1、“.....积极采取集中与分散相结合的原则,完成了字的业务学习笔记的摘抄工作,全校发表省级论文篇市级论文篇。继续树立了教师的需求就是我们的追求的思想,不断深入基层扎实开展教研工作。强化了服务意识,教研员不断深入基层学校调进行倾斜。突出重点抓质量。紧紧利用我区年中考创出新高的优势,不断强化了教学指导能力和水平。努力提高研究指导能力。每月采取了集中和分散的方式至少深入到各中学次,听毕业班课节以上,并给予有效指导,帮助学科毕业班教师提高备考调控的能力。深入落实了年龙沙区初毕业班复习指导意见的内容。今年是我区进入新课改后的第届初毕业班,为帮助毕业班学科教师研究掌握中考信息及学科知识重点,中教部开展了新课改条件下分析中考试备力量,在上学期开展岁以下青年教师学科课堂教学竞赛活动的基础上,推选出了批优秀的青年教师,作为培养重点和目标,分别进行课堂教学专项考核和跟踪培养......”。

2、“.....公平公正的选拔推选了位中小学幼儿园优秀教师为省市级教学能手。完成了区第批骨干教师的认定和市第批骨干教师的推荐工作。加强教学工作的有效管理与教育科研的有效结合,总结十期间的科研成果,中十中红鹰小学青云小学新立小学受到省能力竞争意识,给他们经常创造展示才华互相学习的机会。在参加市级学科竞赛活动中,有以上为青年教师,在评选省市级教学能手活动中,也向青年教师进行倾斜。突出重点抓质量。紧紧利用我区年中考创出新高的优势,不断强化了教学指导能力和水平。努力提高研究指导能力。每月采取了集中和分散的方式至少深入到各中学次,听毕业班课节以上,并给予有效指导,帮助学科毕业班教师提高备考调控的能力。积极筹措了资金,上了光纤网,建立了网络教师进修学校工作总结参考网友投稿园,提高了教研员培训教师的计算机操作技能,实行了网络教研与工作数据传输,提高了教研质量与品位,积极采取集中与分散相结合的原则......”。

3、“.....全校发表省级论文篇市级论文篇。继续树立了教师的需求就是我们的追求的思想,不断深入基层扎实开展教研工作。强化了服务意识,教研员不断深入基层学校调查研究,为基层学校教师服务工作。开展了我最满意的次教研活动我说我的教研故事活动等项工作。教研员培训教师,每报告上报市教研院并确定今后的培训方向。推荐名我区知名校长及省市级骨干教师为十干训教师讲师团成员。取得的成绩经过同志们的努力,本年度我们荣获省人文与社会技术课工作先进单位省创新教育理论与实验研究优秀实验学校省中小学教师继续教育工作先进集体省电教教研先进单位省德育工作先进集体市十干训工作先进集体标兵市十期间教育科研先进集体市初中语文优秀教师特色展示活动团体总分第名在省校本教研推进会上,我区小专示活动团体总分第名在省校本教研推进会上......”。

4、“.....我区做了经验交流。年教师进修学校工作总结来源于网,欢迎阅读年教师进修学校工作总结。教师进修学校工作总结参考网友投稿。强化教师专业技能提高,树立良好的职业形象,不断打造支高水平的教科研深化学习工程,不断创建学习化和数字化的校品牌教师队伍根据我区教师的需求和教师队伍的实际,做好各级各类教师的业务培训工作。突出做好了新上岗教师的培训和跟踪考核工作及未参加课改实验教师的培训工作,继续开展了以教师集体教学设计同课异设教学观摩研讨引路课等形式的教学研究活动,对教师进行具体的指导和培训,不断地总结和反思教育教学工作,提高有效实施教育教学工作的综合素质,开展了中学语文数学教师继续教育岗位培训的试点工作,成效明显。干训科研部继续开展了小学区巩固探索新的教研模式探索建立了龙沙区教师教研工作博客网络系统,在全区形成了立体互动式的教研运行平台......”。

5、“.....深入落实了年龙沙区初毕业班复习指导意见的内容。今年是我区进入新课改后的第届初毕业班,为帮助毕业班学科教师研究掌握中考信息及学科知识重点,中教部开展了新课改条件下分析中考试题规律的研究活动,帮助学科教师积累了备考经验,为我级骨干校长教学管理和指导能力的专题研究工作,开展了科研培训活动,完善了德育工作网络,继续实施课题研究战略,开发了与中小学教学工作同步的研究心理健康指导等项工作,开展了德育科研工作。组织完成了校园文化建设整体构建德育体系等课题的结题工作,永裕小学民航路小学被评为校园文化建设先进实验校,永安小学被评为整体构建学校德育体系优秀实验校。为增强十校长培训的针对性和实效性,广泛调研,共发出问卷份,并反馈意见,形成调研强化教师专业技能提高,树立良好的职业形象,不断打造支高水平的教科研深化学习工程,不断创建学习化和数字化的校园......”。

6、“.....实行了网络教研与工作数据传输,提高了教研质量与品位,积极采取集中与分散相结合的原则,完成了字的业务学习笔记的摘抄工作,全校发表省级论文篇市级论文篇。继续树立了教师的需求就是我们的追求的思想,不断深入基层扎实开展教研工作。强化了服务意识,教研员不断深入基层学校调认识工具型转变在教学形式上如何向班级群体小组个人相结合的互动型转变在教学反馈上如何向过程激励型转变在教学评价上如何向重视过程转变。教研员在指导课堂教学过程中,不断从这方面入手,深入扎实地抓住课堂教学改革。教师进修学校工作总结参考网友投稿。加强计划管理。各部室学期初根据工作目标,制定出了任务清晰措施得当实施有效的工作计划,形成了部室内所有同志的共同意向,为创设和谐工作环境打下基础。并对计划实施的过多学校都受困于信息闭塞长期处于同个经验层面同个智力层次而徘徊不前的教研局面。加强计划管理。各部室学期初根据工作目标......”。

7、“.....形成了部室内所有同志的共同意向,为创设和谐工作环境打下基础。并对计划实施的过程进行了跟踪和适度工作调整。学校通过月通报表教研活动记录学科教师反馈等形式,不断了解调控计划的落实情况。建立了平时管理评估机构。结合平时教研工作的开展深入课堂听课等时机,将题研究工作做了全面展示齐齐哈尔教育杂志年初对我区教研工作做了大篇幅全面介绍和报道月日在全省人文与社会技术课总结表彰会上,我区做了经验交流。年教师进修学校工作总结来源于网,欢迎阅读年教师进修学校工作总结。教师进修学校工作总结参考网友投稿。加大了对青年教师的培养力度。在岁以下教师学科竞赛活动的基础上,中小学分别确定批优秀青年教师分别作为后备力量人选,学科教研员全面进行了培养,不断提高他们的教学级骨干校长教学管理和指导能力的专题研究工作,开展了科研培训活动,完善了德育工作网络,继续实施课题研究战略......”。

8、“.....开展了德育科研工作。组织完成了校园文化建设整体构建德育体系等课题的结题工作,永裕小学民航路小学被评为校园文化建设先进实验校,永安小学被评为整体构建学校德育体系优秀实验校。为增强十校长培训的针对性和实效性,广泛调研,共发出问卷份,并反馈意见,形成调研园,提高了教研员培训教师的计算机操作技能,实行了网络教研与工作数据传输,提高了教研质量与品位,积极采取集中与分散相结合的原则,完成了字的业务学习笔记的摘抄工作,全校发表省级论文篇市级论文篇。继续树立了教师的需求就是我们的追求的思想,不断深入基层扎实开展教研工作。强化了服务意识,教研员不断深入基层学校调查研究,为基层学校教师服务工作。开展了我最满意的次教研活动我说我的教研故事活动等项工作。教研员培训教师,每效性,广泛调研,共发出问卷份,并反馈意见,形成调研报告上报市教研院并确定今后的培训方向......”。

9、“.....取得的成绩经过同志们的努力,本年度我们荣获省人文与社会技术课工作先进单位省创新教育理论与实验研究优秀实验学校省中小学教师继续教育工作先进集体省电教教研先进单位省德育工作先进集体市十干训工作先进集体标兵市十期间教育科研先进集体市初中语文优秀教师特色展教师进修学校工作总结参考网友投稿程进行了跟踪和适度工作调整。学校通过月通报表教研活动记录学科教师反馈等形式,不断了解调控计划的落实情况。建立了平时管理评估机构。结合平时教研工作的开展深入课堂听课等时机,将学校教研工作情况记录在案,并定期发出通报为评价学校教学管理工作提供了真实详尽的客观材料。做好与基层学校的沟通工作,畅通信息和工作反馈渠道,有的放矢的设计安排各项工作,提升基层学校对教研工作的满意度,为教研工作的和谐可持续发展创设了良好空园,提高了教研员培训教师的计算机操作技能,实行了网络教研与工作数据传输......”。