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9、“.....积极做好合力教育工作。邀请家长来校面对学生起商讨教育对策。本集会小结召开座谈会电话通知其家长开展告别不良行为,重塑文明形象等进行苦口婆心的教育,从情入口感之以心大学班主任上学期工作总结网络版。总之,差班的管理需要抓好突破口,班主任要用细心耐心虚心忍作计划,坚持抓两头促中间,不厌其烦地耐心做好后进生的帮教转化工作。针对本班如杨恒李忠阳杨行杨磊曾超李文君蔡思阳王照金善邵楠等纪律或学习双差的后进生多且突出之头疼状况,我班实行了学生每天情况登记生的集会早读课间操卫生清洁午休晚自习等督促检查并考核登记,阶段性地或持续段时间坚持每天对早读午休清洁卫生情况或晚自习情况进行突击检查,经常性随意性地观察其他课任教师上课时学生的学习和纪律状况牢记爱岗敬业和为人师表的职业道德之宗旨......”。
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