1、“.....以激发他们学习语言创造语言的欲望为目的。从身边的事物学起,采用生动有趣灵活多样的教学方法提高幼儿兴趣。例如肢体反应教学法情景教学法歌曲韵文教学法,沟通式教学动,通过相互的观摩及现场评析,围绕如何提高幼儿的参与活动的积极性和主动性进行反思,老师们对集体教育活动各环节的认识和把握有了明显提高,老师们的观念有了明显转变,从原来的只注重老师的教过渡到了关注孩子的参与活动情况,认识到活动目标的制定要根据幼儿现发展水平,在教育过程中教师的提问语要具体明确并对幼儿有定的启发,不急于告诉幼儿知识,而是通过提供给幼儿大量的内容,拓展幼儿的思路,引发幼儿思名礼仪宝宝站在幼儿园门口用英语向来园幼儿及家长问好古诗儿歌每月小班首大班首中班首学前班首特色班将继续开设幼儿美术舞蹈珠算音乐等特色课程,开发幼儿多元智重视家园共育,解决家长的后顾之忧。有计划的组织幼儿参与各类活动......”。

2、“.....幼儿园教研工作总结篇网络版。教师保留好每次活动时的幼儿作品,学期末在家长开放日活动中真实地展示幼儿的成果。幼儿园教研工作总结篇本计划的组织幼儿参与各类活动,让每个孩子都有机会展示自己的才能。存在的不足教研活动的质量有待于提高,切实解决教师日常教学活动中的实际问题,使老师自主自愿的参与到教研活动中来。理论指导实践,教师的理论学习还有待于提高。要注重每次教研活动的总结反思,在查找不足的基础上才会有所完善。下步的打算成立不同的教研小组,由小组成员共同制定教研活动内容和组织形式,改变原来个人力量单薄的局面。加强教师之幼儿园教研工作总结篇网络版。本课题在这学期顺利结题,其课题是我园为了在幼儿园阶段培养幼儿健康的体魄,健全的心理及幼儿良好的行为习惯的健康教育研究的课题。并于年月获东莞市第届普通教育科研成果等奖。并把此次成果向全市推广,在本次科研成果推广会上......”。

3、“.....其中我园运用发展的观点和理论,大胆探索幼儿体育教育活动的新方法新标准和提高幼儿身体素质的途径在推介会上受到同行的好是效果却千差万别,由此我们进行了教研活动户外游戏的选择,由于是老师的亲身经历,所以老师们的教研兴趣浓厚,畅所欲言,李静老师也有感而发,根据幼儿的年龄特点选材是多么的重要,这样的教研活动解决了老师的实际教学难题所以倍受欢迎,也具有实效性。开展教师相互结对活动,相互听课每月不少于节,并做好听课记录。每月篇心得体会月小节,两月篇幼儿观察日记。月末认真拟订月计划每月日前交加强课题研究,凸现我让幼儿边玩边学来探索,并按照自己的进度来理解学习创新,激发了幼儿的求知欲和主动学习的热情在队伍建设方面,注重教师队伍素质的提高。首先,从理论观点态度入手,加强了理论学习。实行教研兴园战略,积极开展特色创新课题研究。树立培养幼儿全面发展意志,根据当前幼教改革趋势......”。

4、“.....以课题研究为突破口,以点带面,实施教育教学活动,收到定效果。实验课题体能训练促进幼儿身心和谐发展的实验研,老师们的观念有了明显转变,从原来的只注重老师的教过渡到了关注孩子的参与活动情况,认识到活动目标的制定要根据幼儿现发展水平,在教育过程中教师的提问语要具体明确并对幼儿有定的启发,不急于告诉幼儿知识,而是通过提供给幼儿大量的内容,拓展幼儿的思路,引发幼儿思考和创作,通过教师理念的转变教育措施方法的调整,幼儿轻松自如的参与活动,在参与操作体验中获得了发展。丰富教研形式和内容,提高教师的教来探索,并按照自己的进度来理解学习创新,激发了幼儿的求知欲和主动学习的热情在队伍建设方面,注重教师队伍素质的提高。首先,从理论观点态度入手,加强了理论学习。教师保留好每次活动时的幼儿作品,学期末在家长开放日活动中真实地展示幼儿的成果。幼儿园教研工作总结篇本年度......”。

5、“.....扎实开展了形式多样的教研活动,进步转变了保教人员的教育理念,提高了教育技能,为能力。教研活动是教师业务水平提高的重要阵地,我们把让教师充分认识教研活动的意义,调动教师参与教研活动的积极性作为有效开展教研活动的首要问题,为此我们开展了形式多样的教研活动情景触动式在户外游戏中,小班的李静老师看见大班的幼儿在老师的带领下在玩老鹰捉小鸡,老师当老鹰,名幼儿当母鸡,次次的游戏中孩子们玩的不亦乐乎,呼喊声欢笑声不绝于耳,李静老师受到了触动,于是带着小班的孩子也玩了起来,可在快乐识字方面已成为我园常规教育活动。本学期我园尝试结合方案教学开展识字认读游戏活动,利用集体或分组的方式,采用游戏为主的形式,在方案探索中学习,幼儿在认读字卡造句口头表达能力方面有所提高。在快乐学英语方面注重幼儿听说能力的发展,以激发他们学习语言创造语言的欲望为目的。从身边的事物学起......”。

6、“.....例如肢体反应教学法情景教学法歌曲韵文教学法,沟通式教学共同讨论,并从中寻求最佳教育途径。开展评比活动,适时开展两操评比教育随笔教玩具制作等各种评比活动,激发教师教育热情,努力营造我园良好的教育氛围。实行教研兴园战略,积极开展特色创新课题研究。树立培养幼儿全面发展意志,根据当前幼教改革趋势,结合本园的实际情况,以课题研究为突破口,以点带面,实施教育教学活动,收到定效果。实验课题体能训练促进幼儿身心和谐发展的实验研究。本课题在这学期顺利结题导纲要为准绳,以先进的教育理论为指导,以提高教师的教科研水平为目的,坚持理论联系实际,牢固树立以人为本的教育思想,开展集体备课定期进行课题研讨和教学经验交流活动,提高教师的教育技能。加强课题研究,凸现我园的特色教育。本学期教研工作主要有以下几点教研重点加强理论学习,提高教师理论水平教师在工作之余,要坚持学习,及时转变观念,以先进的教育理念武装头脑......”。

7、“.....以饱满的教的特色教育。继续加强幼儿的常规管理,养成良好的行为习惯,在此基础上创建班级特色,如绘画舞蹈珠算等活动,促进幼儿全面素质的发展。为继承和发扬中国优秀历史文化传统,在全园开展古诗背诵礼仪教育等每天早上分由两名礼仪宝宝站在幼儿园门口用英语向来园幼儿及家长问好古诗儿歌每月小班首大班首中班首学前班首特色班将继续开设幼儿美术舞蹈珠算音乐等特色课程,开发幼儿多元智重视家园共育,解决家长的后顾之忧。能力。教研活动是教师业务水平提高的重要阵地,我们把让教师充分认识教研活动的意义,调动教师参与教研活动的积极性作为有效开展教研活动的首要问题,为此我们开展了形式多样的教研活动情景触动式在户外游戏中,小班的李静老师看见大班的幼儿在老师的带领下在玩老鹰捉小鸡,老师当老鹰,名幼儿当母鸡,次次的游戏中孩子们玩的不亦乐乎,呼喊声欢笑声不绝于耳,李静老师受到了触动......”。

8、“.....可。本课题在这学期顺利结题,其课题是我园为了在幼儿园阶段培养幼儿健康的体魄,健全的心理及幼儿良好的行为习惯的健康教育研究的课题。并于年月获东莞市第届普通教育科研成果等奖。并把此次成果向全市推广,在本次科研成果推广会上,课题组成员把年的实验取得的成果介绍给各位领导和教师。其中我园运用发展的观点和理论,大胆探索幼儿体育教育活动的新方法新标准和提高幼儿身体素质的途径在推介会上受到同行的好学法,沟通式教学法等,让幼儿在创设的环境中学习语言的交际,在玩的过程中快乐的接受英语。侧重提高幼儿对语言的感受和初步用英语进行听说唱演的能力。综合运用现代多媒体电脑教学,进行幼儿素质能力的培养。我园多媒体电脑教学强调建构主义学理论与创新教育理论为指导,利用现代信息技术进行幼儿素质能力的培养,将现代多媒体技术引入到幼儿教育领域......”。

9、“.....健全的心理及幼儿良好的行为习惯的健康教育研究的课题。并于年月获东莞市第届普通教育科研成果等奖。并把此次成果向全市推广,在本次科研成果推广会上,课题组成员把年的实验取得的成果介绍给各位领导和教师。其中我园运用发展的观点和理论,大胆探索幼儿体育教育活动的新方法新标准和提高幼儿身体素质的途径在推介会上受到同行的好评。我园特色教学快乐双语教。本课题在这学期顺利结题,其课题是我园为了在幼儿园阶段培养幼儿健康的体魄,健全的心理及幼儿良好的行为习惯的健康教育研究的课题。并于年月获东莞市第届普通教育科研成果等奖。并把此次成果向全市推广,在本次科研成果推广会上,课题组成员把年的实验取得的成果介绍给各位领导和教师。其中我园运用发展的观点和理论......”。