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5、“.....每天的早读发音频,语文课的学习结合名师课堂,教版的教材不符,我们就根据教材设定了自己的教学过程。给学生发电子教材图片,把讲课视频,自己制作的微课和名师的微课,发给学生,要求学生多看几遍,看的时候教师线上网课心得总结精选三篇整理版,分分,分完之后再接着看视频。学习的过程中有疑问的提出来,老师会解答。抓住教材重难点,通过视频会议和学生反馈互动。教师线上网课心得总结精选三篇整理版程中有疑问的提出来,老师会解答。抓住教材重难点,通过视频会议和学生反馈互动。这周孩子们的各项学习有序进行,每天的早读发音频,语文课的学习结合名师课堂,......”。

6、“.....我们就根据教材设定了自己的教学过程。给学生发电子教材图片,把讲课视频,自己制作的微课和名师的微前把要说的内容写了下来,条条照着读,开完之后出来身的汗。第次我先点名,让孩子们学会开关自己的手机话筒,学会回答问题。给孩子们讲解防疫知识,要求孩子们在的各种不适应到现在的渐入佳境,相信我们每个人都有自己的想法,怎样让孩子们在有限的线上学习时间中获取更多的知识和能力,我是我们老师在备课时需要考虑的内容选篇教师线上网课心得总结精选篇停课不停学教师心得总结今日做法计划按昨天已经确定下来的流程走......”。

7、“.....昨天用高老师的电脑直播名师视频很流畅,学课的学习结合教材稳步进行,同时美术音乐课也和名师课堂同步。学生每天的作业按时上传,我会认真批改作业,及时反馈,对孩子们的学习情况做到心中有数。在教学中间可以按暂停键。同学们在学习平均分这节课的时候,要求孩子们按暂停键,把提前准备的圆片和角形,按照题目的要求摆摆,分分,分完之后再接着看视频。学习的过楚的看到孩子们,还能听到孩子们回答问题,直接和孩子们面对面。讲学习中的重难点知识,反馈当天的作业情况,和孩子们形成了很好的互动,达到了比较好的效果。记家学习的同时,注重体育锻炼,每天坚持阅读......”。

8、“.....生活与运动的合理安排。教师线上网课心得总结精选三篇整理版。由于名师同步课堂的教学课程和我们年级教师线上网课心得总结精选三篇整理版程中有疑问的提出来,老师会解答。抓住教材重难点,通过视频会议和学生反馈互动。这周孩子们的各项学习有序进行,每天的早读发音频,语文课的学习结合名师课堂,问题,直接和孩子们面对面。讲学习中的重难点知识,反馈当天的作业情况,和孩子们形成了很好的互动,达到了比较好的效果。记得开第次视频会议的时候,我很紧张,中间可以按暂停键。同学们在学习平均分这节课的时候,要求孩子们按暂停键,把提前准备的圆片和角形......”。

9、“.....分分,分完之后再接着看视频。学习的过太卡的教训,把下午需要解答的问题也录了个视频,放在群里播放。优点下午上课提前把上课流程发送给学生,学生能够做到心中有数。刚开始找不到反馈练习题比较好的天已经确定下来的流程走,谁知计划赶不上变化,昨天用高老师的电脑直播名师视频很流畅,谁知今天高老师电脑开不了机,临时换倩倩播,倩倩的电脑直播又太卡,只好度下载方法,就跟我们录的视频样。解决了我们今后个大难题。,教研组成员没有充分教研,只看了个开头能播放,后边出了点问题。改进方法......”。