1、“.....我得到了各方面的锻炼交流合作动手处事等能力,还有团队精神。我也学习到领导个团队所应有的基本能力要以集体利益为重,无论大小会议发言要抓重点,总结能力要强,考虑事情要细心谨慎,对脑筋要动脑筋,要有自己的想法,委婉的跟别人交流敏感话题的意见,微很好的时间段深入基层,了解国情,在实践中体验象牙塔之外偏远山村生活的艰辛发扬当代大学生学以致用回馈社会的优良传统,为偏远山区的孩子们带去书本中学不到的知识,与孩子们多进行交流沟通,激励他们永远燃起希望之火,走出大山,通往更高更广阔的世界调查贫困山区孩子们的生活现状,包括他们的家庭情况学习状况身心健康状况群策群力,尽最大的努力予以帮助,并在后期通过网络渠道进行宣传呼吁,使这片地区受到越来越多的人的关注本次活动完全是凭借全队自身力量进行,并没义更深层次的探索和对山区农村生活的亲身感受。暑期下乡支教心得体会网友投稿。在父母万般阻挠下......”。

2、“.....最终妥协了,而我早就轰轰烈烈开始了奔赴宁夏的全面准备。怀着激动,好奇,紧张的心情盼望着,盼望着,暑假姗姗来迟,月日,我踏上了去宁夏义务支教的路,随着火车的启动,我的内心也激动万分,恨不得马上飞到那个我支教的陌生地方。这个义务支教活动是北航的朋友发起的,我们行个人,大家来自全国各地,彼此都不是很熟悉,可是既然走到了的话和行为与实际年龄实在不相符,他们怎么可以这么懂事呢。我们同行的个人问这些小孩希不希望我们来,他们说非常愿意,我们问问什么,他们其中个小孩说因为我们想多学点知识。不知是真是假,可是他既然能说出这样的话,就代表他们已经知道了该怎样去为人处事了,真是不简单啊,是我低估了他们,低估了他们的能力,低估了他们的成熟,是我错了。第天很快结束了,我们分批把他们送回家,最远的要来回两小时的路程,回来时我们浑身湿透了,可是心里却很有成就感,很开心......”。

3、“.....喜欢石头,就捡石头送给我,当时心里那种滋味无法用语言表达,眼睛酸酸的,我就这么个无心的动作,他却记于心间,在走个小时的路上还不忘给我捡石头,不管石头是否好看,我都会好好珍藏着,这已经不是块普通石头了,是孩子们善良感恩的颗心。暑期下乡支教心得体会网友投稿。暑期下乡支教心得体会支教活动的对象般都是农民工的孩子们。下面是小编整理的暑期下乡支教心得体会,欢迎大家阅读,暑期下乡支教心得体会人为什么会感到幸福与快乐是因为自己的望和对新鲜事物的好奇。因为第次见面,我们就带着他们做做游戏,听他们给我们唱歌,给我们讲故事和笑话,还有猜谜语和接歇后语,让我吃惊的是孩子们课外知识的积累,就猜谜语而言,我们几个大学生总是被问得哑口无言,孩子们的思想真是天马行空,他们想到的东西是我们从未想到的,不是我们不知道,而是我们的思想已被固定的模式所禁锢,是在个圈里绕来绕去,不敢跑到圈外去探索......”。

4、“.....失去了创新的勇气和创新的能力。他们不会为奥数苦思,不会为周末补习烦恼,却有着最活跃敏捷看来,这是多么的珍贵,这是我收到过最好的礼物,心里别提有多开心还有孩子写信,歪歪扭扭的字,读不通的句子,但是所表达的意思我了然于心,他们很喜欢我,喜欢我给他们上课,喜欢我给他们讲故事,还感谢我来到这里,我真的好感动,小小的孩子便懂得感恩。还有孩子从家里带来自家做的特色小吃给我们,说是为了感谢我们,这样片情意我们欣然接受。让我最为感动的是这样件事,在送孩子回去的路上,我看见个好看的石头,便捡了起来,第天课间,个男孩就拿着个石头跑过来给我,说看见进行宣传呼吁,使这片地区受到越来越多的人的关注本次活动完全是凭借全队自身力量进行,并没有接受外界帮助包括实践期间学校管理留守儿童校内安全队员的衣食住行等问题,所以也是希望借着这次机会,在社会实践的第课堂培养队员们自力更生独立自主的能力......”。

5、“.....加强团结协作的团队精神。支教更使我长大了,学会了吃苦耐劳支教使我得到了锻炼,使我知道了作为名教师应该具备的素质支教使我成熟了,让我懂得了责任。暑期下乡支教心教活动是北航的朋友发起的,我们行个人,大家来自全国各地,彼此都不是很熟悉,可是既然走到了起,就是个团队,个整体。我们这次义务支教的意义是我们以调查留守儿童现状为核心,以支教为主要的活动形式,以走访调查作为辅助形式,响应社会号召,同时展现当代大学生学以致用,传递正能量的精神风貌,旨在向贫困山区儿童传递新知识,拓展他们新视野,同时调查这些留守儿童的生活现状,通过多种渠道向社会发出呼吁,为留守儿童们贡献出属于自己的力量,希望通过我们的努力与宣传,让更得体会月,对于我来说注定是个不平凡的月份,我参加了宁夏义务支教活动,是次对人生意义更深层次的探索和对山区农村生活的亲身感受。雨,没有要停的意思......”。

6、“.....浑身上下都湿了,第次见到这样孩子红彤彤的脸颊,懵懂的神情,天然的笑容,清澈见底的眼神。口特有的宁夏话,让我看到了原始的人文气息。本以为大山里的孩子很腼腆,对于大山外的世界充满好奇,可是,我的以为只是以为,他们没有城市孩子的娇羞和做作,有的是朴实,有的是对知识的渴支教的日子是清苦的,但虽苦尤甜,痛并快乐着,在为期半个月的支教活动中,队友们走在起,起欢笑,起流汗,起动手烧水做饭,起吃饭刷碗,起面对挫折,起克服困难,白天认认真真做事,晚上热热闹闹放松。通过这次义务支教活动,我得到了各方面的锻炼交流合作动手处事等能力,还有团队精神。我也学习到领导个团队所应有的基本能力要以集体利益为重,无论大小会议发言要抓重点,总结能力要强,考虑事情要细心谨慎,对脑筋要动脑筋,要有自己的想法,委婉的跟别人交流敏感话题的意见,微现感到开心。每次回来我都有不同的感触和对社会的认识......”。

7、“.....在这期间,我还收到许多礼物和信,就是那些可爱单纯的孩子送给我们的,他们自己动手做的些手工制作品,虽然很简单甚至就是破纸片,可在我看来,这是多么的珍贵,这是我收到过最好的礼物,心里别提有多开心还有孩子写信,歪歪扭扭的字,读不通的句子,但是所表达的意思我了然于心,他们很喜欢我,喜欢我给他们上课,喜欢我给他们讲故事,还感谢我来到这里,我真的好感动,小小的孩子便懂得感通过游戏贯穿的,希望大家尽力配合,他们没有让我失望,因为他们在我的面前展示了这个年龄段的孩子们该有的稚气与天真,没有造作,没有假象,他们把我当做他们的老师,他们也把我当做他们的朋友,他们会因为我需要支铅笔来讲课而争先恐后地递给我铅笔,他们也会因为我的句夸奖而无比的兴奋,他们也会为了得到我的夸奖而使劲地举手发言,所以课堂的秩序我度控制不了,但是我无比地兴奋,因为我知道,这些孩子们是喜欢我的课堂而如此踊跃地发言,我不想去他们......”。

8、“.....因的思维,有着惊人的创新能力。还有件事让我感受颇深,我问了他们长大都想干什么,他们用稚嫩的话语回答了我的问题,有这样几种答案想当发明家,发明各种生活用品,比如说雨伞,小车想当警察,抓坏人想当兵,保家卫国想当科学家,研究各种东西想当老师,并且在像自己这样的地方教学想当宇航员,开宇宙飞船想当月球探险家,去月球探险。他们都有自己的理想,哪怕是不能实现,可是他们的理想目标都没有从自身建立,而是从别人的角度出发的,可见这些小孩是多么单纯。在我看来,他们的说得体会月,对于我来说注定是个不平凡的月份,我参加了宁夏义务支教活动,是次对人生意义更深层次的探索和对山区农村生活的亲身感受。雨,没有要停的意思,但是孩子们还是按照原定时间冒着雨来到学校,浑身上下都湿了,第次见到这样孩子红彤彤的脸颊,懵懂的神情,天然的笑容,清澈见底的眼神。口特有的宁夏话,让我看到了原始的人文气息。本以为大山里的孩子很腼腆......”。

9、“.....可是,我的以为只是以为,他们没有城市孩子的娇羞和做作,有的是朴实,有的是对知识的渴我昨天捡了石头,喜欢石头,就捡石头送给我,当时心里那种滋味无法用语言表达,眼睛酸酸的,我就这么个无心的动作,他却记于心间,在走个小时的路上还不忘给我捡石头,不管石头是否好看,我都会好好珍藏着,这已经不是块普通石头了,是孩子们善良感恩的颗心。暑期下乡支教心得体会网友投稿。暑期下乡支教心得体会支教活动的对象般都是农民工的孩子们。下面是小编整理的暑期下乡支教心得体会,欢迎大家阅读,暑期下乡支教心得体会人为什么会感到幸福与快乐是因为自己的甚至有的孩子父母双双在车祸中丧生等等。而从这些孩子平时在学校的表现来看,却点也没有让人察觉有何异样,甚至比别的孩子更阳光,更开朗。每次做完家访回到学校,我们行人无不心事重重的样子,既为些孩子不幸的情况感到难过,又为他们平时在学校的优异表现感到开心......”。