1、“.....每次小班会都力争触及每个人的心灵,目的是为了让学生学会做人,其次是让学生树立爱国意识集体主义意尽所长,既培养了学生的创新精神和实践能力,又增强了学生的集体观念和合作意识,同时开阔了视野,学生的心灵得到了对生活的体验。推进每月事,新教育根据学生身心发展的特点,以推进每月事为载体,本着交给学生生有用的好习惯为宗旨,大力开展文明责任习惯教育,全面提高学生的综合素质,以期达到让教师成长让学生成才让学校成功,共建幸福精神,开拓学校德育工作的新局面。以区德育工作精神为指导,紧密结合我校德育工作实际,开拓学校德育工作的新局面。为了适应新形式下教育改革和经济时代对人才培养的新要求新挑战,构筑个养成性德育情感性德育相统的德育新模式,以构建和谐校园为宗旨。在对学生打好基础,培养能力,增强诚信意识环境意识责任意识,提高守法守规自觉性,倡导全校性大型法制安全专题教育活动......”。

2、“.....加强了对学生安全教育,使学生的自我保护意识遵纪守法的自觉性得到了明显的提高,有效防止了学生违法犯罪行为和意外事故的发生。每月次的安全排查,对教室等学习场所的设施安全,精神安全和人生财务安全进行了全面摸底排查,排查情况详细登记并反馈给了学校相关部门,使我校中学德育处第二学期工作总结网络版,每次国旗下讲话都要精心准备,每次小班会都力争触及每个人的心灵,目的是为了让学生学会做人,其次是让学生树立爱国意识集体主义意识忧患意识环保意识抗挫折意识及理想意识等等在做好值班检查和德育处抽查的基础上,加强了仪容仪表特别是校服发型的检查,每天公布扣分情况,对督促学生的自觉性起到了显著的成效。同时也加大了校园环境卫生班级名片每班后墙上的特色学生成长天地,各有特色而又绚丽多彩,有知识屋智慧树心灵驿站等等,展示了学生的美术写作等方面的才华。各班的黑板报内容丰富,做到每月更换次。在每期制作中......”。

3、“.....各尽所长,既培养了学生的创新精神和实践能力,又增强了学生的集体观念和合作意识,同时开阔了视野,学生的心灵得到了对生活的体验。推进缺少社会公认行为习惯缺乏定自控力的学生而言更具有积极意义,所以我校致致力于对学生的日常行为习惯的管理,通过每月文明班的评比。继续完善班会制度,每月由学校统组织安排次主题班会。每次班会,绝大多数班级能认真准备认真组织,因为每次班会对每个学生都是次自我教育的过程。每周次的升旗和小班会制度不断规范,每个升旗手都是严格把关第学期工作总结实德育常规,构建自主管理,丰富社团活动,促进德育工作稳定健康发展。开学初教育局下发了新学年德育工作的指导性计划,在此我们进行了充分阅读理解和学习后,从以下几方面进行了认真贯彻落实。继续实德育常规工作我们知道任何工作都有个基础性的工作,这些基础性的工作是我们进行创新性工作的前提,基础性工作实不好其他工作处理有关事件和问题......”。

4、“.....做好后进生的转化工作是做好教育教学工作及完成教学任务的基础。根据我校实际情况,组织后进生进行思想汇报,被处分的学生及时掌握学生动态,学期末写出个人总结,对思想积极要求进步,表现非常好的学生,分别给与解除处分,以此激励那些后进生,在校园内形成种向上的舆论氛围。通过努力,后进生的转无从谈起,我们主要进行以下几个方面的工作抓好学生的行为习惯的管理,古典管理学认为定的制度,模范强化行为的规范具有定积极影响,特别是那些缺少社会公认行为习惯缺乏定自控力的学生而言更具有积极意义,所以我校致致力于对学生的日常行为习惯的管理,通过每月文明班的评比。中学德育处第二学期工作总结网络版。创建完美教室,教室门继续完善班会制度,每月由学校统组织安排次主题班会。每次班会,绝大多数班级能认真准备认真组织,因为每次班会对每个学生都是次自我教育的过程。每周次的升旗和小班会制度不断规范,每个升旗手都是严格把关......”。

5、“.....每次小班会都力争触及每个人的心灵,目的是为了让学生学会做人,其次是让学生树立爱国意识集体主义意凝聚力。组织学生参加区足球比赛,获得好成绩。建立完善的班主任考核机制。采用校领导德育处值周学生等多方反馈信息,对班主任工作给予全面细致的考核评定。年终考核奖励采用了平时民主测评德育工作小组考评的综合考评方法,这样既比较公平地反映出班主任的班级管理水平,同时又调动了班主任工作的积极性。加强常规管理,注重以人为本的管理积极要求进步,表现非常好的学生,分别给与解除处分,以此激励那些后进生,在校园内形成种向上的舆论氛围。通过努力,后进生的转化工作取得很大成效。建立完善的班主任考核机制。采用校领导德育处值周学生等多方反馈信息,对班主任工作给予全面细致的考核评定。年终考核奖励采用了平时民主测评德育工作小组考评的综合考评方法,这样既比较公月事,新教育根据学生身心发展的特点,以推进每月事为载体......”。

6、“.....大力开展文明责任习惯教育,全面提高学生的综合素质,以期达到让教师成长让学生成才让学校成功,共建幸福完整的教育生活的美好愿景。抓好安全工作直以来,我校都对法制教育和安全教育积极进行宣传教育。本学年德育处在开学和放假前,分别都进行无从谈起,我们主要进行以下几个方面的工作抓好学生的行为习惯的管理,古典管理学认为定的制度,模范强化行为的规范具有定积极影响,特别是那些缺少社会公认行为习惯缺乏定自控力的学生而言更具有积极意义,所以我校致致力于对学生的日常行为习惯的管理,通过每月文明班的评比。中学德育处第二学期工作总结网络版。创建完美教室,教室门,每次国旗下讲话都要精心准备,每次小班会都力争触及每个人的心灵,目的是为了让学生学会做人,其次是让学生树立爱国意识集体主义意识忧患意识环保意识抗挫折意识及理想意识等等在做好值班检查和德育处抽查的基础上......”。

7、“.....每天公布扣分情况,对督促学生的自觉性起到了显著的成效。同时也加大了校园环境卫生进行了充分阅读理解和学习后,从以下几方面进行了认真贯彻落实。继续实德育常规工作我们知道任何工作都有个基础性的工作,这些基础性的工作是我们进行创新性工作的前提,基础性工作实不好其他工作都无从谈起,我们主要进行以下几个方面的工作抓好学生的行为习惯的管理,古典管理学认为定的制度,模范强化行为的规范具有定积极影响,特别是那中学德育处第二学期工作总结网络版念学期初,学校针对学生实际表现进行为期个月的行为规范训练,在全体班主任和值班校干的大力支持下,使学生行为习惯养成的很快,加深了全体学生对常规知识的了解,增强了学生遵守纪律的自觉性。此外德育处还组织违纪学生,学习中学生守则和中学学生违纪处分条例,同时对他们进行思想教育,提高思想意识。通过班会大课间会升旗,强化了德育功,每次国旗下讲话都要精心准备......”。

8、“.....目的是为了让学生学会做人,其次是让学生树立爱国意识集体主义意识忧患意识环保意识抗挫折意识及理想意识等等在做好值班检查和德育处抽查的基础上,加强了仪容仪表特别是校服发型的检查,每天公布扣分情况,对督促学生的自觉性起到了显著的成效。同时也加大了校园环境卫生和中学学生违纪处分条例,同时对他们进行思想教育,提高思想意识。通过班会大课间会升旗,强化了德育功能。中学德育处第二学期工作总结网络版。团委成功举办大型退队入团仪式。邀请部分家长代表参与,与孩子共同成长。让学生受到教育得到锻炼。成功组织了阳光体育运动跑操比赛,以及冬季项选拔比赛。丰富了师生的课余文体活动,增强了集全排查,对教室等学习场所的设施安全,精神安全和人生财务安全进行了全面摸底排查,排查情况详细登记并反馈给了学校相关部门,使我校在法制教育和安全教育方面取得了较大成效。中学德育处第二学期工作总结网络版。回顾过去......”。

9、“.....取得了前所未有的好成绩,而且为学生的终身发展为学生特长的展示,提供地反映出班主任的班级管理水平,同时又调动了班主任工作的积极性。加强常规管理,注重以人为本的管理理念学期初,学校针对学生实际表现进行为期个月的行为规范训练,在全体班主任和值班校干的大力支持下,使学生行为习惯养成的很快,加深了全体学生对常规知识的了解,增强了学生遵守纪律的自觉性。此外德育处还组织违纪学生,学习中学生守则无从谈起,我们主要进行以下几个方面的工作抓好学生的行为习惯的管理,古典管理学认为定的制度,模范强化行为的规范具有定积极影响,特别是那些缺少社会公认行为习惯缺乏定自控力的学生而言更具有积极意义,所以我校致致力于对学生的日常行为习惯的管理,通过每月文明班的评比。中学德育处第二学期工作总结网络版。创建完美教室,教室门理自行车摆放教室卫生午休课间操升旗仪式等常规管理评分的量化考核力度......”。