1、“.....努力提高教师整体教学水平。继续以优化教学过程为核心,深化新课程改革,提升课堂教学实效性。继续加强教学常规检查工作。现将本人学期来的工作总结如下做好校长的助手。学期求,勤奋学习,努力工作,尽自己的最大努力把工作做得更好,第篇教学副校长工作总结本学期我主抓学校教育教学工作。在这学期的工作中,我努力学习党的教育方针,尤其是潜心学习新课程改革理论。让全新的教育教学理念武装自己,努力提高自身教育理论素养。在政治学习中,学习党的路线方针政策法规在继续教育业务中,学习教育教学理论,学习人文文化,加强自身理论修养和业务水平。教学副校长工作总结立了月考制,每月举行月考,内容都是近期所学知识,试题由任课教师自拟。体现双基,侧重技能。注意培养学生分析问题和解决问题的能力。质量分析会。定期召开教学质量分析会。由包组领导亲自主持会议,年组长做综合发言,学科教师各自分析所教学生各类情况......”。

2、“.....找出差距与不足。想出改进进方法,提高教学质量。抓师资队伍,保证教师综合素质的提高。学校的教育教学质量取决于教师的教学作是学校各项工作的中心,如何抓好常规管理,是学校工作的重要环节。抓各类计划的落实,保证教育教学工作具有科学性连续性。教学管理是建立在科学性和计划性的基础上。每年学期开学,我首先抓各类计划的制定,保证教育教学工作具有科学性计划性,加强统筹管理和目标管理,使工作有的放矢,有目标有方案有规划有管理。在制定各类计划时。注意和加强可操作性,保证目标明确,计划合理,管理到位。通过各部教学副校长工作总结精选篇网友投稿我主抓了此项工作,取得了飞跃式的进展。我们的具体做法是围绕个中心,抓住两个关键,启动项工程。取得多项成果。围绕个中心以现代化达标校功能提升工作为中心,全面实施新课改,用新的教育理念创办流的学校。抓住两个关键在实施教学精细化管理工作的半年时间里,我们感到实施的关键在教师......”。

3、“.....启动项工程,促教师综合素质的提高,促龙头环节作用的凸显,促师生个性化的发展,促师生活上,不贪图享乐,不追求奢华。总之在今后的工作中我将继续发扬成绩,克服不足,严格要求,勤奋学习,努力工作,尽自己的最大努力把工作做得更好,第篇教学副校长工作总结本学期我主抓学校教育教学工作。在这学期的工作中,我努力学习党的教育方针,尤其是潜心学习新课程改革理论。让全新的教育教学理念武装自己,努力提高自身教育理论素养。在政治学习中,学习党的路线方针政策法规在继续教育业务继续加强教学常规检查工作。,校本培训,继续教育上投入之大,力度之大是空前的。为了使教师在极短的时间内迅速提高个人素质,重新改进微机室与电教室,切实提高教师现代信息技术的应用能力。学校为教师定了大量的刊物和资料。同时,还为教师个人购买了大量书籍。教师人人有自学笔记和体会文章,抓教学精细化管理工作......”。

4、“.....历时半年的时间抓批改,反馈环节上做了大量文章月考制。为了及时反馈教学情况,提高课堂教学质量。我校建立了月考制,每月举行月考,内容都是近期所学知识,试题由任课教师自拟。体现双基,侧重技能。注意培养学生分析问题和解决问题的能力。质量分析会。定期召开教学质量分析会。由包组领导亲自主持会议,年组长做综合发言,学科教师各自分析所教学生各类情况。同学科教师对比成绩。找出差距与不足。想出改进进方法,年有工作激情但教学经验不足,使现在的任课教师协调情况与教育教学质量难以改善。为了克服这种困难我想了很多办法。如想办法减轻教师的些不必要的负担,让教师有限的精力用在刀刃上抓紧时间培养目前尚不成熟的青年教师,让他们能尽快担当重任让些老教师为教学做好服务,减少任课教师的后顾之忧克服多方面的困难,采用走出去,请进来的办法,对年青教师进行锻炼和引领,本学期我组织数学教研组,理高教学质量......”。

5、“.....保证教师综合素质的提高。学校的教育教学质量取决于教师的教学水平。教师的教学水平取决于教师的综合素质。抓学习我校在抓教师业务学习,校本培训,继续教育上投入之大,力度之大是空前的。为了使教师在极短的时间内迅速提高个人素质,学校精心制定业务学习计划,每名学生每个学期也自拟自修学习提高计划。今后努力方向在思想上,刻苦磨练意志在工作上,不畏艰难,勇挑重担取得多项成果乡教育组先后对我校教学精细化管理工作的检查验收,受到各级领导的高度赞誉。龚大平岳广媛两位老师均获教师基本功大赛县级等奖。学校人参加双优课初赛,有人获奖进入复赛选拔。下学期打算继续狠抓教研活动的实效性,努力提高教师整体教学水平。继续以优化教学过程为核心,深化新课程改革,提升课堂教学实效性。继续加强教学常规检查工作。现将本人学期来的工作总结如下做好校长的助手。学期工作计划等。,校本培训,继续教育上投入之大,力度之大是空前的......”。

6、“.....重新改进微机室与电教室,切实提高教师现代信息技术的应用能力。学校为教师定了大量的刊物和资料。同时,还为教师个人购买了大量书籍。教师人人有自学笔记和体会文章,抓教学精细化管理工作,保证教育教学质量逐步提高年秋季我校开始了教学精细化管理工作,历时半年的时间,我主抓了此项知道了副校长不仅是职务,更是种职业,它要求我必须具备这个职业所需要的切素质。所以,无论再忙,我始终坚持读书学习。年来,我阅读了很多报刊杂志,听课多节,参加各种教研活动多次。准确把握角色位置。作为副校长,我对自己分管的工作高度负责,身体力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾。大胆工作,勇于创新。处理问题果敢坚决,尽量处理好自己分管工作中的问题,不把矛盾上交。同时,我还使自己分管的,学习教育教学理论,学习人文文化,加强自身理论修养和业务水平。第篇教学副校长工作总结作为名教学副校长,明确职责,当好助手......”。

7、“.....面对新形势,新要求,新观念。如何用全新的思想,全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,自觉遵守职业道德,当好教师的带头人,学生的引路人,已成为我人生追求的全部内涵。抓教学常规管理,保证教育教学工作顺畅有序。教育教学高教学质量。抓师资队伍,保证教师综合素质的提高。学校的教育教学质量取决于教师的教学水平。教师的教学水平取决于教师的综合素质。抓学习我校在抓教师业务学习,校本培训,继续教育上投入之大,力度之大是空前的。为了使教师在极短的时间内迅速提高个人素质,学校精心制定业务学习计划,每名学生每个学期也自拟自修学习提高计划。今后努力方向在思想上,刻苦磨练意志在工作上,不畏艰难,勇挑重担我主抓了此项工作,取得了飞跃式的进展。我们的具体做法是围绕个中心,抓住两个关键,启动项工程。取得多项成果。围绕个中心以现代化达标校功能提升工作为中心,全面实施新课改......”。

8、“.....抓住两个关键在实施教学精细化管理工作的半年时间里,我们感到实施的关键在教师,深入的关键在评价。启动项工程,促教师综合素质的提高,促龙头环节作用的凸显,促师生个性化的发展,促师在看总体情况正在往好的方面发展。教学副校长工作总结精选篇网友投稿。取得多项成果乡教育组先后对我校教学精细化管理工作的检查验收,受到各级领导的高度赞誉。龚大平岳广媛两位老师均获教师基本功大赛县级等奖。学校人参加双优课初赛,有人获奖进入复赛选拔。下学期打算继续狠抓教研活动的实效性,努力提高教师整体教学水平。继续以优化教学过程为核心,深化新课程改革,提升课堂教学实效性教学副校长工作总结精选篇网友投稿作,取得了飞跃式的进展。我们的具体做法是围绕个中心,抓住两个关键,启动项工程。取得多项成果。围绕个中心以现代化达标校功能提升工作为中心,全面实施新课改,用新的教育理念创办流的学校......”。

9、“.....我们感到实施的关键在教师,深入的关键在评价。启动项工程,促教师综合素质的提高,促龙头环节作用的凸显,促师生个性化的发展,促师生整体素质的提我主抓了此项工作,取得了飞跃式的进展。我们的具体做法是围绕个中心,抓住两个关键,启动项工程。取得多项成果。围绕个中心以现代化达标校功能提升工作为中心,全面实施新课改,用新的教育理念创办流的学校。抓住两个关键在实施教学精细化管理工作的半年时间里,我们感到实施的关键在教师,深入的关键在评价。启动项工程,促教师综合素质的提高,促龙头环节作用的凸显,促师生个性化的发展,促师首先抓各类计划的制定,保证教育教学工作具有科学性计划性,加强统筹管理和目标管理,使工作有的放矢,有目标有方案有规划有管理。在制定各类计划时。注意和加强可操作性,保证目标明确,计划合理,管理到位。通过各部门反复研究协调。使各类计划清楚地反应学期各项工作......”。