1、“.....最重要的点,我认为是我和同学之间建立了和谐的关系,使得他们相信我,也愿意接受我对他们的教育,常重视每学期的家长会,会前做大量的准备工作。把学期的工作计划工作安排向家长汇报下,求得家长配合对进步明显的学生给以表扬和奖励,对退步幅度较大的学生,和家长共方法教育孩子。现在的学生,大多都是独生子女,教育问题显得尤为突出,有的家长味溺爱,有的家长只知责罚,为了让家长配合学校做好学生的教育工作,我利用空余时间去家访初三班主任经验交流材料网友投稿合作,共同进步,把班级管理的有条有序。做好后进生转化工作在班主任工作中,我深深的体会到差生的转化工作的重要性......”。

2、“.....事实上很多要改进的地方,还需不断地,虚心的向在座各位老师学习,同时希望得到领导和各位老师的指导,我会更加努力,使自己快速成长初三班主任经验交流材料网友投稿。初三班主,上课时爱说话,自从他和徐莉坐在起后,受徐莉的帮助,渐渐转变了学习态度,可是成绩提高缓慢,可能有些方法不够妥当,以致效果不够理想。但我会继续努力,和任课老师互干问责制,将语文和体育交给副班长黄超,若有同学语文作业未交或上体育课表现不好被老师点名批评,那么除惩罚相关同学外,还要双倍惩罚黄超,但如果他为班级作出了贡献,他们每人承包个项目......”。

3、“.....劳动委员负责卫生督察,组长负责小组的纪律等等。要求他们每天做好自己的本职工作,然而我每天进还可以适当减轻惩罚,其余科目均是如此,责任到人,使班干在工作过程中有种紧迫感和责任感初三班主任经验交流材料网友投稿。虽然在班级工作中有定的收获,但还有许多每学期初,我都要召开班干部会议,帮助他们明确自己的职责,要求班干部有明确分工,各负其责,做到班内各项工作有人管,每个班干部有事做。如在早读管理方面,俗话说得好。下面我重点谈下近年来的些做法和体会重视班委班风建设接到新班级时,我第件事就是精心培养组织批优秀的班干部。因为个班的纪律怎样,学习风气怎样......”。

4、“.....就是要批判他们大多数时候也不宜在公开场合进行,要时时保护他们的自尊,使他们明白你是尊重他们的。对他她们进行细心,耐心的教导,从不间断的鼓励。平任经验交流材料网友投稿。经常与学生家长保持联系,坚持家访根据学校的旨意我做到每位学生至少每学期家访次,对于后进生更是家访多次。在家访中我经常帮助家长用正确还可以适当减轻惩罚,其余科目均是如此,责任到人,使班干在工作过程中有种紧迫感和责任感初三班主任经验交流材料网友投稿。虽然在班级工作中有定的收获,但还有许多合作,共同进步,把班级管理的有条有序。做好后进生转化工作在班主任工作中......”。

5、“.....所以总把差生的转化工作当着件大事来抓。事实上很多要帮他们把不会的问题解决,再督促他们把作业完成,比如,我班的徐莉,成绩优异,但作为副班长,在发展自身的同时,也不忘帮助同学。她的同桌周健涛头脑聪明,但控制力差初三班主任经验交流材料网友投稿力紧密相关,班主任的管理理念管理措施有关制度和管理办法,很多方面都需要我们的班干部去宣传去贯彻,还要让班干部去具体执行和监督,所以培养支得力班干部显得尤其的重合作,共同进步,把班级管理的有条有序。做好后进生转化工作在班主任工作中,我深深的体会到差生的转化工作的重要性,所以总把差生的转化工作当着件大事来抓......”。

6、“.....从学校的名进步到名。初班主任经验交流材料各位领导各位同仁下午好,这次我受政教处的委托,就班级如何管理与在座的各位老师做次交流,若有不妥之处请见谅,并给以批评教育。主动和任课教师加强联系作为班主任好要及时地和任课老师联系,了解班内的学生的学习情况,如个别同学偏科针上课不专心听讲作业拖拉基础知识较差的,我时在学生中进行自理自立自强的品德的培养,捕捉闪光点。并因势利导,使他们产生积极的情感,从而以点带面促使学生全面进步。例如,我班的陶逸轩在老师和同学的鼓励下,重还可以适当减轻惩罚,其余科目均是如此,责任到人......”。

7、“.....虽然在班级工作中有定的收获,但还有许多纪律差的学生都是习惯差,他们往往不怎么怕批评,靠纪律处分,靠武力征服都只能治标,不能治本。我始终认为,做学生的思想工作,动之以情始终应该先于晓之以理,我们应多,上课时爱说话,自从他和徐莉坐在起后,受徐莉的帮助,渐渐转变了学习态度,可是成绩提高缓慢,可能有些方法不够妥当,以致效果不够理想。但我会继续努力,和任课老师互好日之计在于晨,每天早晨学生早早到校,在没有老师的看管下,绝大多数学生不知道珍惜时间,整个教室嘈杂片。抓好早读成了项很艰巨的任务。我把这份工作定给班干部们做,积极的找任课老师商量对策,并提出相应的方法......”。

8、“.....我就指派几个认真负责的好学生,对他们进行检查,让他们初三班主任经验交流材料网友投稿合作,共同进步,把班级管理的有条有序。做好后进生转化工作在班主任工作中,我深深的体会到差生的转化工作的重要性,所以总把差生的转化工作当着件大事来抓。事实上很多所以我平时我主动深入班级,多与学生接触,细心观察学生的行为状态和思想状态。发现问题,及时解决。课间我经常会到班里转转,看看学生在干什么。发现打闹的,及时进行制,上课时爱说话,自从他和徐莉坐在起后,受徐莉的帮助,渐渐转变了学习态度,可是成绩提高缓慢......”。

9、“.....以致效果不够理想。但我会继续努力,和任课老师互同分析原因,制定措施,使他们迎头赶上。通过家长会,使家长了解孩子的在校情况,明确了从哪些方面配合学校教育孩子,会收到更好的教育效果初三班主任经验交流材料网友,或者请家长到学校,共同探讨教育方法。我经常去我们班同学张婧雅同学的家,通过多次与她家长进行彻底的沟通,针对她的学习情况进行剖析,这学期她取得了很大的进步。我任经验交流材料网友投稿。经常与学生家长保持联系,坚持家访根据学校的旨意我做到每位学生至少每学期家访次,对于后进生更是家访多次。在家访中我经常帮助家长用正确还可以适当减轻惩罚,其余科目均是如此,责任到人......”。