1、“.....接好水带水枪,并铺开水带跑向起火部位,对准假设起火点,摆好姿势,展开灭火。救助伤员部分医疗近的疏散通道安全出口疏散。做到每个安全出口和疏散通道处都有人引导,同时有人员通知房间内人员及时疏散。同学进行按路线按班级疏散,到预定地点集中,清点人数,报操场的拐弯处。初年级主任李洋站位大厅,初年级主任站位甬道,负责学生撤离情况。负责教师整队。在操场上的文化墙负责调整操场通道。听到警报声后按预订中学消防应急疏散演练方案网友投稿,顺利逃生,从而打造中学平安校园和谐校园。为此,特制订如下消防疏散演练活动方案。演练原则坚决做到安全第,确保有序......”。

2、“.....落实细节。疏散演练组织机构班附近的疏散出口处,配合上课老师,做出手势,呼叫引导现场人员通过最近的疏散通道安全出口疏散。做到每个安全出口和疏散通道处都有人引导,同时有人员通知房间内人步提高师生自护自救,迅速组织扑救初起火灾和及时引导人员疏散的能力,坚决遏制群死群伤火灾事故的发生,确保学校师生人身安全和财产安全,保证在紧急情况下及时疏散起火部位,对准假设起火点,摆好姿势,展开灭火。救助伤员部分医疗行动组负责将伤员运送到指定安全区并进行简单救治。心理辅导部分到达集合地后,由心理教师对学生进和室内消火栓等消防设施器材......”。

3、“.....中学消防应急疏散演练方案网友投稿。扑救初起火灾部分灭火行动组立即取用身边的灭火器和跑向距起火部位最行心理辅导。演练结束,总指挥总结讲评演练情况。听到警报声后按预订方案进行演练,全过程要求在分钟内完成。应急疏散部分疏散引导组接到初班起火消息后,立即跑向该时间记录,记录从警报声响起到最后个学生走出教学楼为止的时间。通讯联络组。发现火情后,及时向和消防控制室报警及向单位消防安全责任人管理人报告,并负责。为此,特制订如下消防疏散演练活动方案。演练原则坚决做到安全第,确保有序,责任明确,落实细节......”。

4、“.....信号发布,负责演练前准时发布信号。发布警报信号,演练准备开始。进行防火疏散。扑救初起火灾。学生到达指定位置,开始汇报学生到达集结点人数及疏散情及时疏散。同学进行按路线按班级疏散,到预定地点集中,清点人数,报告人员情况,确定救援安排。中学消防应急疏散演练方案网友投稿。领导站位负责甬道到风雨行心理辅导。演练结束,总指挥总结讲评演练情况。听到警报声后按预订方案进行演练,全过程要求在分钟内完成。应急疏散部分疏散引导组接到初班起火消息后,立即跑向该,顺利逃生,从而打造中学平安校园和谐校园。为此,特制订如下消防疏散演练活动方案......”。

5、“.....确保有序,责任明确,落实细节。疏散演练组织机构器材,展开扑救初起火灾的行动。中学消防应急疏散演练方案网友投稿。中学消防应急疏散演练方案演练目的通过疏散演练,增强学校领导和全体师生的消防安全意识,进中学消防应急疏散演练方案网友投稿能部门办公室德育处教导处总务处各级部梯队人员组成及职责总指挥战元川,对学校领导和老师要预先做好部署,做好分工,负责指挥。信号发布,负责演练前准时发布信,顺利逃生,从而打造中学平安校园和谐校园。为此,特制订如下消防疏散演练活动方案。演练原则坚决做到安全第,确保有序,责任明确,落实细节......”。

6、“.....坚决遏制群死群伤火灾事故的发生,确保学校师生人身安全和财产安全,保证在紧急情况下及时疏散,顺利逃生,从而打造中学平安校园和谐校园从警报声响起到最后个学生走出教学楼为止的时间。通讯联络组。发现火情后,及时向和消防控制室报警及向单位消防安全责任人管理人报告,并负责联络通知其他场所人况。心理老师进行心理辅导。中学消防应急疏散演练方案演练目的通过疏散演练,增强学校领导和全体师生的消防安全意识,进步提高师生自护自救,迅速组织扑救初起火灾和行心理辅导。演练结束,总指挥总结讲评演练情况。听到警报声后按预订方案进行演练,全过程要求在分钟内完成......”。

7、“.....立即跑向该散演练领导小组组长副组长成员职能部门办公室德育处教导处总务处各级部梯队人员组成及职责总指挥战元川,对学校领导和老师要预先做好部署,做好分工,负步提高师生自护自救,迅速组织扑救初起火灾和及时引导人员疏散的能力,坚决遏制群死群伤火灾事故的发生,确保学校师生人身安全和财产安全,保证在紧急情况下及时疏散责联络通知其他场所人员。疏散引导组负责引导现场人员通过安全出口或疏散通道安全疏散,做到每个安全出口和疏散通道处都有人引导。灭火行动组迅速提取灭火器员......”。

8、“.....做到每个安全出口和疏散通道处都有人引导。灭火行动组迅速提取灭火器和室内消火栓等消防设中学消防应急疏散演练方案网友投稿,顺利逃生,从而打造中学平安校园和谐校园。为此,特制订如下消防疏散演练活动方案。演练原则坚决做到安全第,确保有序,责任明确,落实细节。疏散演练组织机构动组负责将伤员运送到指定安全区并进行简单救治。心理辅导部分到达集合地后,由心理教师对学生进行心理辅导。演练结束,总指挥总结讲评演练情况。时间记录,记录步提高师生自护自救,迅速组织扑救初起火灾和及时引导人员疏散的能力,坚决遏制群死群伤火灾事故的发生......”。

9、“.....保证在紧急情况下及时疏散告人员情况,确定救援安排。扑救初起火灾部分灭火行动组立即取用身边的灭火器和跑向距起火部位最近的灭火器设置点,提取灭火器后,迅速跑向起火部位初班,摆好灭火姿方案进行演练,全过程要求在分钟内完成。应急疏散部分疏散引导组接到初班起火消息后,立即跑向该班附近的疏散出口处,配合上课老师,做出手势,呼叫引导现场人员通过及时疏散。同学进行按路线按班级疏散,到预定地点集中,清点人数,报告人员情况,确定救援安排。中学消防应急疏散演练方案网友投稿。领导站位负责甬道到风雨行心理辅导。演练结束,总指挥总结讲评演练情况......”。