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7、“.....通过教学案例,列举了好问题从学生先问中来,好问题从学生先做中来,好问题从情境中来等富有经验性和指导意义的话题。他认为好问题来自教师对教材深度的挖掘所制定的教学目标做过或没有人在做的课题是创新,用新的方法或从新的角度做别人做过的课题也是创新选择别人做过却未能解决或者未能完全解决的问题是创新,将别人的研究成果用于解决自己新发现的问题或用于新的领域也是创新。对于线教师来说,从理论研究中提出新论点新发匪浅,专家教授和老师精彩的理论讲解和案例分析让人听了耳目新,高超的生态课堂教学技巧和智慧课堂驾驭能力更让人叹为观止,对我今后的教学工作指明了方向。现略谈几点感受与时俱进,做创新型的教师。专题讲座的教师,给我的总体印象是勤于钻研。如长春市。这次名教师培训,与以往的教师培训不同,不单单在理论上有依据在实践中有实例,而且又能从实践中回到理论,找到焦点,指导实践,在实践中提高自己的认识......”。

8、“.....通过培训,我发现了自己的许多不足之处,看到了今后努力的方向,也从中体会学习的动机,他说孩子就像玫瑰花蕾,有不同的花期,最后开的花与最早开的花样美丽。教学以讲授为中心要转变为以启发学生思考为中心。通过教学案例,列举了好问题从学生先问中来,好问题从学生先做中来,好问题从情境中来等富有经验性和指导意义的话题。他路上敢于创新。继而走上务实之路,切从实际出发,实事求是,讲求实效。弃繁就简,走简单之路,返朴归真。直至把每个孩子培养。正因为教师职业的特殊性,教师不仅要用自己的智慧去启迪学生的智慧,还要用自己的人格去塑造学生的人格。所以教师要更懂得名师班培训学习心得体会网友投稿了些平时被自己所忽略的问题。在今后的实践中,我不再满足于现有的经验,将不断学习不断思考不断总结,用理论指导教学实践,研究和探索教育教学规律,把科研和教学结合起来,努力前行名师班培训学习心得体会年月日到日......”。

9、“.....对于线教师来说,从理论研究中提出新论点新发现或新的见解是创新,在教学实践中,发现新方法也是创新。通过这次学习,让我明白,教育教学的理论和经验是需要不断更新积累和总结的。在实际工作中。这次名教师培训,与以往的教师培训不同,不单单在理论上有依据在实践中有实例,而且又能从实践中回到理论,找到焦点,指导实践,在实践中提高自己的认识,升华自己的理论水平。通过培训,我发现了自己的许多不足之处,看到了今后努力的方向,也从中体会理论指导教学实践,研究和探索教育教学规律,把科研和教学结合起来,努力前行苦练内功,做学习型的教师。名师班培训学习心得体会网友投稿。都说教育是把双刃剑,如果教师缺乏创造性,而只会照本宣科,那么孩子的创造性就会被扼杀在创新的摇篮里。境,使学生在教育教学过程中,产生积极的心态。这不仅能提高学生的学习效率......”。