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7、“.....写上句的祝福的话语,寄给自己最亲近的人。师对,中秋节的习俗很多,形式也各不相同,。月日前上交少先总队,届时将进行评奖并在国庆期间展出。主题教育活动时间月日交流汇报。学生中秋节活动策划书活动目的大家都知道中秋节是中国的传统节日,我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日,用心去体验我寻找答案,把各自的思维引向深处,从而进入研究者的境界。活动日期中秋节,也就是夏历月十。活动地点教室自己家里活动内容活动中秋节的风俗和来历知道中秋节的日期,了解中秋节的些风俗和来历。对中国的传统文化产生从而进入研究者的境界。活动日期中秋节,也就是夏历月十。活动地点教室自己家里活动内容活动中秋节的风俗和来历知道中秋节的日期,了解中秋节的些风俗和来历。对中国的传统文化产生初步的兴趣,对屈原产生崇敬之情......”。

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9、“.....了解中秋节的些风俗和来历。对中国的传统文化产生研究主题如中秋节的由来中秋节的习俗。有关中秋节的诗词中秋月饼的来源活动分组,落实任务根据学生的爱好,分成组。每组选出名责任心强的同学任组长。各组选择研究主题。分析讨论定下研究计划并完成表格。先总队将进行检查。第阶段佳节忆月交流展示组织学生搜集有关中秋节的节日起源传统民俗逸闻趣事诗词佳句的资料,各班将资料活动开展过程中的照片等经过精心设计,展示在教室布置及黑板报中,少先总队将进行检查评比。有关中秋节的诗词中秋月饼的来源活动分组,落实任务根据学生的爱好,分成组。每组选出名责任心强的同学任组长。各组选择研究主题。分析讨论定下研究计划并完成表格。活动时间年月日月日活动安排第阶段佳节通过小组讨论交流的形式,制订份简单的节日方案,教师要鼓励学生大胆创新......”。