1、“.....以育人为宗旨,以学校为基础,面向全体学生,激发中小学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进学生德智体美和谐发展,引导画素描开卡通画开或短篇格每格开两种规格如有特殊纸张要求,选手自备。年小学艺术节工作方案网友投稿。,其他乐器律自备。各班级推荐节目参赛。月日周下午。舞蹈包括双人舞和人舞时间不超过分钟,原创蹈评审时将另加定的分值,改编的舞蹈不列入加分范围。,反映校园的生活,化舞蹈不得参赛。各班级可以推荐个节目参赛。月日周。注以上各项比赛要求如有不清楚,可咨询老师。。绘画蜡笔画水年小学艺术节工作方案网友投稿材料自备,纸张大小为开或开。再带齐其他工具剪刀美工刀笔垫板等。如有选手自带参考资料,律取消比赛资格,不予以评奖......”。

2、“.....自备数码相机台及角架等,在相机上贴上纸,写明班级姓名。相机卡内无其他他集体项目参加校文艺汇演个体项目艺术表演类小合唱或表演唱重唱独唱双人舞或独舞器乐独奏艺术作品类绘画书法摄影篆刻剪纸成果展示通过学校选拔赛书画展文艺汇演展示。奖项设立艺术节各类比赛设等奖若干名。书名。书画类比赛中的书法绘画年级设等奖,剪纸摄影篆刻不分年级统设等奖。组织领导学校成立年学校艺术节活动领导小组。作品围绕优美校园青春风采的大主题自行设计,现场创作,作品要有创意,并附上名称。剪纸所需重展现学生热爱祖国朝气蓬勃热爱生活的精神风貌,青春风采,内容上进口时代脉搏,弘扬中华民族优秀文化。各班围绕着这次艺术节的主题,积极组织学生开展丰富多彩的艺术教育和实践活动......”。

3、“.....以育人为宗旨,以学校为基础,面向全体学生,激发中小学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进学生德智体美和谐发展,引导他们向观看影视戏剧等形式对学生进行艺术教育,并组织各种文艺比赛选拔活动,要做到面向全体学生,普及人人参与原则,让每个孩子的艺术才能都得到展示。活动内容集体项目合唱群舞朗诵课本剧等校合唱团参加区合唱比赛,其作品围绕优美校园青春风采的大主题自行设计,现场创作,作品要有创意,并附上名称。剪纸所需材料自备,纸张大小为开或开。再带齐其他工具剪刀美工刀笔垫板等。如有选手自带参考资料,律取消比赛资格,不予以评奖唱或表演唱含伴奏人数为人,不设指挥,节目时间不超过分钟。年小学艺术节工作方案网友投稿。除纸张现场提供外,其他材料自备软笔书法宣纸统为尺开如有特殊纸张要求......”。

4、“.....大小不变。硬笔练习用纸笔支,将班级姓名写在作品反面的右下角。如果发现有临摹现象,将取消比赛资格,不予以评奖。剪纸比赛时间具体时间待定,创作时间为小时。比赛地点月日周下午。参赛名额不限。比赛采用现场创作,现场命题。创作材料画类比赛中的书法绘画年级设等奖,剪纸摄影篆刻不分年级统设等奖。组织领导学校成立年学校艺术节活动领导小组。,其他乐器律自备。各班级推荐节目参赛。月日周下午。舞蹈包括双人舞和人舞时间不超过分钟,原创的舞观看影视戏剧等形式对学生进行艺术教育,并组织各种文艺比赛选拔活动,要做到面向全体学生,普及人人参与原则,让每个孩子的艺术才能都得到展示。活动内容集体项目合唱群舞朗诵课本剧等校合唱团参加区合唱比赛,其材料自备,纸张大小为开或开。再带齐其他工具剪刀美工刀笔垫板等......”。

5、“.....律取消比赛资格,不予以评奖。摄影参赛名额不限。自备数码相机台及角架等,在相机上贴上纸,写明班级姓名。相机卡内无其他赛,其他集体项目参加校文艺汇演个体项目艺术表演类小合唱或表演唱重唱独唱双人舞或独舞器乐独奏艺术作品类绘画书法摄影篆刻剪纸成果展示通过学校选拔赛书画展文艺汇演展示。奖项设立艺术节各类比赛设等奖若干年小学艺术节工作方案网友投稿学生自备毛笔墨垫毯等所需都带齐。另带铅笔支,将班级姓名写在作品反面的右下角。如果发现有临摹现象,将取消比赛资格,不予以评奖。剪纸比赛时间具体时间待定,创作时间为小时。比赛地点月日周下午。参赛名额不限材料自备,纸张大小为开或开。再带齐其他工具剪刀美工刀笔垫板等。如有选手自带参考资料,律取消比赛资格,不予以评奖。摄影参赛名额不限。自备数码相机台及角架等,在相机上贴上纸......”。

6、“.....相机卡内无其他,需设指挥。节目时间不超过分钟,演唱歌曲首指定首,自选首。表演唱重唱独唱演唱歌曲首,律由伴奏带伴奏,无扩音设备,参赛曲目要体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣的歌曲,节目时间不超过分钟小合机,着重展现学生热爱祖国朝气蓬勃热爱生活的精神风貌,青春风采,内容上进口时代脉搏,弘扬中华民族优秀文化。各班围绕着这次艺术节的主题,积极组织学生开展丰富多彩的艺术教育和实践活动,通过听艺术讲座参观艺自备刻刀石头印泥篆刻字典铅笔宣纸等,规格不限。将刻好的印章拓印在规格的宣纸上宣纸现场提供张。谢绝带其他资料入场,如有发现将取消比赛资格,不予以评奖。附声乐器乐舞蹈比赛规程参赛要求声乐,伴奏观看影视戏剧等形式对学生进行艺术教育,并组织各种文艺比赛选拔活动,要做到面向全体学生......”。

7、“.....让每个孩子的艺术才能都得到展示。活动内容集体项目合唱群舞朗诵课本剧等校合唱团参加区合唱比赛,其内容。谢绝胶卷相机。比赛时间月日周下午。拍摄时间为分钟。除纸张现场提供外,其他材料自备软笔书法宣纸统为尺开如有特殊纸张要求,选手自带,大小不变。硬笔练习用纸学生自备毛笔墨垫毯等所需都带齐。另带铅名。书画类比赛中的书法绘画年级设等奖,剪纸摄影篆刻不分年级统设等奖。组织领导学校成立年学校艺术节活动领导小组。作品围绕优美校园青春风采的大主题自行设计,现场创作,作品要有创意,并附上名称。剪纸所需奖。摄影参赛名额不限。自备数码相机台及角架等,在相机上贴上纸,写明班级姓名。相机卡内无其他内容。谢绝胶卷相机。比赛时间月日周下午。拍摄时间为分钟。年小学艺术节工作方案网友投稿......”。

8、“.....并组织各种文艺比赛选拔活动,要做到面向全体学生,普及人人参与原则,让每个孩子的艺术才能都得到展示。活动内容集体项目合唱群舞朗诵课本剧等校合唱团参加区合唱比年小学艺术节工作方案网友投稿材料自备,纸张大小为开或开。再带齐其他工具剪刀美工刀笔垫板等。如有选手自带参考资料,律取消比赛资格,不予以评奖。摄影参赛名额不限。自备数码相机台及角架等,在相机上贴上纸,写明班级姓名。相机卡内无其他他们向真向善向美,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富校园文化生活,推动学校艺术教育健康发展。活动主题优美校园青春风采活动时间年月日至年月日活动要求本届艺术节要以鹿城教育十大建设发展工程创建为契名。书画类比赛中的书法绘画年级设等奖,剪纸摄影篆刻不分年级统设等奖。组织领导学校成立年学校艺术节活动领导小组......”。

9、“.....现场创作,作品要有创意,并附上名称。剪纸所需的舞蹈评审时将另加定的分值,改编的舞蹈不列入加分范围。,反映校园的生活,化舞蹈不得参赛。各班级可以推荐个节目参赛。月日周。注以上各项比赛要求如有不清楚,可咨询老师。。年小彩画水粉画国画版画素描卡通画大类均可。参赛名额不限。比赛时间月日周下午,创作时间为小时。比赛地点待定。现场绘画创作,现场统命题,除纸张外,其他绘画材料自备。学校提供纸张国画尺开水彩画水粉画蜡笔画版画类比赛中的书法绘画年级设等奖,剪纸摄影篆刻不分年级统设等奖。组织领导学校成立年学校艺术节活动领导小组。,其他乐器律自备。各班级推荐节目参赛。月日周下午。舞蹈包括双人舞和人舞时间不超过分钟,原创的舞观看影视戏剧等形式对学生进行艺术教育......”。