1、“.....我班保育老师任劳任怨地做好每项清洁消毒工作,对孩子的关心,体弱儿的照顾都是丝不苟的,我们两位老师也是大力帮助她做好保育工作,就是因为我们有高度地责任心。我们班的家长才很满意。家长工作开学伊始,我们以满腔地热情接待家长,认真对待每位幼儿的家长,从家长方面了解幼儿的些侧面。主。主要是更全面的了解家长急于解决的问题,也就是面临非常头疼的问题。有针对性的引导幼儿,解决家长的后顾之忧,提高我园的知名度。在幼儿正式入园以后,我们非常关注宋程宇小朋友在幼儿园的情绪变化,通过早晚家长接幼儿的时候交流幼儿在园在家的情况。通过半个月到个月的观察。了解他的情况对症下药有天宋程宇的爷爷笑着跟我说现在他特别爱上幼儿园,我这块石头总算落地了,没想到,他现在有这么大变化。家长的满意就是对我们的工作的认可。俗话说众口难调。我想用在家长工作中再恰当不过了......”。

2、“.....有时是我们主动找家长反相继出现了手足口病水痘等传染病,虽然不可怕,但还是比较棘手,孩子年龄小抵抗力差,容易感染和传播。所以,我们结合幼儿园的实际情况,向孩子进行防治各种传染病的知识宣传,督促孩子养成良好的卫生习惯,每天做好晨检工作的同时,加强了班级的卫生消毒工作。每天用施康消毒液稀释后给桌面地面卫生间进行消毒。按要求进行清洗消毒。还利用午睡的时间对教室用紫外线进行消毒,如有太阳尽可能地为每位孩子晒被子,并且在感冒流行的段时间内每天起床后给孩子吃大蒜,以增强孩子的抵抗力。每天对班级内环境进行打扫,让孩子生活在个干净整洁的学习生活好供了充足的活动材料,让幼儿大胆地选择材料进行创设,让他们去感受美的乐趣。开学初,我们就对教室的每个角落进行了全面检查,彻底排除不安全因素。平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜床铺挡住,以免幼儿用手触摸,发生危险把平时常用的插头插座告知幼儿......”。

3、“.....摆放在幼儿够不到的地方把幼儿平时经常使用的各种工具剪刀等摆放在教师与幼儿都能看到的地方,以便教师观察控制。对教室里物品的摆放,我们都会先考虑到是否安全,做到科学合理地摆放,为幼儿创设了个温馨安全的生活学习环境。把安全教育融幼儿园教师班主任总结打印版的吃饭问题,我们可以做好有针对性的分析工作,并采取相应的措施。还可以利用电话网上早晚谈话对个别幼儿的问题和家长进行沟通。针对布置作业的问题,我想寻找些有关幼儿园布置作业弊大于利的实例介绍给个别家长看,让他们真正了解幼儿园的教育与小学教育的区别。我相信只要我们怀着颗执着的童心,继续努力把我们的班集体完善起来,时刻把孩子放到首位,下学期我们的各项工作肯定会更上层楼,也祝愿明天会更好,幼儿园教师班主任工作总结篇在这学年里,孩子的各方面的进步有了个明显的飞跃。孩子在我们设计的每个教育活动中,渐渐变得懂事讲礼貌,与同方法......”。

4、“.....在教学活动中我们充分考虑到幼儿的年龄特点,采用幼儿喜欢的游戏观察讨论模仿等方法,让幼儿在轻松愉快的氛围中树立牢固的安全意识。家园沟通,确保幼儿园外安全。幼儿园教师班主任总结打印版。教育教学方面认真钻研教材,优化教学活动,让幼儿在学习中获得快乐。认真学习纲要精神,切实从幼儿现有水平出发,我们班组织幼儿开展了形式多样丰富多彩的活动,并利用多种教学手段促进幼儿更好地发展。我们通过与同组老师交流探讨及对工作的反思,认真制定修改计划教学活动,从幼儿兴趣出发,实施各项活动用饭前活动培养幼儿朗诵唐诗的习惯。到现在我班有的幼儿都可以到前面来单独表演。幼儿的户外活动是幼儿强身健体的重要环节。我班在确保幼儿户外活动时间的基础上,开展丰富多彩的活动。有竞争游戏,贴人占角切西瓜等集体游戏。提高幼儿身体的协调能力。根据幼儿能力的不同,在自由活动时组织这部分幼儿进行个别指导......”。

5、“.....我班家长工作存在的不足我们自认为对家长工作做得尽心尽力了,但是还存在着家长有些建议,这说明我们的工作做得还不细致,还存在不足作业布置的问题,有的家长要求回家还要做家庭作业。措施针对幼儿,我们结合幼儿园的实际情况,向孩子进行防治各种传染病的知识宣传,督促孩子养成良好的卫生习惯,每天做好晨检工作的同时,加强了班级的卫生消毒工作。每天用施康消毒液稀释后给桌面地面卫生间进行消毒。按要求进行清洗消毒。还利用午睡的时间对教室用紫外线进行消毒,如有太阳尽可能地为每位孩子晒被子,并且在感冒流行的段时间内每天起床后给孩子吃大蒜,以增强孩子的抵抗力。每天对班级内环境进行打扫,让孩子生活在个干净整洁的学习生活好处所。开学初,我们就对教室的每个角落进行了全面检查,彻底排除不安全因素。平时用不到的插座的地方尽量用孩子在幼儿园的生活活动情况,请家长协作教育。根据我班家长的特点......”。

6、“.....以诚相待,所以幼儿园举行的两次家长满意度测评活动,我们的工作得到家长们的大力支持和充分肯定,满意率都达到以上,这对我们来说是莫大的鼓励,环境创设在幼儿园教育中,环境教育是必不可少的。新学期初我班教师根据主题活动内容来创设了与主题活动相适应的环境,设立了语言角,美工角,益知角,表演角,结构角。为了使幼儿能力的多方面的发展,我班老师不断的在活动区内丰富活动材料。特别是美工角我们准备了大量的材料。班级管理我比较提倡民玩具柜床铺挡住,以免幼儿用手触摸,发生危险把平时常用的插头插座告知幼儿,并提醒幼儿不玩它们把平时常用的尖锐的钉子等物,摆放在幼儿够不到的地方把幼儿平时经常使用的各种工具剪刀等摆放在教师与幼儿都能看到的地方,以便教师观察控制。对教室里物品的摆放,我们都会先考虑到是否安全,做到科学合理地摆放,为幼儿创设了个温馨安全的生活学习环境。把安全教育融入到教学活动中......”。

7、“.....我们依据学期安全教育计划,通过事例,让幼儿了解同小猫小狗相处的危险性,知道小猫小狗会伤人,不能随便逗撩它们,并且教孩子自我保护保育方面作为班长的我特别重视工作人员之间的合作与沟通。我认为个班干得好并不是个人的功劳,而是个人共同劳动的结果。特别是在生活护理方面要做到保教结合。就要经常沟通,不光是在班务会上的沟通,在平时交接班时就要及时和保育老师或是另位老师进行沟通。我班保育老师任劳任怨地做好每项清洁消毒工作,对孩子的关心,体弱儿的照顾都是丝不苟的,我们两位老师也是大力帮助她做好保育工作,就是因为我们有高度地责任心。我们班的家长才很满意。家长工作开学伊始,我们以满腔地热情接待家长,认真对待每位幼儿的家长,从家长方面了解幼儿的些侧面。主录着我们大班这个学期来,所有的欢笑,所有的快乐,以及所有为了执着而付出的努力。让我们重拾那走过的每程,细数所有的姹紫嫣红。在本学期学习生活过程中......”。

8、“.....在些方面还存在着不足。以下是我班这学期的工作总结。本学期取得的成绩教育教学方面我们根据大钢精神及大班幼儿发展目标,结合本班幼儿的实际情况制订了系列主题活动,如花儿朵朵,废旧物品大比拼美丽的叶子。通过多次的谈话活动,提高了幼儿的自我意识,发展了幼儿的创造能力,使主题活动开展的非常有意义。我班主题墙面上都是孩子们的作品。在教育教学方面主共同确定幼儿在园日生活常规,制定安全活动预案,找出幼儿活动中的不安全隐患,针对问题提出改进方法。十月进入冬季,幼儿咳嗽打喷嚏的比较多,我就对幼儿开展健康和个人卫生教育活动,平时经常提醒幼儿饭前便后及手脏时洗手的良好的卫生习惯。教育教学方面,幼儿在行为习惯上都比较乱。首先,我在行为习惯上对幼儿进行教育,如要排队到厕所大小便,幼儿上下楼梯不准推拉午睡进餐都作出了统的要求,并坚持按统的要求来教导幼儿......”。

9、“.....以基本上养成了这些良好的行为习惯。,让家长了解幼儿在园的学习和生,根据主题及时增添区域活动材料,引导幼儿主动探索,让幼儿在探索中获得快乐,在探索中获得知识。现在,孩子们的动手能力观察能力合作水平都有了很大程度的提高。给幼儿创设宽松愉快的环境,让幼儿学习的自主性得到发展。幼儿的活动是离不开环境的,著名的教育家蒙台梭利说过环境对于儿童来说是利用环境改变自身,可见环境对幼儿发展的重要性。首先,给幼儿营造了和谐安全的心理环境,让幼儿在这个大集体中感到温馨自由,乐于与同伴老师交谈。其次,加强创设活动环境,促进幼儿各方面能力的发展。我们以幼儿为主体,创设了与幼儿发展相适应的环境,提玩具柜床铺挡住,以免幼儿用手触摸,发生危险把平时常用的插头插座告知幼儿,并提醒幼儿不玩它们把平时常用的尖锐的钉子等物,摆放在幼儿够不到的地方把幼儿平时经常使用的各种工具剪刀等摆放在教师与幼儿都能看到的地方......”。