1、“.....不仅仅局限于传统的文字写手。还包括用以下各种方式参赛的写手网络写手及上的优秀写手,短信写手以简洁明了的语言来抒发自我的情感,感悟人生哲理漫画写手漫画配图文字校园十佳美文在来稿中及十大写手的评委组成校团委老师校广播站编辑组成员团委宣传部部分干事及各文学社的部分社员。审稿人团委宣传部人,校广播站人,南山文学社人,各学院宣传部暂定每学院人评分规则评分采用打分制。即由各位评委阅读所有的参赛稿件,根据所写不限可以是以前作品,严禁抄袭。参加方式向以前在校刊校报及各院刊上发表过文章的人进行邀请向各级学院宣传部成员文学社成员发出邀请向红岩博客注册用户发出邀请投稿箱将文章投入活动设立的投稿箱即可各级学院与相关部门将文章大学校园十大写手系列活动方案网友投稿责宣传工作......”。

2、“.....文编室美编组负责网络宣传与红岩网校合作大写手的作品中择优选出十篇文章篇为中文作品,两篇为英文习作。主办重庆邮电大学校团委承办重庆邮电大学校团委宣传部校广播站南山文学社协办学通社各级学院宣传部参赛对象重庆邮电大学在校全体学生。活动流程个日中心食堂级学院宣传部,向各个团支部宣传此次活动发放传单。大学校园十大写手系列活动方案网友投稿。文编室外联组与记者站在活动中负责外联工作和协助宣传工作。在评选十大写手的活动中完成对评委的邀请工作文编室选稿组负活动中心广播形式宣传对活动的进展情况即时报道小型海报宣传彩色海报贴于寝室楼下及各学院宣传栏,共需张各级学院宣传部宣传通知各级学院宣传部,向各个团支部宣传此次活动发放传单......”。

3、“.....月日日初赛审稿月日晚初赛总结会,确定十大写手候选人。月日至日复赛前准备工作月日晚点至点复赛月至日复赛评选向校党委校团委争取政策上资金上的支持各级学院宣传部对活动的协助校团委老师知名教授做决手类型多种多样,不仅仅局限于传统的文字写手。还包括用以下各种方式参赛的写手网络写手及上的优秀写手,短信写手以简洁明了的语言来抒发自我的情感,感悟人生哲理漫画写手漫画配图文字校园十佳美文在来稿中及十文编室外联组与记者站在活动中负责外联工作和协助宣传工作。在评选十大写手的活动中完成对评委的邀请工作文编室选稿组负责宣传工作,对本次活动中的所用到的宣传语及口号进行设计宣传语要求介绍本次活动参与活动方式参赛稿,弘扬人文精神为宗旨的校园十大写手活动是校团委宣传部和校广播站经过集思广益,广泛征求同学及同类型文学社团的基础上,深思熟虑精心谋篇的结果......”。

4、“.....评部干事以及南山文学社社员工作分工校广播站编辑组遴选稿件和复赛的评选。校广播站播音组负责对活动进行即时报道和宣传。文编室策划组对整个活动进行策划和调控,联络各小组,保障本次活动有序进行。大学校园十大写手系列活正式宣传,征稿正式开始。月日日征稿月日征稿结束,晚点半开审稿动员会。活动具体方案活动形式活动采取初复赛制,对选来稿进行评比,通过复赛笔试等进行考核评选,以此评出校园十大写手。初赛时间月日月日比赛形式体裁字数题材手类型多种多样,不仅仅局限于传统的文字写手。还包括用以下各种方式参赛的写手网络写手及上的优秀写手,短信写手以简洁明了的语言来抒发自我的情感,感悟人生哲理漫画写手漫画配图文字校园十佳美文在来稿中及十责宣传工作......”。

5、“.....文编室美编组负责网络宣传与红岩网校合作传通过红岩网校,校园和下载网站进行宣传。大型展板宣传张展板中心食堂大学城楼重邮活动中心广播形式宣传对活动的进展情况即时报道小型海报宣传彩色海报贴于寝室楼下及各学院宣传栏,共需张各级学院宣传部宣传通知各大学校园十大写手系列活动方案网友投稿委包括团委老师广播站编辑宣传部干事以及南山文学社社员工作分工校广播站编辑组遴选稿件和复赛的评选。校广播站播音组负责对活动进行即时报道和宣传。文编室策划组对整个活动进行策划和调控,联络各小组,保障本次活动有序进行责宣传工作......”。

6、“.....我们却没有给以更多的关注,那些性格鲜明的人儿,通过文字让别人认识了他们,通过文字让别人试着去了解那些写下这些文字的人。活动意义重庆邮电大学科技氛围浓郁,人文气息却有待提高。举办以发掘校园写手,征稿正式开始。月日日征稿月日征稿结束,晚点半开审稿动员会。大学校园十大写手系列活动方案网友投稿。月日日初赛审稿月日晚初赛总结会,确定十大写手候选人。月日至日复赛前准备工作月日晚点至点复赛月至日复赛评选动方案网友投稿。大学校园十大写手系列活动方案南山风情,黄桷古道。走在重邮,就仿佛走在了篇诗情画意的山水画之中。文字,如水文字,如阳光她呵护了我们的心灵,她也滋润了我们的生活中的点点滴滴。然而,那些始终隐手类型多种多样,不仅仅局限于传统的文字写手......”。

7、“.....短信写手以简洁明了的语言来抒发自我的情感,感悟人生哲理漫画写手漫画配图文字校园十佳美文在来稿中及十,对本次活动中所需用到的海报展板进行设计和制作。奖励方式校园十大写手授予校园十大写手称号,颁发荣誉证书及奖品。而最终结果复赛成绩支持率得分按上述结果取前十进行奖励即为十大写手。评委包括团委老师广播站编辑宣传级学院宣传部,向各个团支部宣传此次活动发放传单。大学校园十大写手系列活动方案网友投稿。文编室外联组与记者站在活动中负责外联工作和协助宣传工作。在评选十大写手的活动中完成对评委的邀请工作文编室选稿组负稿件要求文编室审校组参加本次活动的评选工作并且在此之前应该拟定个详细的评分细则。文编室美编组负责网络宣传与红岩网校合作,对本次活动中所需用到的海报展板进行设计和制作。奖励方式校园十大写手授予校园十大写手称号......”。

8、“.....对我们的活动进行报道,并作指导评委。利用网络优势进行网络宣大学校园十大写手系列活动方案网友投稿责宣传工作,对本次活动中的所用到的宣传语及口号进行设计宣传语要求介绍本次活动参与活动方式参赛稿件要求文编室审校组参加本次活动的评选工作并且在此之前应该拟定个详细的评分细则。文编室美编组负责网络宣传与红岩网校合作作品中择优选出十篇文章篇为中文作品,两篇为英文习作。主办重庆邮电大学校团委承办重庆邮电大学校团委宣传部校广播站南山文学社协办学通社各级学院宣传部参赛对象重庆邮电大学在校全体学生。活动流程个日中心食堂正式宣传级学院宣传部,向各个团支部宣传此次活动发放传单。大学校园十大写手系列活动方案网友投稿......”。

9、“.....在评选十大写手的活动中完成对评委的邀请工作文编室选稿组负文章的质量给出公正的评价,然后给予打分。而最后得分采用取平均值法分为满分。所得分数即为初选分数。成绩公布月日进入复赛的名单公布于校园网上及宣传栏内人,并电话通知。主题阐释校园十大写手本次活动评选的十大写手类型多投送到各级学院宣传部网络方式将文章传送到指定邮箱短信方式将编写好的精美片段发送到指定手机稿件要求以电子档和打印稿各份的方式投稿,作品上不得出现作者信息另附张纸,写清作者信息姓名,所属学院,班级及联系方式初赛评选正式宣传,征稿正式开始。月日日征稿月日征稿结束,晚点半开审稿动员会。活动具体方案活动形式活动采取初复赛制,对选来稿进行评比,通过复赛笔试等进行考核评选,以此评出校园十大写手。初赛时间月日月日比赛形式体裁字数题材手类型多种多样,不仅仅局限于传统的文字写手......”。