1、“.....这些成绩和荣誉是对我的鼓励和鞭策,我会继续努力,为这神圣而又光辉的事业,勇往直前,十佳教师事迹材料范文献身教育事业,甘为教学排头兵肖老师事迹肖老师,年月参加工作。先后担任大寨中学班主任教务主任大寨中学校长。年调入蔺阳中学,先后担任班主任高级年级组长级年级组长。现为蔺阳中学招生办公室主任兼级年级组长。肖同志走上教学岗位以来,勤奋务实,开拓创新,在教育教学和管理上取得了骄人的成绩,先后被评为县优秀教育工作者县优秀教师年调蔺阳中学后镇中心校组织的期中视导检查中,我的英语课堂教学受到检查领导的大力称赞。年来,在学校多次组织的学生英语素质发展调查测试中,我所教的班级学生英语成绩直在全年级名列前茅,现在孩子们学习英语的兴趣浓厚,形成了良好的氛围。如今,我又在小学英语教学的思路和方法以及如何培养小学生学习英语兴趣等问题上积极思考和探索钻研......”。

2、“.....在从事教学工作之余,我还积极注重学习教学理论,不断进行教学总结,撰写教学论文,主持或参与相关教学课题研究。年,我所撰写的教学论文做好个点,语文课堂亮起来荣获市等奖年,由我本人主持的十滚动课题在语文教学中培养学生创新意识和创新能力顺利结题。现在我还参与学校利用网络及其资源促进未成年人思想道德建设课题研究。这些成绩的取得,固然有我个人的原因,爱岗敬业,尽心尽力备好每堂课,上好每堂课,脚踏实地,努力提高教育教学质量。以高度的责任感和强烈的事业心要求自己,赢得了家长学生同行的肯定和赞扬。如果说学校是教师生命中成长的沃土,那么课堂就是教师展示生命价值的绿洲。在教学中,我始终把学生作为学习的主体,让学生学会求知,学会合作,培养学生的自主学习能力,让学生学会创造,培养学生的成就感,和学生分享进步的喜悦。十佳教师事迹材料范文打印版。在尴尬中坚持了两堂课......”。

3、“.....就绝不能误人子弟,影响孩子的未来和学校的声誉,学,从无所知学起,从每个单词每个短语每句话学起,这也激起了我的战胜困难迎接挑战的决心和勇气,于是我制定计划,立即开始从个方面做起首先从头学,从年级英语开始学,从基础学起,力争短期内年级英语速成其次晚上学,和家人协商下班回家不做家务事,也不看电视,每天坚持学到夜里十点钟。向录音磁带学向多媒体学向英语老师请教,甚至在家经常向上高中的女儿请教单词读音和句子意思。自己还利用星期天时间到专业英语老师那请老师专门辅导过。就这样,用了不到两个月时间,我从个英语片空白,上课只能靠多媒体光盘和磁带手忙脚乱忙的英语老师和不敢读说哑的英语老师,变成了个通学年级教材,课堂上声情并茂敢于和同学用英语对话的令同学们刮目相看和喜爱的英语老师,有的学生甚至以我为榜样,立誓定要学好英语。本学期,我还为本校全体英语老师上了节研讨课......”。

4、“.....我的英语课堂教学受到检查领导的大力称赞。年来,在学校多次组织的学生英语素质发展调查测试中,我所教的班级学生英语成绩直在全年级名列前茅,现十佳教师事迹材料范文打印版在哪个年级组工作,都给同事们留下深刻的印象和良好的口碑。教学有需要,肖老师挑大梁,教改有难度,肖老师敢为天下先学校有活动,忙里又忙外,师生有困难,找肖老师没商量。不以物喜,不以己悲,心底无私,顾全大局,与时俱进,力致和谐,高尚的人品和无穷的人格魅力透射出无可比拟的凝聚力和影响力。从教年来,积累了丰富的教学经验,教学上正值壮年期,具有很多优势。但肖老师从不自负,更没有固步自封。为适应素质教育和新课改发展的需要,通过实实在在的努力,将自己的业务平台跃升到更新的高度,成为公认的学术尖兵,为教师起到表率作用。曾获县青年优质课竞赛第名,市青年优质课竞赛等奖。不仅如此,肖老师也甘为人梯,不遗余力地帮助青年教师......”。

5、“.....大批青年教师专业技能不断提高,得以迅速成长起来。他也是教育理论与实践的用心灵塑造教师形象学高为师身正为范,第次见到这个字,是在师范学校,而参加工作后的教育教学工作却让我真正的领会了它的内涵。作为教师,光学高还不够,只有学识与素养者兼备,才能成为位称职的人民教师。教师是学生无声的榜样,教师只有热爱教育,学生才会安心于学习。现在的学生很大部分是独生子,是家长心中的宝贝,他们从小在家长的娇惯下成长,已经习惯了唯我独尊的生活。很少去体会别人的感受,不懂得去关爱别人,形成了以自我为中心的坏毛病。在我们的教育教学工作中,灌输孩子们爱的教育对于学生的健康成长有着举足轻重的作用。我晓之以理,以身示范,逐步引导学生感受别人对自己的关爱和付出父母的养育之恩,老师的教育之情,同学之间的相互帮助,让学生感受到自己生活在个爱的环境之中,应该怀着感恩的心回报家长老师朋友。教育学生不仅,级高考上线人......”。

6、“.....任高级组长,级高考上线人,重本人,应届生以完成任务,再获泸州市综合评估等奖。任高级组长,级高考上线人,完成市级指标,获得了我县应届文科理科状元的佳绩,特别是理科应届获得了全县名,囊括全县文理科应届重本,创造了古蔺高考的奇迹。年以来肖老师在学校担任过不同的行政职务,完全可以找理由不承担或减少教学工作量,但他没有这样做他始终认为本县的教学崛起更是自己义不容辞之事,次又次地放弃出外发展的机会。他始终把教学作为核心工作,始终站在教学第线,并视教学质量为生命。年度担任高教学任务,数学成绩在全县排名均为第年,年精心培养出了县高考文科数学状元陈宗伟,罗于庆。肖老师视学校管理为己任。在教育管理上,是优秀的组织管理能手。无论是在哪个处室,也不管弄懂为止。为了激励学生,充分调动他们学习的积极性,肖老师还自费购买作业本草稿纸等奖励学生。同时,肖老师很注重对学生管理的策略,对勤学习......”。

7、“.....在他们取得阶段性进步时适当地挫挫他们的锐气,在他们受挫时给他们以鼓舞启迪对中等生,不断地给予鼓励指导对于后进生,想方设法地让他们重新扬起奋进的风帆。肖老师忠诚和热爱教育事业,综合素质高,业务能力强,教学管理等各方面均取得了优异成绩,起到了良好的模范作用如今的社会正处于科技日新月异的时代,知识更新科技更新越来越快,这对我们教育工作者的要求也越来越高,需要我们不断更新教育观念,更新知识结构,树立终生学习的意识,为了孩子,为了孩子的明天和未来,积极奉献自己,衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴,捧着颗心来,不带半根草去,以饱满的热情务,数学成绩在全县排名均为第年,年精心培养出了县高考文科数学状元陈宗伟,罗于庆。肖老师视学校管理为己任。在教育管理上,是优秀的组织管理能手。无论是在哪个处室,也不管在哪个年级组工作,都给同事们留下深刻的印象和良好的口碑。教学有需要,肖老师挑大梁,教改有难度......”。

8、“.....忙里又忙外,师生有困难,找肖老师没商量。不以物喜,不以己悲,心底无私,顾全大局,与时俱进,力致和谐,高尚的人品和无穷的人格魅力透射出无可比拟的凝聚力和影响力。从教年来,积累了丰富的教学经验,教学上正值壮年期,具有很多优势。但肖老师从不自负,更没有固步自封。为适应素质教育和新课改发展的需要,通过实实在在的努力,将自己的业务平台跃升到更新的高度,成为公认的学术尖兵,为教师起到表率作用。曾获县青年优质课竞赛积极投身教育事业,努力做名优秀的人民教师十佳教师事迹材料范文年,我走上了梦寐以求的尺讲台,看着孩子们幼稚的脸庞,听着那句句老师好,我决心做名称职的人民教师。我深信机会是为有准备的人而准备的,在我看来,自己付的每份汗水都是勤奋的结晶,付出的成果。因为只有这样,自己才会在生活工作中踏踏实实,才能无愧于教师这个神圣的称号。自参加工作以来,我直工作在教育教学最前沿......”。

9、“.....教育生命是没有色彩的,是有缺陷的,是不完整的。为了更深入的了解学生,我担任了班主任。作为班主任,虽说有些苦,有些累,但我下定决心,不管如何辛苦,也要将普通的班级工作做好。虽然我是教育战线上的新手,对教育教学谈不上经验,更不用说班级管理,但我相信当班主任是对自己的种锤炼,是在不断的锤炼中提升学生和自我的过程,年来,我付出了很多,但收获的更多。我撰写的多篇文章在莘县教育发表多篇论文在市县级征文比赛中获奖由我主持的县级课题提高学困生成绩的实践与研究现已结题连续多次被评为镇优秀教师曾被评为县先进工作个人镇优秀班主任德育工作者今年很荣幸被评为县优秀教师。这些成绩和荣誉是对我的鼓励和鞭策,我会继续努力,为这神圣而又光辉的事业,勇往直前,十佳教师事迹材料范文献身教育事业,甘为教学排头兵肖老师事迹肖老师,年月参加工作。先后担任大寨中学班主任教务主任大寨中学校长。年调入蔺阳中学......”。