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9、“.....基本形成了党委领导政府实施人大监督全社会共同参与的格局,普法教育渗透到社会的各讲课内容缺乏针对性,且讲课形式单,简单枯燥,导致普法教育没有切实发挥好应有的作用。由于青少制教育利在当代,功在千秋。应该说,我区对青少年法制教育较为重视,做了大量工作,有效地构建了好第个年普法教育......”。
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