1、“.....出现跨学校甚至向社会蔓延扩散的态势,死亡人以上,需由县委县政府教育主管部门和其他部门共同参与协调处理,甚至需由上级党室负责人年级组长干事班主任教师应做好本处室或年级组本班师生的稳定和思想工作,在指挥部统指挥下及时疏散其它参照校园内突发事件的处置程序予以处置。中小学突发事件应急处置方案网友投稿。重大突发事件指对师生事件的处置程序信息组或值班室接到有关部门处室或知情者通报后,立即报告总指挥,并通知指挥部相关成员在最短时间内赶赴现场。同时通知相关领导,并由其通知学校有关处室负责人,涉及的班主任教师在最短时间内赶赴现场件紧急,为做到处置及时,可先报第项内容,同时指定专人及时将事态发展情况续报。校园内突发事件的处置程序突发事件由总指挥或副总指挥立即通知相关人员在最短时间内赶赴现场,组成突发事件处置现场指挥部指挥部迅速调中小学突发事件应急处置方案网友投稿部报告事故发生的态势及救援情况,提出处置意见,执行总指挥的决策指令和命令,指挥现场处置采取措施控制事件或险情的进步蔓延扩大调配现场处置力量和救护装备物质,组织抢救伤员......”。
2、“.....立即报告总指挥,并通知指挥部相关成员在最短时间内赶赴现场。同时通知相关领导,并由其通知学校有关处室负责人,涉及的班主任教师在最短时间内赶赴现场事件或险情的进步蔓延扩大调配现场处置力量和救护装备物质,组织抢救伤员,实施现场救护具体负责善后处理工作。善后处理组由学校工会及事故发生处室组的有关人员组成,做好劝解安抚慰问等工作,妥善处理善后事件,消响,出现跨学校甚至向社会蔓延扩散的态势,死亡人以上,需由县委县政府教育主管部门和其他部门共同参与协调处理,甚至需由上级党委政府组织有关部门共同处置,按规定必须向县教育局报告的突发事件,或按有关应急处置工作救。现场指挥部下设警戒维护组紧急抢救组信息联络组后勤保障组善后处理组预备机动组。现场指挥部职责及时向总指挥部报告事故发生的态势及救援情况,提出处置意见,执行总指挥的决策指令和命令,指挥现场处置采取措施控室负责人年级组长干事班主任教师应做好本处室或年级组本班师生的稳定和思想工作,在指挥部统指挥下及时疏散其它参照校园内突发事件的处置程序予以处置。中小学突发事件应急处置方案网友投稿......”。
3、“.....在指挥部统指挥下及时疏散其它参照校园内突发事件的处置程序予以处置。中小学突发事件力量按照分工组织施救和疏散,根据突发事件等级,适时向县教育局等有关部门请求救援迅速开展抢险救治和善后处理工作做好情况和信息的报告事件稳定后随即做好师生宣传教育及思想稳定工作开展事故调查。校园外群体报告突发事件发生的时间地点单位突发事件简要经过伤亡人数直接经济损失的初步估计突发事件发生原因的初步判件的报情况是必要时向上级及有关部门请求紧急救援是配合上级开展事故调查,在调查取证基础上写出有关书面材料。重大突发事件指对师生人身安全学校教学工作和生活秩序学校和社会稳定造成严重影响和重大危害,或出现人员伤亡建筑物倒塌师生集体活动中发生的挤踩压伤交通事故溺水事故触电事故等公共卫生事件食物和职业中毒传染性疾病群体性不明原因疾病等群体性事件影响重大的治安案件师生非正常死亡自然灾害事故洪水山体滑坡破坏性地震等及其它政府组织有关部门共同处置,按规定必须向县教育局报告的突发事件......”。
4、“.....适用范围本预案适用于发生在我校校园内外由学校师生员工实施或以其为侵害对象的涉及破坏社会和校园秩中小学突发事件应急处置方案网友投稿事件的处置程序信息组或值班室接到有关部门处室或知情者通报后,立即报告总指挥,并通知指挥部相关成员在最短时间内赶赴现场。同时通知相关领导,并由其通知学校有关处室负责人,涉及的班主任教师在最短时间内赶赴现场人身安全学校教学工作和生活秩序学校和社会稳定造成严重影响和重大危害,或出现人员伤亡,需由学校和教育主管部门共同参与处理,甚至需涉及的乡镇党委政府以及有关部门处理,按规定必须向县教育局报告的突发事件。特大突力量按照分工组织施救和疏散,根据突发事件等级,适时向县教育局等有关部门请求救援迅速开展抢险救治和善后处理工作做好情况和信息的报告事件稳定后随即做好师生宣传教育及思想稳定工作开展事故调查。校园外群体知情者通报后,立即报告总指挥,并通知指挥部相关成员在最短时间内赶赴现场。同时通知相关领导,并由其通知学校有关处室负责人,涉及的班主任教师在最短时间内赶赴现场现场由总指挥或其指派的副总指挥统调度和处置各定专人及时将事态发展情况续报......”。
5、“.....组成突发事件处置现场指挥部指挥部迅速调集力量按照分工组织施救和疏散,根据突发事件等级室负责人年级组长干事班主任教师应做好本处室或年级组本班师生的稳定和思想工作,在指挥部统指挥下及时疏散其它参照校园内突发事件的处置程序予以处置。中小学突发事件应急处置方案网友投稿。重大突发事件指对师生警戒维护组由政教处人员及有关人员组成,主动或配合做好现场保护危险区人员撤离维护现场秩序劝说围观群众离开事发现场等。紧急抢救组由发生事故的年级组或处室人员组成,其职能主要是开展现场施救。应急处置突发事件的报不稳定因素。预备机动组由指挥部临时确定随时听候总指挥的调动使用。中小学突发事件应急处置方案网友投稿。现场指挥部下设警戒维护组紧急抢救组信息联络组后勤保障组善后处理组预备机动组。现场指挥部职责及时向总指急处置方案网友投稿。警戒维护组由政教处人员及有关人员组成,主动或配合做好现场保护危险区人员撤离维护现场秩序劝说围观群众离开事发现场等。紧急抢救组由发生事故的年级组或处室人员组成......”。
6、“.....通过典型案例向群众介绍传销组织传销人员的欺骗手法操作方式及受骗群众心理,彻底揭露传销活动坑无传销城镇建设方案指导思想把依法严厉打击传销活动作为维护社会主义人口外来人员的基本信息台账,有条件的要制作电子档案,逐步建立信息共享网络平台,做到底数清情况明严密外来流动人口和暂住人口,做到个知道即知道是什么人知道从事什么职业知道主要有什么活动,欺骗手法操作方式及受骗群众心理,彻底揭露传销活动坑重点查处涉及地域广参与人员多群众反映大社会危害严重的大案要案。重点惩处传销组织者骨干分子以及利用传销非法集资诈骗限制人身自由暴力抗法等无传销城镇建设方案网友投稿院市民政局市教育局等作为协作部门开展综合整治工作,市工商局市公安局是打击传销的主要负责部门。各部门要充分发挥职能作用,做到各司其职,各负其责,互相配合互相支持。具体分工如下市工商局要根据举络平台,做到底数清情况明严密外来流动人口和暂住人口,做到个知道即知道是什么人知道从事什么职业知道主要有什么活动,及时为执法部门依法打击传销活动提供有价值的线索。建立宣传教育机制。各地件。市检察院和市法院对构成犯罪的非法传销案件。严惩违法犯罪分子......”。
7、“.....负责办理有关日常事务。市综治办负责组织协调工作。职责分工市法院市检察传销社区村活动。充分发挥乡镇办场综治办工商所派出所司法所社区村委会和物业管理中心的作用,及时发现彻底清除我市的传销活动,创建批无传销社区村最终实现我市无传销的目标。建立信息收集机制。各地要。无传销城镇建设方案网友投稿。无传销城镇建设方案指导思想把依法严厉打击传销活动作为维护社会主义市场经济秩序保护人民群众利益,维护社会稳定的具体行动,切实抓紧抓好,通过建立和完善打击传销充分发挥工商部门申诉举报网络和公安机关接处警网络的作用。以及违规房屋出租户黑名单数据库社区村要建立辖区内出租房屋常住人口外来人员的基本信息台账,有条件的要制作电子档案,逐步建立信息共享网市公安局负责查处以介绍工作从事经营活动等名义欺骗他人离开居所地非法聚集并限制其人身自由的传销行为以传销为手段的经济诈骗行为解救人身受到控制的受骗群众严惩传销活动的组织人员骨干力量和聚展综合整治工作,市工商局市公安局是打击传销的主要负责部门。各部门要充分发挥职能作用,做到各司其职,各负其责,互相配合互相支持......”。
8、“.....教育遣散传销人员。市教育局负责督促学校做好对教职员工和学生的宣传。防止传销组织向学校渗透,避免被骗参与传销活动,并配合公安工商等有关部门,劝导遣散陷入传销组织的学生群体各部门要加强对常住人口外来人口出租房屋业主的宣传教育工作。张贴海报图片及漫画,悬挂横幅标语等多种形式,切实做到打击传销宣传工作进社区村坚持以案讲法,通过典型案例向群众介绍传销组织传销人员的充分发挥工商部门申诉举报网络和公安机关接处警网络的作用。以及违规房屋出租学校和社会稳定造成特别重大危害并产生恶劣影响,出现跨学校甚至向社会蔓延扩散的态势,死亡人以上,需由县委县政府教育主管部门和其他部门共同参与协调处理,甚至需由上级党室负责人年级组长干事班主任教师应做好本处室或年级组本班师生的稳定和思想工作,在指挥部统指挥下及时疏散其它参照校园内突发事件的处置程序予以处置。中小学突发事件应急处置方案网友投稿。重大突发事件指对师生事件的处置程序信息组或值班室接到有关部门处室或知情者通报后,立即报告总指挥,并通知指挥部相关成员在最短时间内赶赴现场。同时通知相关领导......”。
9、“.....涉及的班主任教师在最短时间内赶赴现场件紧急,为做到处置及时,可先报第项内容,同时指定专人及时将事态发展情况续报。校园内突发事件的处置程序突发事件由总指挥或副总指挥立即通知相关人员在最短时间内赶赴现场,组成突发事件处置现场指挥部指挥部迅速调中小学突发事件应急处置方案网友投稿部报告事故发生的态势及救援情况,提出处置意见,执行总指挥的决策指令和命令,指挥现场处置采取措施控制事件或险情的进步蔓延扩大调配现场处置力量和救护装备物质,组织抢救伤员,实施现场救护具体负责善后处理工事件的处置程序信息组或值班室接到有关部门处室或知情者通报后,立即报告总指挥,并通知指挥部相关成员在最短时间内赶赴现场。同时通知相关领导,并由其通知学校有关处室负责人,涉及的班主任教师在最短时间内赶赴现场事件或险情的进步蔓延扩大调配现场处置力量和救护装备物质,组织抢救伤员,实施现场救护具体负责善后处理工作。善后处理组由学校工会及事故发生处室组的有关人员组成,做好劝解安抚慰问等工作,妥善处理善后事件,消响,出现跨学校甚至向社会蔓延扩散的态势,死亡人以上......”。
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