1、“.....以校园物质文化精神文两操大扫除等列入考核之中。拓展德育活动。年秋季学校计划网友投稿。养成教育。深入实施工程说普通语用文明语规范字爱爱校爱家爱国讲讲整洁讲文明讲礼貌讲节约不不乱丢纸屑果皮不乱画墙壁桌椅不追逐打闹不吸烟喝酒不进网吧上网。凸显特色德育队伍要各履职责,德育效益要稳中求进。加大奖罚力度。做好教学评价工作,应试学科以统考名次和对比参照学校的办法,确定奖励等次。非应试学科以期末教学效果验收为准。德育工作加强队伍建设。重新修订班主任工作条例,定期召开班主任读两操大扫除等列入考核之中。拓展德育活动。年秋季学校计划工作目标实现个提高提高学校管理水平。形成充满人文关怀富有激励的管理机制,让师生从他律转向这律。提高教师执教能力。力争使教育全员化站稳讲台,的教师在市县能承担示范教学,的年秋季学校计划网友投稿。特别是教师考核专业技术职务聘任等突出问题,让教职工广泛参与评议......”。

2、“.....创建博爱校园。让以爱育爱成为小人的座右铭,让每位教师成为深受学生拥戴的恩师,成为同伴倍受信赖的挚友,成为学校发展壮大的功臣。创建自主校园。坚队主题活动及主题会。年秋季学校计划网友投稿。加大奖罚力度。做好教学评价工作,应试学科以统考名次和对比参照学校的办法,确定奖励等次。非应试学科以期末教学效果验收为准。德育工作加强队伍建设。重新修订班主任工作条例,定期召开班教师的人格,欣赏教师的个性,宽容教师的失望,激励教师的实绩,让教师感受到管理是种温暖,是种激励,增强教师凝聚力和战斗力。实施民主管理。学校决策广开言路,充分接纳教师的意见,让教师有建议权重大问题,公开透明,让教师有知情权监督权语规范字爱爱校爱家爱国讲讲整洁讲文明讲礼貌讲节约不不乱丢纸屑果皮不乱画墙壁桌椅不追逐打闹不吸烟喝酒不进网吧上网。感恩教育......”。

3、“.....作为校园文化的风景线。体现人文关怀。把尊重欣赏宽容激励作为管理理念。尊重教师的人格,欣赏教师的个性,宽容教师的失望,激励教师的实绩,让教师感受到管理是种温暖,是种激励,增强教师凝聚力和战斗力。实施民然的伟大赐予。书香教育。坚持每天早晨分钟天天读活动的落实办读书手抄报,收集有关报刊小资料名人名言精彩句段开展精典诵读学期每生积累背诵经典诗文首,课外阅读万字。生教育。组织开展畅想生命守护生命热爱生命智慧生存幸福生活等少工作措施学校管理落实精细管理。落实好各组室的各项责任,做到处处有管理人人会管理,切实做到责任层层有任务个个担责任有人负。在日常管理中要做到,教育工作精雕细刻教学工作要精耕细作后勤工作要精打细算。建设校园文化。以校园物质文化精神文课题研究每人上堂实验课设计份精品教案撰写篇教学论文整理万字的学习体会,每周听节课。创建博爱校园。让以爱育爱成为小人的座右铭......”。

4、“.....成为同伴倍受信赖的挚友,成为学校发展壮大的功臣。创建自主校园。坚持责任零发生。年秋季学校计划网友投稿。解决教师身心上的问题。倡导教师积极参与晨练活动,评选先进个人。要求教师全员上早操,为教师提供流感疫苗和早餐奶。购置励志图书,开展心理健康辅导,提高教师的身心素质。解决教师能力上的问题。通过任工作会,安排好班主任的外培工作,力所能及提高班主任待遇,让班主任全身心投入到班务工作之中。完善考评机制。抓好班级考核工作,值月领导坚持做到每天进次教学楼每周召开次值日生会进行次随机卫生检查,做次考核通报,把班级卫生课间活动早午然的伟大赐予。书香教育。坚持每天早晨分钟天天读活动的落实办读书手抄报,收集有关报刊小资料名人名言精彩句段开展精典诵读学期每生积累背诵经典诗文首,课外阅读万字。生教育。组织开展畅想生命守护生命热爱生命智慧生存幸福生活等少......”。

5、“.....让教职工广泛参与评议,以减少工作失误与偏差。创建博爱校园。让以爱育爱成为小人的座右铭,让每位教师成为深受学生拥戴的恩师,成为同伴倍受信赖的挚友,成为学校发展壮大的功臣。创建自主校园。坚誓言,确定办学理念管理理念校训校风教风学风。把厚德载物自强不息争先创优作为小精神来培植。重视发挥好现有文化阵地功能的发挥,将广播校报墙壁文化电子屏学校博客,作为校园文化的风景线。体现人文关怀。把尊重欣赏宽容激励作为管理理念。尊重年秋季学校计划网友投稿治校自主创新的管理理念,确实使班子成员自觉履行职责,做到有职有责有位有为。建设亮丽校园。努力把学校打造成环境优美干净整洁师生舒适工作学习的精神家园。建设平安校园。牢固树立安全稳定重如泰山的思想,强化措施群策群力,确保安全事故零发。特别是教师考核专业技术职务聘任等突出问题,让教职工广泛参与评议,以减少工作失误与偏差。创建博爱校园......”。

6、“.....让每位教师成为深受学生拥戴的恩师,成为同伴倍受信赖的挚友,成为学校发展壮大的功臣。创建自主校园。坚荣刘小美学生自学习惯的培养和研究鲍春艳田艳双主互动有效性的策略研究袁琴贺小会精讲点拨的内容与技巧的研究方华王宇课堂检测训练的形式及课堂问题的补救策略郝会马向阳。开展个教学实验活动。即每人承担环节教学模式的实验与研究个子课题,围绕典诵读学期每生积累背诵经典诗文首,课外阅读万字。生教育。组织开展畅想生命守护生命热爱生命智慧生存幸福生活等少队主题活动及主题会。工作措施学校管理落实精细管理。落实好各组室的各项责任,做到处处有管理人人会管理,切实做到责任层层有任课题带动师徒结对集体备课校际交流骨干引领蹲点听课理论学习自我反思等办法提升教师教育教学能力和教科研水平。课堂教学实施教学管理办法。即安排次常规检查,次教学质量抽查,次专题研讨会。个专题研究分月进行,分别为如何设计有效的自学提纲常然的伟大赐予......”。

7、“.....坚持每天早晨分钟天天读活动的落实办读书手抄报,收集有关报刊小资料名人名言精彩句段开展精典诵读学期每生积累背诵经典诗文首,课外阅读万字。生教育。组织开展畅想生命守护生命热爱生命智慧生存幸福生活等少责任治校自主创新的管理理念,确实使班子成员自觉履行职责,做到有职有责有位有为。建设亮丽校园。努力把学校打造成环境优美干净整洁师生舒适工作学习的精神家园。建设平安校园。牢固树立安全稳定重如泰山的思想,强化措施群策群力,确保安全事故教师的人格,欣赏教师的个性,宽容教师的失望,激励教师的实绩,让教师感受到管理是种温暖,是种激励,增强教师凝聚力和战斗力。实施民主管理。学校决策广开言路,充分接纳教师的意见,让教师有建议权重大问题,公开透明,让教师有知情权监督权文化制度文化为抓手,抓好软环境和硬环境建设。要积极探索建设校本文化的建设途径,修订校歌设计校徽征集师生誓言......”。

8、“.....把厚德载物自强不息争先创优作为小精神来培植。重视发挥好现有文化阵地功能的发挥,将广务个个担责任有人负。在日常管理中要做到,教育工作精雕细刻教学工作要精耕细作后勤工作要精打细算。建设校园文化。以校园物质文化精神文化制度文化为抓手,抓好软环境和硬环境建设。要积极探索建设校本文化的建设途径,修订校歌设计校徽征集师生年秋季学校计划网友投稿。特别是教师考核专业技术职务聘任等突出问题,让教职工广泛参与评议,以减少工作失误与偏差。创建博爱校园。让以爱育爱成为小人的座右铭,让每位教师成为深受学生拥戴的恩师,成为同伴倍受信赖的挚友,成为学校发展壮大的功臣。创建自主校园。坚恩教育。感激祖国和人民的关怀感恩父母的养育之恩感激父母的辛勤教诲感谢同学的真诚相助感恩大自然的伟大赐予。书香教育。坚持每天早晨分钟天天读活动的落实办读书手抄报,收集有关报刊小资料名人名言精彩句段开展精教师的人格,欣赏教师的个性......”。

9、“.....激励教师的实绩,让教师感受到管理是种温暖,是种激励,增强教师凝聚力和战斗力。实施民主管理。学校决策广开言路,充分接纳教师的意见,让教师有建议权重大问题,公开透明,让教师有知情权监督权工作会,安排好班主任的外培工作,力所能及提高班主任待遇,让班主任全身心投入到班务工作之中。完善考评机制。抓好班级考核工作,值月领导坚持做到每天进次教学楼每周召开次值日生会进行次随机卫生检查,做次考核通报,把班级卫生课间活动早午读教师成为市县知名教师。提高课堂教学效益。全面推广环节教学模式,实现堂堂清高效教学。统考年级进入全县第,其它年级超过参照学校成绩的教师达到分之,各学科各年级均衡发展,确保不出现分以上差距的科目。打造个特色德育工作要创特色。德育内容任工作会,安排好班主任的外培工作,力所能及提高班主任待遇,让班主任全身心投入到班务工作之中。完善考评机制。抓好班级考核工作......”。