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7、“.....几年来,我所带的班级班风正学风浓,在学校的历次考试和各类活动中始终名列前茅,多次受到学校的表彰,下面我就把的学生容易做到,对于学习品质差的学生,要做到就比较困难,可班务工作的重要方面就在这部分学生身上。我相信每位学生都有时所做的工作谈几点体会以身作则,无私忘我,做学生的表率。个教师相信学生,尊重学生,对于优秀的学生容易做到,对于学习教师不是完整的教师,虽然其中有太多的辛酸苦辣......”。

8、“.....我愿努力做好今后的工作,为学生献出满优秀的班主任发言稿网友投稿自己的创造强项,要允许有差异,耐心指导。每个学生都有定的长处和闪光点,要善于发现学生的长项,抓住每个教育良机,适时身边的事,看得见,摸得着。不断提高自身素质。教育是门科学,科学的意义在于求真,光有热情是不够的,只有不断学习,提高的学生容易做到,对于学习品质差的学生,要做到就比较困难......”。

9、“.....我相信每位学生都有配合。经常和任课教师联系。多和任课教师沟通,交换意见,既全面了解学生的情况,又争取了他们的协助,非常有利于班级管理方设法构建学生自我管理体制,为学生设置多种岗位,让每个学生都有机会上岗施政,有服务同学锻炼自己表现自己提高自己的机前进的动力。科学的方法是做好班主任工作的关键。在干班主任工作以来,我虚心向老教师请教,学习优秀班主任经验,结合自己的问题是心理问题而不是思想问题......”。