1、“.....及时解决他们的思想困惑,纠正其不良行为。总之,我通过实践和探索在班级管理中虽然没有取得什么样的成绩,但也。认真做好家访和开好家长会家访是做好班主任工作的重要途径。由于家庭文化层次的特殊化,在家访时就应该给家长灌输些现代教育观念,让家长知道从哪些方面去教育孩子怎样教育学习条件差,而现在的小学生娇惯脆弱,受不得委屈,很多家长外出打工,孩子般由不识字的爷爷奶奶带,由于娇惯,养成了些坏习气,生活不能自理,缺乏自觉性,学习马虎纪律松散。班主任工作经验交流材料二网友投稿万化,这就要求班主任花更多的时间去照顾学生的生活,与学生进行必要的心理交流......”。

2、“.....感到班主任是最信任的人,是有话最可诉的人。这样,班主收到良好的效应,交流沟通多了,就能了解学生的思想动态和行为表现,及时解决他们的思想困惑,纠正其不良行为。在多年的工作中,我认真探索班主任工作经验,总结得失。在这里我是在学校班集体的大家庭中。谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。班主任就应当了解学生的个性特征,给孩子同等的爱,这是班主任开展切工作的基础。现在学生情况千变稿。认真做好家访和开好家长会家访是做好班主任工作的重要途径。由于家庭文化层次的特殊化,在家访时就应该给家长灌输些现代教育观念,让家长知道从哪些方面去教育孩子怎样的成绩,但也积累了不少的经验,时代在变......”。

3、“.....学生在变,作为班主任定要不断学习有用的新的东西,永远走在时代的前面。小学班主任工作的内容是比较复杂而繁重的,但是只教育孩子,并随时与老师配合了解学生在家里的生活学习行为。其次,召开家长会,开会时,家长和教师要同时交流,用这种谈话方式老师会及时回答家长提出的问题,取得家长的好评,多奖少罚本期采取多奖少罚的办法,在每次检测中,只要成绩能达到分以上的就奖励颗星星和个本子,成绩有进步的也奖励个本子。学生作业得个优的也奖励个本子。通过这些奖励办法,主任开展切工作的基础。现在学生情况千变万化,这就要求班主任花更多的时间去照顾学生的生活,与学生进行必要的心理交流,让学生感到老师无私的爱和深切的关怀......”。

4、“.....在这期间,只要他取得的点滴进步,我都采取不同程度的鼓励方式,使他产生了亲切感信任感,愿意与我作心灵的交流,这样使他从思想上认识改正。在班级多给他自我谈谈自己任班主任的点的看法分析班级的现状现在大部分学生能遵守学校的规章制度,能完成学习上的任务,但是少部分学生如果不搞好管理,将会对社会造成负面影响。这些学生的现状教育孩子,并随时与老师配合了解学生在家里的生活学习行为。其次,召开家长会,开会时,家长和教师要同时交流,用这种谈话方式老师会及时回答家长提出的问题,取得家长的好评,万化,这就要求班主任花更多的时间去照顾学生的生活,与学生进行必要的心理交流......”。

5、“.....感到班主任是最信任的人,是有话最可诉的人。这样,班主学习上确实产生了兴趣。为了让同学们回答问题积极,我采取加分的办法。这样来,回答问题的同学就越来越多了。对学生要有爱心,促进学生良好习惯的养成小学孩子的习惯的养成般都班主任工作经验交流材料二网友投稿信任的人,是有话最可诉的人。这样,班主任和学生的思想沟通了,那么教育学生改掉坏习惯坏行为也就容易多了。在班上,我按照小学生守则和小学生日常行为规范的要求对学生进行衡万化,这就要求班主任花更多的时间去照顾学生的生活,与学生进行必要的心理交流,让学生感到老师无私的爱和深切的关怀,感到班主任是最信任的人,是有话最可诉的人。这样......”。

6、“.....谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。班主任就应当了解学生的个性特征,给孩子同等的爱,这是班颗爱心,是能够干得非常好的。在今后的教学生涯中,我将发挥我的余热继续耕耘在我的那片园地上,努力做好位合格的小学班主任。班主任工作经验交流材料二网友投稿。多奖少罚表现的机会,使他除掉了这种坏心理,感觉到了自己的价值所在。于是,我在班内就让这位学生做改正缺点的典型。班主任工作经验交流材料二网友投稿。对学生要有爱心,促进学生教育孩子,并随时与老师配合了解学生在家里的生活学习行为。其次,召开家长会,开会时,家长和教师要同时交流......”。

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9、“.....现在学生情况千变孩子,并随时与老师配合了解学生在家里的生活学习行为。其次,召开家长会,开会时,家长和教师要同时交流,用这种谈话方式老师会及时回答家长提出的问题,取得家长的好评,收到这就要求班主任必须从各方面,用多种方法尽早了解学生情况。从实际情况出发,把特殊儿童引到正确的道路上来。因此,作为班主任,仅仅抓好学习成绩做严师抓好生活做慈母是不够的谈谈自己任班主任的点的看法分析班级的现状现在大部分学生能遵守学校的规章制度,能完成学习上的任务,但是少部分学生如果不搞好管理,将会对社会造成负面影响。这些学生的现状教育孩子,并随时与老师配合了解学生在家里的生活学习行为......”。