1、“.....学生的自理能力就成为学生能否适应新环境的关键因素,这就需要班主任给予心理上的引导和技能上的指导。入学教育和军训两个周,我经常深入宿舍,不厌其烦地给学生传授基本的生活技能,养成良好的生活习惯和卫生习惯,逐步适应新环校师德标兵让每名学生生活在阳光下学术论文等奖全国字理识字知识竞赛答题等奖渴望读书的大眼睛全国教育科学十规划课题中等奖浅谈阅读教学中学生个性化朗读的指导北京市教育科学研究参评论文等奖。所带班在学区专项测试和期中毕业考试中取得了较优异的成绩。年级组工作我不仅自己所带班有很大提高,还能够带领组内教师携手共同出色的完成了教育教学任务。面对学生的毕业压力,我没有退缩,在我的带领下,本分校组内所有老师团结致,群策足他们的求知欲望。这样既树立了学生的信心,又大大满足了不同学生的需求,使他们在每节课上都能够得到提高。当然,有时当名学生回答时,个别人会笑话他......”。

2、“.....课下,我会与这样的学生沟通,让他明白怎样与集体中的其他人相处,所以,现在我们班的课堂是和谐的,当哪名学生回答问题有障碍时,别的学生会举手说我来帮助他。就是这样的句话,使孩子们热爱这个课堂,因为他们知道这样的课堂属于他们自实际生活紧密相连,语文教材每个单元具有独立的主体,寓教于文中。在上课前我把知识点能力点都力争把握到位,再结合班上学生的特点进行备课。在备课中我还有意识的针对班上不同的学生设计了不同层次的练习,经过这学年的坚持,不同层次的学生都得到了很大的提高。课上注重培养学生的学习能力。在我的眼里,每名学生都有其闪光的地方,所以在课堂上我会捕捉孩子的闪光之处,我常常对孩子们说的话是尺有所短寸有所长。这个班的孩子单纯热情,但是学校教师的个人工作总结网友投稿爱是从心底迸发出来的。爱学生就应该从细节做起,对我们教师来说,有些事,也许只是举手之劳,抬眼之累,却能慢慢地渗入学生的心灵......”。

3、“.....影响他们的生,爱学生,更能激励他们奋进,有了发自内心的爱,我和学生之间真的变得亲密无间。在班里,我们像朋友样相处,孩子们愿意和我说心里话,愿意告诉我些小秘密。我希望他们成为自尊自强自爱的人。我毫不吝啬班队会的时间每天的晨检时间,我直认为只有先学会做人,才能学会做事布臵我的工作我从不遗余力地去做。无论是教育教学还是卫生工作。学生的毕业典礼我用了整整两天进行构思,用了整整两周时间策划修改,我想给学生们留下美好的记忆,我想告诉她们我有多么的爱他们,我让他们懂得感恩,我让他们知道我舍不得他们,我知道,在毕业典礼上,孩子们的泪水是真挚的。我善于做学生的思想工作,因为我深知,要想做好件事,先要学会做人。另外利用些知名导游的成功经历以及优秀毕业生的先进事迹,让学生从这些活生生的例子们愿意亲近我,才爱得有价值。我是个具有承受力的人,越有困难越不肯服输。从年初家里的事接连发生......”。

4、“.....可是,学生面临毕业,时间不允许我停下来调整自己。以前,在学生面前,我从不轻易流泪,今年有所不同,当我把孩子们当成亲人样并任泪水横流,学生们用真诚的眼神看着我鼓励我,我知道,那些眼神是炙热的,它使我感动也使我深思。学校领导和老师们对我的关心也使我深思,从此,我平和了,对学生的爱升华了,我愿意爱他们,这来调整自己。以前,在学生面前,我从不轻易流泪,今年有所不同,当我把孩子们当成亲人样并任泪水横流,学生们用真诚的眼神看着我鼓励我,我知道,那些眼神是炙热的,它使我感动也使我深思。学校领导和老师们对我的关心也使我深思,从此,我平和了,对学生的爱升华了,我愿意爱他们,这个爱是从心底迸发出来的。爱学生就应该从细节做起,对我们教师来说,有些事,也许只是举手之劳,抬眼之累,却能慢慢地渗入学生的心灵,深深地印在他们的脑海里的爱只是种责任,而不是内心迸发出来的。最初带领这个班时,向好强的我有些毛躁......”。

5、“.....有几次向在孩子面前从不流泪的我竟然当着学生的面控制不住情绪,是他们双双纯真的眼睛鼓励了我,这使我深思爱该怎样才能从容我变得平和了,有耐心了。工作述职对于中国北京来说,这是忙碌的年,为了备战奥运,有多少人征战于战前建设对于中国来说,这是悲伤与感动的年,汶川大地震,个个鲜活的生命离我们而去,使我们既有撕心裂腹的疼痛影响他们的生,爱学生,更能激励他们奋进,有了发自内心的爱,我和学生之间真的变得亲密无间。在班里,我们像朋友样相处,孩子们愿意和我说心里话,愿意告诉我些小秘密。我希望他们成为自尊自强自爱的人。我毫不吝啬班队会的时间每天的晨检时间,我直认为只有先学会做人,才能学会做事。所以,我利用切机会激发学生的上进心,激发学生的集体荣誉感。在我和学生的努力下,这个曾经的问题班在今天月被评为北京市优秀班集体。我是个好强的人,学校职业学校的学生在入学前大多缺少独立生活的经历......”。

6、“.....自理能力较差。特别是我班有几位学生是家长特意把他个人安排在海南读书的,他们第次离家那么远,常常为独立生活而感到烦恼。因此,学生的自理能力就成为学生能否适应新环境的关键因素,这就需要班主任给予心理上的引导和技能上的指导。入学教育和军训两个周,我经常深入宿舍,不厌其烦地给学生传授基本的生活技能,养成良好的生活习惯和卫生习惯,逐步适应新环角度去理解领会各种校纪校规,明白自觉遵守行为规范不仅有利于集体,有利于在社会生活中与大家协调相处,也是个人社会生活的需要。其次,要充分调动学生的主体意识,让人人都有事做,都觉得自己在班里都是很重要的,班里设臵了班干部科代表小组长着装仪表监督员各个卫生区的检查员教室财产管理员等,实行层层管理层层监督的管理制度,并且进行阶段性的自我工作小结,从而引导学生自我教育自我完善的内心需要上来。刚入学的新生对职业学校充满了的。我善于做学生的思想工作......”。

7、“.....要想做好件事,先要学会做人。职业学校的学生在入学前大多缺少独立生活的经历,他们几乎每天在父母的呵护下生活,自理能力较差。特别是我班有几位学生是家长特意把他个人安排在海南读书的,他们第次离家那么远,常常为独立生活而感到烦恼。因此,学生的自理能力就成为学生能否适应新环境的关键因素,这就需要班主任给予心理上的引导和技能上的指导。入学教育和军训两个周,我经常深入宿舍,不厌其烦地中认清自己的位臵,鼓励他们奋发向上,在自己的职业生涯中有所作为。学校教师的个人工作总结转眼间,忙碌的年又转瞬即逝了。曾经的忙碌曾经的快乐还历历在目。下面我将从教育教学主要成绩年级组个方面分析我的工作情况。学校教师的个人工作总结网友投稿。教学工作本学期我承担本班语文数学的教学任务。有了年级年的教学基础,大多数学生已养成了良好的学习习惯,知道了学习的重要性。认真钻研教材现在的人教版是我比较喜欢的教材......”。

8、“.....更能激励他们奋进,有了发自内心的爱,我和学生之间真的变得亲密无间。在班里,我们像朋友样相处,孩子们愿意和我说心里话,愿意告诉我些小秘密。我希望他们成为自尊自强自爱的人。我毫不吝啬班队会的时间每天的晨检时间,我直认为只有先学会做人,才能学会做事。所以,我利用切机会激发学生的上进心,激发学生的集体荣誉感。在我和学生的努力下,这个曾经的问题班在今天月被评为北京市优秀班集体。我是个好强的人,学校爱是从心底迸发出来的。爱学生就应该从细节做起,对我们教师来说,有些事,也许只是举手之劳,抬眼之累,却能慢慢地渗入学生的心灵,深深地印在他们的脑海里,影响他们的生,爱学生,更能激励他们奋进,有了发自内心的爱,我和学生之间真的变得亲密无间。在班里,我们像朋友样相处,孩子们愿意和我说心里话,愿意告诉我些小秘密。我希望他们成为自尊自强自爱的人。我毫不吝啬班队会的时间每天的晨检时间,我直认为只有先学会做人......”。

9、“.....为了备战奥运,有多少人征战于战前建设对于中国来说,这是悲伤与感动的年,汶川大地震,个个鲜活的生命离我们而去,使我们既有撕心裂腹的疼痛也唤起了所有中国人空前的团结。今天的工作总结,我也想把我内心深处所经历的次次升华与洗礼呈现出来,让大家分享我的收获。爱的升华作为教师,以前我认为心中应该有爱,我爱我的学生,对于这点我自己从来没有过质疑。我直认为自己的爱学生能懂,却从来没有想过他们是否可以接受。只有他学校教师的个人工作总结网友投稿好奇和浪漫的幻想,似乎已经摆脱了最痛苦的学习生活,从此不再受考试的折磨的升学的艰熬。但对新的生活环境及学习生活方式不适应。积极要求进步,渴望成材,但对所学专业知之甚少,思想不稳定。因此,本学期的新生入轨教育显得十分重要。这学期的教育主题是学旅游,爱旅游,立志献身旅游事业,争做合格中专生。培养目标是培养自理能力自控能力和集体主义精神......”。