1、“.....打造优质人生大赛分类设立两个类别的比赛是以选择具体职业就业为目标的职业规划类,是以创业为职业目标的创业规划类。参赛对象全日制在校学生。参加本次大赛所有选手作品和参赛相关视频资料将由组委会在潍坊学院就业信息网上发布,同时根据需要编辑成册作为参考资料印发供广大师生学习交流之用。未尽事项请联系大赛组委会办公室设在就业与创业指导办公室行政楼室联系人康晓俊杨颂联系电话电子邮箱附件大赛日程安排及要求附件参赛内容形式及作品提交说明附件初赛评分标准附件校级复赛推荐表附件决赛评分标准确提炼作品的主要内容即时效果完成主题陈述,思路清晰,措辞恰当,表达自然流畅有感染力,能吸引评委注意力,调动观众情绪创业角色展示分匹配度展示效果,能展现自己具备创业意识创业能力或创业潜质,能调动评委和观众情绪现场答辩分针对性说服力,能够有针对性地就提问要点归纳阐述,及时准确,真实可信,运用事实论据......”。

2、“.....条理清晰,语句通顺,措辞恰当,语言精炼,能够灵活地创造性地应用职业规划及创业知识作答附件大学生职业生涯规划书样本职业生涯规划书主题基本信息姓名性别出生日期学校院系专业班级电话手机电子邮箱撰写时间年月日前言目录标题页码正文题目自我认知度评价橱窗法自我评估的结果职业测评的结果个性特征探索小结兴趣必须问自己自我评估的结果职业测评的结果霍兰德职业兴趣探索小结成就故事周签名日期评分说明分数可计到小数点后第位评委对每位选手的评语,可用附件附后。附件校级复赛推荐表学院公章填表日期序号姓名院系专业班级作品名称手机指导老师类别填表人联系方式电子邮件备注职业规划类为类创业规划类为类。此表请用制作。附件决赛评分标准决赛评分标准类评分要素评分要点具体描述主题陈述分基本素养朴素,社交礼仪大方得体,表情丰富真诚,有良好的个人气质,谈吐文雅,富有思想内涵,有信心,有独立见解......”。

3、“.....且与作品吻合设计重点突出,简明扼要,条理清晰,结论明确,能够准确提炼职业规划设计作品的主要内容即时效果,思路清晰,措辞恰当,表达自然流畅有感染力具有可操作性参赛作品设计思路分作品完整性内容完整,对自我和外部环境进行全面分析,明确提出职业目标发展路径和行动计划作品逻辑性职业规划设计报告思路清晰逻辑合理,能准确把握职业规划设计的核心与关键作品美观性结构清晰,版面大方美观,创意新颖类书面作品评分标准评分要素评分要点具体描述创业规划设计书内容分自我认知全面深入客观,对自身创业所应具备的优劣势认识清晰职业能力职业价值观和创业潜质成长经历社会实践,或从自身创业体验中分析自我创业环境认知......”。

4、“.....可执行可实现,全面分析自己的优劣势及面临的机会和挑战,将创业作为自己职业目标的选择过程阐述详尽,合乎逻辑,与首选目标有关联大学生职业生涯规划大赛策划书网友投稿评分要点具体描述创业规划设计书内容分自我认知全面深入客观,对自身创业所应具备的优劣势认识清晰职业能力职业价值观和创业潜质成长经历社会实践,或从自身创业体验中分析自我创业环境认知,知晓创业政策市场机会及发展前景有清晰了解能用文献检索访谈见习实习创业体验等方法对创业环境进行探索创业决策特质兴趣技能性格价值观,可执行可实现,全面分析自己的优劣势及面临的机会和挑战,将创业作为自己职业目标的选择过程阐述详尽,合乎逻辑,与首选目标有关联性计划与路径弥补本人不足,对全面提升个人创业竞争力有针对性可操作性尽清晰可操作性强,中期计划清晰并具有灵活性,长期计划具有方向性胜任标准等探索结果,符合逻辑和现实自我,标准和评估要素明确......”。

5、“.....充分考虑首选目标与备选目标间的联系和差异,具规划类。参赛对象全日制在校学生。大学生职业生涯规划大赛策划书网友投稿。参赛作品不得违反有关法律法规以及公认的道德规范,不得侵犯他人知识产权,不得剽窃抄袭他人作品。形式大赛分为级学院初赛复赛,全校复赛和全校决赛个阶段,全校决赛以职业规划设计参赛作品评审和主题陈述现场角色模拟现场答辩种形式。参赛选手提交的职业生涯规划书必须有扉页,扉页填写参赛者的真实姓名笔名性别学校院系班级学号联系电话电子邮件地址。参赛作品提交参加全校复赛决赛的同学需同时提交职业生涯规划书的书面文档和电子文档打印稿律黑白,彩印拒收参赛作品电子文档,可以选用文档格式进行制作。大学生职业生涯规划书参见附件提供的样本。附件初赛评分标准类书面的影响访谈见习实习等方法职业决策兴趣技能特质价值观,符合实际可执行可实现,全面分析自己的优劣势及面临的机会和挑战,职业目标的选择过程阐述详尽......”。

6、“.....备选目标职业发展路径与首选目标发展路径要有定相关性计划与路径弥补本人不足,具有可操作性可操作性强,中期计划清晰具有灵活性,长期计划具有导向性胜任标准等探索结果,符合逻辑和现实自我,标准和评估要素明确,制定切实可行的调整方案评估分析确定,并考虑首选目标与备选目标间的联系和差异,具有可操作性参赛作品设计思路分作品完整性内容完整,对自我和外部环境进行全面分析,明确提出职业目标发展路径和行动计划作品逻辑性职业规划设计报告思路清晰逻辑合理,能准确把握职业规划设计的核心与关键作品美观性结构清晰,版面大方美观,创意新颖类书面作品评分标准评分要到以赛促学以赛促生涯规划理念和意识的普及,同时根据本次大赛的时间要求,安排好级学院层面的比赛,通过比赛遴选出优秀选手参加全校比赛。参赛作品电子文本采用或格式,大小不能超过......”。

7、“.....各级学院应及时将校内初赛相关动态辅导文章学校比赛情况总结和图文视频通过邮箱报送大赛组委会办公室,组委会办公室将择优发布并作为组织奖评审依据之。参加本次大赛所有选手作品和参赛相关视频资料将由组委会在潍坊学院就业信息网上发布,同时根据需要编辑成册作为参考资料印发供广大师生学习交流之用。未尽事项请联系大赛组委会办公室设在就业与创业指导办公室行政楼室联系人康晓俊杨颂联系电话电子邮箱附件大赛日程安排及要求附件次有关职业生涯规划及大赛相关的讲座,真正做到以赛促学以赛促生涯规划理念和意识的普及,同时根据本次大赛的时间要求,安排好级学院层面的比赛,通过比赛遴选出优秀选手参加全校比赛。参赛作品电子文本采用或格式,大小不能超过。大赛期间组委会办公室将通过潍坊学院就业信息网大赛专题页面发布职业规划大赛的相关通知和资讯......”。

8、“.....组委会办公室将择优发布并作为组织奖评审依据之。级学院初赛各级学院结合本院实际情况采取作品评审个人讲解幻灯展示等形式自行组织本校参赛作品的评选,评选出前若干名予以表彰,根据分配名额推荐晋级全校复赛,推荐参赛作品须于月日前上报学校大赛组委会。全校复赛和决赛大赛组委会组织全校复赛和赛内容形式及作品提交说明附件初赛评分标准附件校级复赛推荐表附件决赛评分标准附件大学生职业生涯规划书样本招生就业处年月日附件大赛日程安排及要求大赛阶段主要内容日期职业生涯规划指导师资培训各级学院组织就业指导教师参加月上旬举办的就业指导人员与职业指导课程教学骨干培训班培训。放假前,期末考试期间大赛宣传及报名各级学院对大赛进行全方位的宣传工作,并就学生如何做好职业生涯规划做好指导。大学生职业生涯规划大赛策划书前言为落实我校创建综合性应用型特色名校的战略,提高大学生人生规划意识,锻炼学生规划实践能力......”。

9、“.....大赛主题主题规划人生成就未来宗旨普及规划知识,提升职业能力,打造优质人生大赛分类设立两个类别的比赛是以选择具体职业就业为目标的职业规划类,是以创业为职业目标的创大学生职业生涯规划大赛策划书前言为落实我校创建综合性应用型特色名校的战略,提高大学生人生规划意识,锻炼学生规划实践能力,特组织大学生职业生涯规划大赛。大赛主题主题规划人生成就未来宗旨普及规划知识,提升职业能力,打造优质人生大赛分类设立两个类别的比赛是以选择具体职业就业为目标的职业规划类,是以创业为职业目标的创业规划类。参赛对象全日制在校学生。参加本次大赛所有选手作品和参赛相关视频资料将由组委会在潍坊学院就业信息网上发布,同时根据需要编辑成册作为参考资料印发供广大师生学习交流之用......”。