1、“.....营造绿色围墙。还有那边的水幕电影,真是绝了,‛同学们利用国庆长假去了运河风光带,他们说‚运河风光带真美呀,悠悠大运河,吟唱着扬州年的辉煌。当年的低蓬矮屋荡然无存,到处都洋溢着新时代的气息。了学生的环保意识,即带动了家庭,又影响了社会。几年来,我校‚地球村‛村委会全体成员无论严寒酷暑风吹雨打,都带领小村民们废品分类回收年月,我们将筹得的第批回收款元寄往北京全国‚手拉手地球村‛办公室,并收到了回寄来的‚手拉手友情卡‛。涓涓溪流汇入江河,绿色童心将唤醒更多人沉睡的环保意识。绿色童心情系绿色家园‚故人西辞黄鹤楼,烟花月下扬州‛‚十桥明月夜‛‚春风醉倚竹西楼‛已有多年建城史的扬州,历史上境状况祖国环境现状和家乡身边的环境事例,不失时机地因势利导,画龙点睛,积极宣传环保知识,渗透环境教育,从而起到了事半功倍的教育作用,收到了良好的教学效果。在高年级,我们还利用活动课程专门开设了环境教育课程......”。

2、“.....坚持在各项活动中渗透环境教育召开各种环保主题会小学生很乐意参加各项丰富多彩的少先队活动。学校把环保章作为少先队雏鹰争章活动中的必修章,并把环保教育活动与爱国主义集体主义教学们了解家乡的巨变,年月我们开展了绿色童心看维扬的活动。同学们利用国庆长假去了扬州刚建成的,他们说‚曲江公园对称的喷泉令人赏心悦目,最高的柱达十米,可壮观啦,‛同学们利用国庆长假去了友谊广场,他们说‚友谊广场最高的喷泉高达米,是江苏省首屈指的大型广场。扬州市工人子弟小学始建于年月,年从运河畔迁址到现在的以抗清民族英雄史可法的名字命名的史可法东路上。学校占地亩,现有个教学班,多名学生,名教职工。教中小学生关于环保的综合实践活动方案网友投稿我们后代手中借来的,因比,我们有义务从现在开始,保护环境,捍卫我们共同的家园......”。

3、“.....这活动旨在将环境教育和可持续发展教育融入小学课程和活动中。通过活动增强学生的环保意识,建设支环境教育可持续发展教育的师资队伍,开发相应的教育资源,建立和谐的师生关系,营造绿色的心理环境。在这活动中,除了广大学生的环境意识。‛工人子弟小学环境教育活动通过学科渗透综合实践活动班团队活动学校管理校园建设等方式进行环境教育,受益学生约达万人次,这活动的进展富有成效。点评全国少儿教育专家徐国英。中小学生关于环保的综合实践活动方案网友投稿。几年来,我校‚地球村‛村委会全体成员无论严寒酷暑风吹雨打,都带领小村民们废品分类回收年月,我们将筹得的第批回收款元寄往北京全国‚手拉手地球村‛办公室,并收到了回寄来的‚手拉手友情卡础,作为世纪的地球公民,我们有责任共同努力,为我们的子孙后代留下个美好的世界。如果你是个环保主义者,请签署这份公约。不乱扔垃圾......”。

4、“.....不践踏花草树木不吃野生动物,并劝阻父母不吃野生动物不大声喧哗,减少噪音污染。尽量减少使用次性用品。阻止别人做破坏环境的事情。减少私车使用,尽量乘公交车。地球不是你的,也不是我的,而是我们从不大声喧哗,减少噪音污染。尽量减少使用次性用品。阻止别人做破坏环境的事情。减少私车使用,尽量乘公交车。地球不是你的,也不是我的,而是我们从我们后代手中借来的,因比,我们有义务从现在开始,保护环境,捍卫我们共同的家园,签约人年月执笔扬州市工人子弟小学黄宁领导专家点评工人子弟小学环境教育已在扬州很多学校产生了强烈反响。这活动旨在将环境教育和可持续发展教育融入小学课程和活动中。通过活动增强学生的环保丽魅力而骄傲。我们自豪,我们生长在扬州我们骄傲,我们是新世纪的扬州人。绿色童心看维扬的活动之后,同学们想了很多,他们提出扬州了不起,扬州人了不起,我们是新世纪的扬州人......”。

5、“.....他们致认为我校是绿色学校,绿色学校的每个孩子都应该是环保员,保护环境是每个地球村民的责任。从我做起,从现在做起,我们可以用纯真的童声呼唤所有的人们保护环境,关注我们的未来。他们还制订绿色环境公识,建设支环境教育可持续发展教育的师资队伍,开发相应的教育资源,建立和谐的师生关系,营造绿色的心理环境。在这活动中,除了广大学生的环境意识提高外,教师们越发感到这活动为学生们带来了更广范围的教育益处。工人子弟小学的老师说‚在有些情况下,对于那些不喜欢学习的学生们,传统的教育方法并不能展现他们的能力,使他们信心受挫。而环境教育的课外实践活动增强了他们的信心,激发了对学习的热情,结果孩子们的表现越来越好新教学楼北南沿墙砌建条形花圃,交错栽植黄芽束块。新建篮球场西侧条形花圃,栽种市树市花。立体绿化校园南侧透空围墙处沿墙栽种蔷薇花,与上部铁艺栏交叉,既美化校园,又形成天然屏障。校园西侧......”。

6、“.....营造绿色围墙。还有那边的水幕电影,真是绝了,‛同学们利用国庆长假去了运河风光带,他们说‚运河风光带真美呀,悠悠大运河,吟唱着扬州年的辉煌。当年的低蓬矮屋荡然无存,到处都洋溢着新时代的气息。们成立了‚手拉手‛地球村。中小学生关于环保的综合实践活动方案网友投稿。面对这些殊荣,我们不禁思考我们如何不愧对这殊荣,我们如何挖掘‚绿色学校‛潜在的内涵年起,学校在坚持环境教育的基础上,着眼于在活动中加强未成年人的思想道德建设,开展了‚童心系绿色‛的系列活动。绿色童心情系绿色校园年,学校新建幢教学大楼。教学楼的新建,减少了校园空地面积,原有校园绿化受到了影响。为此,我们掀起了‚我为绿色评全国少儿教育专家徐国英。中小学生关于环保的综合实践活动方案网友投稿。新教学楼北南沿墙砌建条形花圃,交错栽植黄芽束块。新建篮球场西侧条形花圃,栽种市树市花。立体绿化校园南侧透空围墙处沿墙栽种蔷薇花......”。

7、“.....既美化校园,又形成天然屏障。校园西侧,在围墙下方栽植爬山虎,营造绿色围墙。面对这些殊荣,我们不禁思考我们如何不愧对这殊荣,我们如何挖掘‚绿色学校‛潜在的内涵年起,学校在坚持。涓涓溪流汇入江河,绿色童心将唤醒更多人沉睡的环保意识。绿色童心情系绿色家园‚故人西辞黄鹤楼,烟花月下扬州‛‚十桥明月夜‛‚春风醉倚竹西楼‛已有多年建城史的扬州,历史上就以环境优美著称,丰富的自然资源和人文景观孕育了代代相传的生态文明。近年来,我们扬州又打出了‚既要金山银山,又要绿水青山‛的生态牌,了不起的扬州人使扬州城乡面貌巨变,经济与环境协调发展,扬州已成为长江角地区最具竞争力的城市之。为了让同识,建设支环境教育可持续发展教育的师资队伍,开发相应的教育资源,建立和谐的师生关系,营造绿色的心理环境。在这活动中,除了广大学生的环境意识提高外,教师们越发感到这活动为学生们带来了更广范围的教育益处......”。

8、“.....对于那些不喜欢学习的学生们,传统的教育方法并不能展现他们的能力,使他们信心受挫。而环境教育的课外实践活动增强了他们的信心,激发了对学习的热情,结果孩子们的表现越来越好我们后代手中借来的,因比,我们有义务从现在开始,保护环境,捍卫我们共同的家园,签约人年月执笔扬州市工人子弟小学黄宁领导专家点评工人子弟小学环境教育已在扬州很多学校产生了强烈反响。这活动旨在将环境教育和可持续发展教育融入小学课程和活动中。通过活动增强学生的环保意识,建设支环境教育可持续发展教育的师资队伍,开发相应的教育资源,建立和谐的师生关系,营造绿色的心理环境。在这活动中,除了广大学生的环境意识了不起,我们是新世纪的扬州人,我们是不是该干点什么呢经过番深思熟虑,他们致认为我校是绿色学校,绿色学校的每个孩子都应该是环保员,保护环境是每个地球村民的责任。从我做起,从现在做起......”。

9、“.....关注我们的未来。他们还制订绿色环境公约,在年月日建队日这天,举行了绿色环境公约签约活动不少市区领导都参与了这活动,这活动受到不少领导专家的好评。绿色环境公约环境是人类生存的中小学生关于环保的综合实践活动方案网友投稿园献计策‛的活动。我校很多同学都积极参与,献计献策提出了采用平面立体室内绿化相结合的办法,绿化校园,美化校园。下面是根据同学们的建议汇总而成的方案平面绿化将教学楼北侧车棚拆除,利用原带形杉树林建成草坪带原学楼南门厅两侧建条形花圃,栽种花期较长的草花。原教学南门厅两侧拐角处分别建喷泉池各个,并在池外围环砌条形花圃。拆除原教学楼南教室前个简易花圃,重建两个立体式交叠花圃,载种棕榈树及红枫,树下栽植苜蓿我们后代手中借来的,因比,我们有义务从现在开始,保护环境,捍卫我们共同的家园......”。