识的整合,使学生系统地掌握科学知识,在教学过程中通过阅读题目,培积极开展出课听课评课活动鼓励理化生教师每人出节公开课,力争拿出自己的好课,促进自己和他人的提高。鼓励理化生教师积极深入课堂,广泛地参与听课活动,跨年级跨学科听课,本着人行,必有我师的原则,虚心向其他教师学习。听课后及时的反思总结,仔细研究堂课的教法,以不断提高自己的专业水平和教科研能力同时听课后尽量做到当天评课......”。

8、“.....评课要实实在在,少唱赞歌,真正地起到帮助他人提高自己的作用。注重教学方法,提高学生学习兴趣积极开展教研活动,利用集体备课的时间,同学科的教师仔细研究教学方法,教师团结在起,资源共享,学生掌握这几句话,就能使学生明确目标,掌握知识,否则你老师讲得再多,讲得再好,也是空话,也没有效果,同样,在教研组工作中,重在落实,只有把常规工作扎扎实实做好,才能取得绩效。理化生教研组工作总结网友投稿。问题和反思教师相对较少,相互交流的机会相对就少,不得于教师的提高警惕同进配套的教具匮乏,教师在教学过程是教具制作,实验配套上的工作量较大与新教材内容相配套的教学参考书和试题相对短缺另外,做好学科间的知识整合也是我们要认真思考和解决的问题评价机制也比较模糊,定程度上影响了教学的研究和开展。今后的措施进步落实常规管理,向常规要质量。个学科我们学习新的课程标准的活动中......”。

9、“.....大家读完以后,通过思考,再利用分钟的时间进行理解性的表述,然后结合自己的教学进行讨论,分析课程的基本理念和课程标准的设计思路,会后写出心得体会,下次活动时在组内交流,讨论,真正起到了学习的目的。还有,在探索小组合作学习课堂教学模式时,首先进行了相关理论的学习,然后通过实践段时间后,每个老师写出心得体会,在组内交流通过这样的活动形式,老师们的理论知识业务素质执教水平得到了不同程度的提升。集体备课对于集体备课,我们组充分发挥了集体的力量,实现资源共享因为各学科人少,所以我们做到定时间,定相听课,相互学习,共同进步与提高。在教育教学理论学习上,除了积极参加政治及业务学习活动,还自己利用书籍进行学习,以提高教育教学科学理论,不断丰富完善自我,提高教科研能力。同时,我们抓住机会,抓紧平时的教研组活动,认真开展教研话题,把握教育改革的最新动态,转变传统的教学思想,学习研究新的教学改革方案......”。