1、“.....加大教学研讨力度,坚持科学育人,扎实有序地开展数学教科研工作。现依据学校教学教研工作重点,现就本学期我组的数学教研工作安排如下教研目标继承和发扬我组教师良好,当天的作业当天处理。规范各科作业批改的符号要求,加强平时考核检查,结果列入教师月工作考核。辅导学生本学期的目标是全面提高及格率,经得起上级各类调研。因此,本学期重点是学困生的辅导工作。期初建立各班学困生档案工作,要求对学困生教师能做到耐心用心恒心。对待学困生要做到个优先课上作业优先辅导课后作业优先面批表扬鼓励优先及时。加强集体备课集体备课的基本流程为个人钻研集体商讨形成教案个人反思。第步,教师个人钻研立研究的基础上要利用备课组进行集体备课。在备课中突出教师个人的次备课,突出自己的个性化教学风格。利用学校博客开展教学研究,建立教研组博客,本学期,重点在备课的操作流程上再作细化的规定通读教材......”。

2、“.....阅读教师用书。阅读他人成功的案例与有用的做法。教师手中要有定量的参考资料独立思考,发挥自己的优势,撰写教学预案。上课本学期继续以随堂课评优课示范课和课评课议为根本抓手,积极推进和教学研究的热情。在全组发扬团队意识合作意识和竞争意识,形成浓厚的教研之风互学之风创新之风。在学习实践研讨中更新教师的教学观念,探索,总结新课程的实践经验,进步提升本组教师的教科研能力,组建支适应新课标要求的数学教师队伍。规范数学教学常规,教学质量再上新台阶。加强优质课评比,挖掘骨干教师。教研措施扎实有效落实课改精神,以课改为核心开展教研活动认真学习课程标准,研究新课标新教材。全体教师通过进步解读新课标小学数学教研组工作计划第学期范文打印版化教学模式,逐步提升课堂教学效益,提高各年级数学教学质量。小学数学教研组工作计划第学期范文打印版。主要工作没有好的管理,没有规范的制度......”。

3、“.....本学期教研组将根据学校制定的规范要求,尤其是教学认真教学常规的要求,明确职责,有效开展各项工作。备课上课作业和批改辅导学生个关。备课教师备课要有资料,积极鼓励教师利用网络进行资料搜索和利用。本学期重点加强集体备课,教师在独立研究的用,切实全面提高数学教师的信息技术素质。培养学生良好的学习习惯学生良好的学习习惯的养成,是实现素质教育不可忽视的基本内容。重视学生学习习惯的培养,养成严肃认真的治学态度和克服困难的精神,形成有计划有条理的工作作风。各月活动安排月小结上学期数学组工作情况,制定本学期教学计划。开展人两课检查备课作业。十月继续开展人两课教学研究活动。备课学生作业月查。十月继续开展教学研究活动。小学数学教研组工作计划第学期范文长我组的学科带头人。篇上学期经过组内各位教师的齐心协力共同奋斗,我们小学数学组较好地完成了学校布置的各项任务,并取得了定的成绩......”。

4、“.....我们数学教研组将如既往的做好各项工作,特制定本学期的教研组工作计划如下指导思想认真贯彻落实党的教育方针,以学校教导处教学工作计划要点为指导,以新课程改革的方向确立新课程标准的基本理念,稳步推进课程改革。围绕教研组的科研课题,转变教育理念,改进教育方法,良好的学习习惯的养成,是实现素质教育不可忽视的基本内容。重视学生学习习惯的培养,养成严肃认真的治学态度和克服困难的精神,形成有计划有条理的工作作风。元月检查学生作业本和教师备课本。各年级制订期末复习计划。组织至年级期末测试。教师撰写教育教学论文和各类小结心得。做好教研组工作总结。小学数学教研组工作计划第学期范文打印版。加强自身业务学习养成多看书,看好书的习惯,多参加校内外的专题讲座教材培训教学新教材。全体教师通过进步解读新课标,以新的教学理念来指导教学,积极实践探索新课程下的课堂教育教学规律......”。

5、“.....开展人两课检查备课作业。十月继续开展人两课教学研究活动。备课学生作业月查。十月继续开展教学研究活动。加强自身业务学习养成多看书,看好书的习惯,多参加校内外的专题讲座教材培训教学交流和观摩等活动,上好人两课。进步加强教研工作认真开展人两课,切实做流和观摩等活动,上好人两课。进步加强教研工作认真开展人两课,切实做好每次教研组的教研活动,做到活动前有中心议题,活动中有记录,活动后有分析。全体数学教师要善于用新课程理念来审视和剖析自己的教学设计和教学行为,每位老师上节实践课,课后要进行反思,并写出教学体会。教研组要及时整理材料,结合本学期研究情况,整理出实践课的经验成果。创设学习信息技术的氛围,提高运用信息技术的意识,提高运用信息技术的能力,鼓励教师小学数学教研组工作计划第学期范文指导思想本学期数学教研组将以课程改革为核心,以教研活动为载体......”。

6、“.....在教学中进步加强对有效教学和尝试教学法的探究和运用,以提高课堂教学效率教学质量减轻学生课业负担为根本,加大教学研讨力度,坚持科学育人,扎实有序地开展数学教科研工作。现依据学校教学教研工作重点,现就本学期我组的数学教研工作安排如下教研目标继承和发扬我组教师良好后反思。同课研究以课议课评为依托,组织组内教师积极投身教学研究活动中去。各备课组组内每学期般组织不少于两轮磨课活动以课议课评的形式开展。做到教案起研讨定稿,上课提前告知全校,听课以后集中评课,轮活动结束写好反思总结,并上传磨课教案和课件。以课改实践沙龙为平台,进步强化学习意识,大力营造课改研究氛围,通过对课改课标等专著的研读及结合自身实践的困惑或经验的交流,帮助全体教师更准确地领会课改精神,确立新型的学讨活动。对于教师听课的要求是每个月不得少于节,鼓励跨学科听课。作业和批改继续提升教学观念确立正确的作业观......”。

7、“.....本学期重点抓好作业的量的控制保证每堂课内有定的作业时间,学生动口动笔的时间有保证,当堂的作业必须当堂完成,年级不留家庭作业,其他年级的回家作业量控制在分钟。作业的来源以书本补充习题和练习册为主,要适量增加自编题。对于教师作业的批改,本学期要求不留隔天作业,当天指导思想本学期数学教研组将以课程改革为核心,以教研活动为载体,以学生全面发展教师业务能力不断提升为目标,在教学中进步加强对有效教学和尝试教学法的探究和运用,以提高课堂教学效率教学质量减轻学生课业负担为根本,加大教学研讨力度,坚持科学育人,扎实有序地开展数学教科研工作。现依据学校教学教研工作重点,现就本学期我组的数学教研工作安排如下教研目标继承和发扬我组教师良好的师德修养爱岗敬业的精神良好的教流和观摩等活动,上好人两课。进步加强教研工作认真开展人两课,切实做好每次教研组的教研活动,做到活动前有中心议题,活动中有记录......”。

8、“.....全体数学教师要善于用新课程理念来审视和剖析自己的教学设计和教学行为,每位老师上节实践课,课后要进行反思,并写出教学体会。教研组要及时整理材料,结合本学期研究情况,整理出实践课的经验成果。创设学习信息技术的氛围,提高运用信息技术的意识,提高运用信息技术的能力,鼓励教师化教学模式,逐步提升课堂教学效益,提高各年级数学教学质量。小学数学教研组工作计划第学期范文打印版。主要工作没有好的管理,没有规范的制度,也就没有真正意义上的素质教育。本学期教研组将根据学校制定的规范要求,尤其是教学认真教学常规的要求,明确职责,有效开展各项工作。备课上课作业和批改辅导学生个关。备课教师备课要有资料,积极鼓励教师利用网络进行资料搜索和利用。本学期重点加强集体备课,教师在独立研究的储备充足进步规范学生作业,切实减轻学生的课业负担。开展多样化教研活动,以教研活动促进教师专业成长开展课堂教学展示活动......”。

9、“.....开展听课评课的研讨活动,教师本学期听课不少于节,通过互相听课评课,取长补短,不断提升自己的教科研能力。加强对青年教师的培养,为青年教师的发展创造环境,为青年教师提供学习培训的机会和展示的平台,通过优质课比赛及传帮带的方式,方面达到教学相长的目的,另方面使青年教师尽快小学数学教研组工作计划第学期范文打印版观课程观和知识观,自觉主动地完成自我的根本性改变。更新教学策略,由重教师教向重学生学转变,由统规格教育向差异性教育转变,努力成为方向的引导者探索的合作者情感的激发者方法的指导者。围绕个性团队主题互动机制个关键词继续加强教师博客管理。使博客成为校本教研和教师自我提升的个重要平台。本学期将根据区教研室有关要求参加各级各类竞赛,力争取得优异成绩,同时做好学校优秀生的保苗工作和梯队工作,使学校的优秀人才储备充足化教学模式,逐步提升课堂教学效益,提高各年级数学教学质量......”。