1、“.....以教学为中心,以提高教学质量为重点,紧紧围绕学校的整体工作,解放思想,更新观念,开拓进取,不断推进实验室工作向前发展。本学期,在各位生物教师的配合下,各项实验开展的井然有序。生物实验教学工作方面实验通知单到实验室,准备好实验后,老师先预做实验,以此保证实验顺利地进行。加强仪器设备管理,充分发挥设备的利用率,完好率。做到购物有登记,帐目清楚,帐物卡对应工作。教学仪器的借用严格按照教学仪器借用制度实行登记,如期归还,追还等。对显微镜解剖器等教学精密仪器,做到了定期检修除尘防锈保养等工作。对标本类实施了定期检查防蛀等加以妥善管理。有害有毒的药品实行了专柜存放。实验中损坏的仪器严格依照教学仪器赔偿制度填写入库清单。仪器原则不外借,若借出要由主管教导或校长同意后才能,并要及时追回。药品仪器橱要上锁,沙桶要定期检查补充。实验室经常通风换气,设备保持经常运转。药品存放制度。做到分类存放......”。

2、“.....分组实验所用仪器药品律应实验员发放,实验结束,及时清洗整理归放。年度生物实验室工作总结网友投稿。实践教学任务量很大,在人员少,设备少的情况下,充分利用现有设备和人才资源,保证了实践教学的顺利进行。本年度继理力度,有毒药品危险品分类存放,并安装了红外线自控报警器,全天对药品器材进行,以保证安全。本学期工作中的不足之处在实验教学中,虽然鼓励学生多动手动脑,但不可否认的是没有充分发挥学生的自主性,学生进行主动探究问题的兴趣及爱好没有明显的进步。基本是由老师按课本及大纲要求进行了实验的设计。而且在实验中往往没有顾及到大多数学生,顾及了多数学生,就使尖子生浪费,顾及了尖子生,则使部分学生跟不上,在处理先进生与年度生物实验室工作总结网友投稿作方面期初,学习了学校实验室工作规程,规范实验室建设,在开学初就制订出生物实验计划,督促各年级生物老师制出了本期该年级的实验计划......”。

3、“.....严格实验准备制度,各任课教师要根据实验计划,演示实验天前,分组实验周前交实验通知单到实验室,本人根据通知单充分准备好仪器药品,做到准净齐和及时,确保实验次成功。对有些实验,实验教师还事先亲自试验,若有改进的实验或利用自制教具进行教学的有序的有计划的进行。严格实验准备制度,演示实验天前,分组实验周前交实验通知单到实验室,准备好实验后,老师先预做实验,以此保证实验顺利地进行。加强仪器设备管理,充分发挥设备的利用率,完好率。做到购物有登记,帐目清楚,帐物卡对应工作。教学仪器的借用严格按照教学仪器借用制度实行登记,如期归还,追还等。对显微镜解剖器等教学精密仪器,做到了定期检修除尘防锈保养等工作。对标本类实施了定期检查防蛀等加以妥善管理。有害处罚。年度生物实验室工作总结生物是门以实验为基础的学科,开展好实验教学,是学好行生物的前提条件。生物实验具备培养学生观察和动手能力的功能......”。

4、“.....在这学期中,生物实验室坚持以发展为主题,以教学为中心,以提高教学质量为重点,紧紧围绕学校的整体工作,解放思想,更新观念,开拓进取,不断推进实验室工作向前发展。本学期,在各位生物教师的配合下,各项实验开展的井然有序。生物实验教学工念,开拓进取,不断推进实验室工作向前发展。本学期,在学校领导各位生物老师的配合下,实验室工作开展的井然有序。工作任务完成情况本人在开学初就制订出生物实验计划,推动了本期实验教学有序有计划的进行。严格实验准备制度,演示实验天前,分组实验周前交实验通知单到实验室,准备好实验后,老师先预做实验,以此保证实验顺利地进行。实验中损坏的仪器严格依照教学仪器赔偿制度实施处罚。实践教学任务量很大,在人员少,设备少的情况时向教师说明使用方法和注意事项,确保万无失。实验中对有损坏的仪器器严格依照教学仪器赔偿制度实施处罚。实验完毕时......”。

5、“.....保质保量地完成教学工作,并积极配合生物兴趣小组开展活动,积极参与教师的研究性教学,努力提高学生的积极主动性和参与性。本学期还配合教务处顺利完成初的实验会考工作。实验室的管理方面对生物实验室药品与仪器的领用归还制定套行之有效的办法,并始终很好地实施。对药品的保质下,充分利用现有设备和人才资源,保证了实践教学的顺利进行。本年度继续实行演示实验分组化的策略,增加学生的动手机会,锻炼学生的操作能力,使学生在实践中得到锻炼并且强化了多媒体教学手段的辅助作用,使些抽象的实验形象化,模糊的现象清晰化,微观实验得到宏观演示,解决了许多以前无法克服的难题,增强了学生的各种能力。在开学初就制订出生物实验计划,督促各年级生物老师制出了本期该年级的实验计划。由此推动了本期实验教学年度生物实验室工作总结生物是门以实验为基础的学科,开展好实验教学,是学好行生物的前提条件......”。

6、“.....更有培养学生动脑启迪思维开发潜能的作用。在这学期中,生物实验室坚持以发展为主题,以教学为中心,以提高教学质量为重点,紧紧围绕学校的整体工作,解放思想,更新观念,开拓进取,不断推进实验室工作向前发展。本学期,在各位生物教师的配合下,各项实验开展的井然有序。生物实验教学工作方面整体工作,解放思想,更新观念,开拓进取,不断推进实验室工作向前发展。本学期,在各位生物教师的配合下,各项实验开展的井然有序。年度生物实验室工作总结网友投稿。对学生分组实验,任课教师必须在实验前把实验报告册发给学生进行预习准备,明确实验目的要求和注意事项,在实验过程中实验员要协同教师随堂巡视,发现问题及时表解决。实验结束,让学生填写好学生实验情况登记,对有报损的仪器还须填写仪器报损登记表,任课教师质仪器的维护起到了决定性的作用,避免了药品的不必要浪费及仪器的损坏。对学生分组实验......”。

7、“.....明确实验目的要求和注意事项,在实验过程中实验员要协同教师随堂巡视,发现问题及时表解决。实验结束,让学生填写好学生实验情况登记,对有报损的仪器还须填写仪器报损登记表,任课教师也要签上姓名和处理意见,然后有实验员签上处理意见后报上级领导审批。当然本人的工作还存在些不足,所毒的药品实行了专柜存放。实验中损坏的仪器严格依照教学仪器赔偿制度实施处罚年度,我们在设备管理方面做了大量工作,更新了部分设备,设备的利用率达到,完好率达到,维护维修设备,为单位节约了大量资金。固定资产管理进行科学管理。自本年度实行微机管理,建立了仪器管理平台,各种计划管理规定仪器室布局仪器药品规格等都可以通过局域网直接查到,极大地方便了各科教师准备和设计实验。加强仪器室安全管理。按照上级规定,加强仪器管下,充分利用现有设备和人才资源,保证了实践教学的顺利进行。本年度继续实行演示实验分组化的策略......”。

8、“.....锻炼学生的操作能力,使学生在实践中得到锻炼并且强化了多媒体教学手段的辅助作用,使些抽象的实验形象化,模糊的现象清晰化,微观实验得到宏观演示,解决了许多以前无法克服的难题,增强了学生的各种能力。在开学初就制订出生物实验计划,督促各年级生物老师制出了本期该年级的实验计划。由此推动了本期实验教学作方面期初,学习了学校实验室工作规程,规范实验室建设,在开学初就制订出生物实验计划,督促各年级生物老师制出了本期该年级的实验计划。由此推动了本年实验教学有序的有计划的进行。严格实验准备制度,各任课教师要根据实验计划,演示实验天前,分组实验周前交实验通知单到实验室,本人根据通知单充分准备好仪器药品,做到准净齐和及时,确保实验次成功。对有些实验,实验教师还事先亲自试验,若有改进的实验或利用自制教具进行教学的质量为目标,围绕学校的整体工作,解放思想,更新观念,开拓进取,不断推进实验室工作向前发展......”。

9、“.....在学校领导各位生物老师的配合下,实验室工作开展的井然有序。工作任务完成情况本人在开学初就制订出生物实验计划,推动了本期实验教学有序有计划的进行。严格实验准备制度,演示实验天前,分组实验周前交实验通知单到实验室,准备好实验后,老师先预做实验,以此保证实验顺利地进行。实验中损坏的仪器严格依照教学仪器赔偿制度实施年度生物实验室工作总结网友投稿也要签上姓名和处理意见,然后有实验员签上处理意见后报上级领导审批。当然本人的工作还存在些不足,所以还要不断地改进工作作风,深入书本,深入课堂,了解实验还需要什么材料,怎样解决。努力把我校的生物实验教学工作开展得更好。建议目前,我校各部门的档案资料管理都已经告别了传统的模式,步入电子化时代,而生物实验室依然采用的是手写纸质档案,建议学校给生物实验室配备电脑台,建设多媒体实验室个,以改进我校实验教学和日常管作方面期初,学习了学校实验室工作规程......”。