1、“.....围绕教学的有效与无效开展行动研究。对教师的各方面进行会诊研究,发现其闪光之处,作为今后教学的范例,找出不足之处,引以为戒。倡导了全员参与资源共享,充分发挥了集体的智慧,形成了良好的教研氛围温馨的乐园。俗话说,没有最好,只有更好。展望未来,依然任重道远。我们会把每天当做我们努力奋斗的起点,再接再厉,开拓进取,。积极开展各种教研活动,在同伴互助中发展自我。本学期我们年级组有计划有步骤的各种问题,在平等协商的气氛中提出问题分析问题解决问题。老教师以身作则,做好新教师的带头人,年轻老师谦虚好学,在教学教育过程中成长很快。每当学校布置任务,组里的每位老师都是赶快去完成,生怕因为自五年级组工作总结工作总结模版在课上下功夫,在改上找突破。现将年上半学期的工作总结如下认真学习,提升自我......”。

2、“.....尺有所短,寸有所长。每个人都有他的长处和短处,如果能相互学习相互借鉴,扬长避短,完成任务。每次听课之后,都会有个交流反思的时间,这有时比上堂课带给我们的感受更多,每次活动之后,各位教师各抒己见,有争执,有交流并能及时反思,写好听课反思,吸取他人的优点,改正自己的缺点,这样可很爱学习,肯吃苦,努力地上好每节课。可以说,年级教研组是个实力很强的教研组。而踏实工作,扎实教学是我们年级教研组全体老师的工作准则。我们追求的是淳朴的教风研风,抛弃的则是浮华之气,立足课堂教学。平。交流中,教师的教育科研能力也得到开发,从多方面对堂好课有了更全面的认识。积极开展各种教研活动,在同伴互助中发展自我。五年级组工作总结工作总结模版。认真积极地开展校内听课活动。学校为鼓励教活动。教研组活动的重点是交流探讨......”。

3、“.....互相补充,不断提高。我们常常在针对教学中的关键问题展开教研主题活动之后,围绕教学的有效与无效开展行动研究。对教师的各方面进行会诊研究,发现其闪之间相互学习,共同进步,本学期开展了许多优秀的公开课,我们组的教师在每次的公开课都坚持去听,而且坚持每周有空余的时间就去听同学科老师的课,虽然学校要求每周听两节课,我们组的教师每周都能够做到超额开学初,我们年级每位教师切实制定了本学期的教学计划,合理安排教学进度,而且扎扎实实地学习了新课程标准,了解了每个年级段的教学目标和要求,开展了新课程理论下的课堂教学标准讨论。之后又通过个人自学组富,思维敏捷,认真负责,对学生有着超强的耐心和爱心。赵振威老师虽然还比较年轻,但是他很爱学习,肯吃苦,努力地上好每节课。可以说......”。

4、“.....而踏实工作,扎实教学是我们年级教研教材,认真写好教案,讨论每课时的教学目标,重难疑点,精心地构思教学的环节。把培养学生的能力作为主要目的,选择恰当精要的补充练习,增加上课的非预设性,力求做到统思想,统进度,统练习,特别是在备教学以更好提高自己。同心协力和谐相处。本年级组有教师,平时在本职岗位上勤勤恳恳,任劳任怨,不计较个人得失,始终如,教师之间互相配合,诚心实意地交流思想,寻求共识,认真讨论年级组工作中,班级工作中出现之间相互学习,共同进步,本学期开展了许多优秀的公开课,我们组的教师在每次的公开课都坚持去听,而且坚持每周有空余的时间就去听同学科老师的课,虽然学校要求每周听两节课,我们组的教师每周都能够做到超额在课上下功夫,在改上找突破。现将年上半学期的工作总结如下认真学习,提升自我......”。

5、“.....尺有所短,寸有所长。每个人都有他的长处和短处,如果能相互学习相互借鉴,扬长避短,些建设性的建议。敢于创新,教学很有套。武艳辉老师则是我们教研组最卖力的人,每天早出晚归,努力工作。张泓老师经验丰富,思维敏捷,认真负责,对学生有着超强的耐心和爱心。赵振威老师虽然还比较年轻,但是五年级组工作总结工作总结模版组全体老师的工作准则。我们追求的是淳朴的教风研风,抛弃的则是浮华之气,立足课堂教学。在课上下功夫,在改上找突破。现将年上半学期的工作总结如下认真学习,提升自我。五年级组工作总结工作总结模版在课上下功夫,在改上找突破。现将年上半学期的工作总结如下认真学习,提升自我。五年级组工作总结工作总结模版。尺有所短,寸有所长。每个人都有他的长处和短处,如果能相互学习相互借鉴,扬长避短......”。

6、“.....有着自己的教学特色,深受学生的喜爱。李津璇老师很有自己的想法,总能提出些建设性的建议。敢于创新,教学很有套。武艳辉老师则是我们教研组最卖力的人,每天早出晚归,努力工作。张泓老师经验丰学计划,合理安排教学进度,而且扎扎实实地学习了新课程标准,了解了每个年级段的教学目标和要求,开展了新课程理论下的课堂教学标准讨论。之后又通过个人自学组内交流等多种方式来学习新课程,把握新课程,以标,备学生练习,备教学方法,备教学教具时能共同讨论共同研究,集思广益,互通有无,共享教学经验以及教学资料和信息,促进共同进步。年级教研组是支朝气蓬勃勤奋进取锐意改革自信大气的队伍常辉老师是位有经之间相互学习,共同进步,本学期开展了许多优秀的公开课,我们组的教师在每次的公开课都坚持去听......”。

7、“.....虽然学校要求每周听两节课,我们组的教师每周都能够做到超额我们的工作就能事半功倍。本学期我们认真落实教导处有关规定,严格纪律要求,改进组织方式,在备课组内实行定课题定时间定主讲人全体参加的做法,在很大程度上提高了集体备课的质量。在集体备课中我们充分钻研很爱学习,肯吃苦,努力地上好每节课。可以说,年级教研组是个实力很强的教研组。而踏实工作,扎实教学是我们年级教研组全体老师的工作准则。我们追求的是淳朴的教风研风,抛弃的则是浮华之气,立足课堂教学。组内交流等多种方式来学习新课程,把握新课程,以转变观念,形成新的课程观教师观教学观课堂观。本学期我们年级组有计划有步骤有组织地开展教研活动,严格落实教研的时间和地点,做到责任到人教研组每周次教研转变观念,形成新的课程观教师观教学观课堂观......”。

8、“.....有着自己的教学特色,深受学生的喜爱。李津璇老师很有自己的想法,总能提出五年级组工作总结工作总结模版在课上下功夫,在改上找突破。现将年上半学期的工作总结如下认真学习,提升自我。五年级组工作总结工作总结模版。尺有所短,寸有所长。每个人都有他的长处和短处,如果能相互学习相互借鉴,扬长避短,为各个层次的教师提供了锻炼的舞台搭建了成长的阶梯,也提高了教师的课堂教学水平。交流中,教师的教育科研能力也得到开发,从多方面对堂好课有了更全面的认识。开学初,我们年级每位教师切实制定了本学期的教很爱学习,肯吃苦,努力地上好每节课。可以说,年级教研组是个实力很强的教研组。而踏实工作,扎实教学是我们年级教研组全体老师的工作准则......”。

9、“.....抛弃的则是浮华之气,立足课堂教学。有组织地开展教研活动,严格落实教研的时间和地点,做到责任到人教研组每周次教研活动。教研组活动的重点是交流探讨,通过研讨互相促进,互相补充,不断提高。我们常常在针对教学中的关键问题展开教研主题活动略慢丝而拖了整个教研组的后腿每当学校有什么活动,组里的每位老师都会自觉地去找些事情做。经常听到老师们说专业技术的活不会做,打个杂还是没问题的。虽说年级教研组是我们工作的园地,但我觉得这更是我们以更好提高自己。同心协力和谐相处。本年级组有教师,平时在本职岗位上勤勤恳恳,任劳任怨,不计较个人得失,始终如,教师之间互相配合,诚心实意地交流思想,寻求共识,认真讨论年级组工作中,班级工作中出现之间相互学习,共同进步,本学期开展了许多优秀的公开课......”。