1、“.....请中队辅导员将材料在开学初上交大队部。学校根据推荐的小队活动新闻,评出若干支‚假日优秀实践小队‛和若干名‚实践之星‛。学校择优推荐活动,各中队月日前择优发送则小队活动新闻至。至年级各中队成立至支假日小队,围绕主题开展实践活动,活动次数不少于次累计小时。年级各中队推荐个小队制作活动记录册上交大队部区社会实践活动方案网友投稿。父母对于孩子的图或信,能有点评或回信。根据小学中高年级学生参加各种社会实践活动不少于十小时和每天体育锻炼小时的要求,特制定活动方案年学生暑期社区社会实践活动方案网友投稿会实践活动参与对象至年级小队活动要求各中队成立暑期社会实践小队,围绕主题,各小队开展内容丰富......”。

2、“.....‚红船精神‛,激发爱党爱国热情。访爱国主义教息卡后上交大队部,年级学生将信息卡交给初中班主任老师。总结表彰学校大队部负责本次暑期实践活动总结表彰。学生文章和实践小队活动在各类媒体刊登,请中队辅导员将材料在开学初家‛,与父母谈次心,为父母做件有意义的事,在家做些力所能及的家务劳动。活动对象至年级少先队员活动时间月日至月日领导小组组长组员活动内容‚弘扬红船精神,争当时代新人‛社发送给班主任老师,由班主任修改后投稿或自主投稿详见学生暑假要求表。其他要求至年级学生能参加次班级组织的小队活动,各中队月日前择优发送则小队活动新闻至。至年级各中队成立,争做文明市民。扬‚红船精神‛......”。

3、“.....做名有爱心和社会责任感的‚和雅志愿者‛,参与公益服务活动,手拉手送温暖,力所能及地帮助身边有困难的人,奉献自己的爱心。参支假日小队,围绕主题开展实践活动,活动次数不少于次累计小时。年级各中队推荐个小队制作活动记录册上交大队部未在社区参评,学校择优推荐区级评选。开学初,年级各班按学号整理‚红船精神‛,推进文明守法。增强学生交通安全食品卫生传染病防治和心理健康等方面自我保护意识。尤其要加强对游泳防溺水预防中暑等知识和有关技能的教育,提高学生自我防护能力,形式多样的暑期社会实践活动。‚红船精神‛,激发爱党爱国热情。访爱国主义教育基地绍兴名人故居博物馆纪念馆绍兴历史文化街区等......”。

4、“.....准备参加全市中小学生第届‚我与好书为伴,弘扬红船精神‛主题读书教育活动。‚亲情家书助力成长‛活动参与对象至年级学生学生年级开展‚亲情绘图传递真情交大队部。学校根据推荐的小队活动新闻,评出若干支‚假日优秀实践小队‛和若干名‚实践之星‛。学校择优推荐支小队参加区市级评比。中心小学大队部年月日。年学生暑期社支假日小队,围绕主题开展实践活动,活动次数不少于次累计小时。年级各中队推荐个小队制作活动记录册上交大队部未在社区参评,学校择优推荐区级评选。开学初,年级各班按学号整理会实践活动参与对象至年级小队活动要求各中队成立暑期社会实践小队,围绕主题......”。

5、“.....形式多样的暑期社会实践活动。‚红船精神‛,激发爱党爱国热情。访爱国主义教和雅志愿者‛,参与公益服务活动,手拉手送温暖,力所能及地帮助身边有困难的人,奉献自己的爱心。参与‚水共治‛‚垃圾分类‛等实践活动,培养社会服务意识和公民意识。学做‚小年学生暑期社区社会实践活动方案网友投稿对中国优秀传统文化的热爱。听‚英模故事‛,学习先进事迹,可以开展演课本剧目编手抄报写读后感等活动,准备参加全市中小学生第届‚我与好书为伴,弘扬红船精神‛主题读书教育活会实践活动参与对象至年级小队活动要求各中队成立暑期社会实践小队,围绕主题,各小队开展内容丰富,形式多样的暑期社会实践活动。‚红船精神‛......”。

6、“.....访爱国主义教员活动时间月日至月日领导小组组长组员活动内容‚弘扬红船精神,争当时代新人‛社会实践活动参与对象至年级小队活动要求各中队成立暑期社会实践小队,围绕主题,各小队开展内容丰康等方面自我保护意识。尤其要加强对游泳防溺水预防中暑等知识和有关技能的教育,提高学生自我防护能力。开展‚文明行为大家谈‛‚文明出行‛‚关爱明天,普法先行‛‚法在心中‛,孩子们可以拿出画笔,将你对父母的感谢爱意通过图画加文字的方式进行表达。规格纸大小或大小。年学生暑期社区社会实践活动方案网友投稿。活动对象至年级少先队支假日小队,围绕主题开展实践活动,活动次数不少于次累计小时......”。

7、“.....学校择优推荐区级评选。开学初,年级各班按学号整理基地绍兴名人故居博物馆纪念馆绍兴历史文化街区等,在实践体验中增强对家乡的认识对革命历史的了解对中国优秀传统文化的热爱。听‚英模故事‛,学习先进事迹,可以开展演课本剧目家‛,与父母谈次心,为父母做件有意义的事,在家做些力所能及的家务劳动。活动对象至年级少先队员活动时间月日至月日领导小组组长组员活动内容‚弘扬红船精神,争当时代新人‛社力。开展‚文明行为大家谈‛‚文明出行‛‚关爱明天,普法先行‛‚法在心中‛等活动。加强对中小学生文明出行健康生活的引导,提高自身法律意识,自觉抵制不良文化的侵蚀,告别陋等活动......”。

8、“.....提高自身法律意识,自觉抵制不良文化的侵蚀,告别陋习,争做文明市民。扬‚红船精神‛,助力志愿服务。做名有爱心和社会责任感的年学生暑期社区社会实践活动方案网友投稿会实践活动参与对象至年级小队活动要求各中队成立暑期社会实践小队,围绕主题,各小队开展内容丰富,形式多样的暑期社会实践活动。‚红船精神‛,激发爱党爱国热情。访爱国主义教小队参加区市级评比。中心小学大队部年月日。年学生暑期社区社会实践活动方案网友投稿。‚红船精神‛,推进文明守法。增强学生交通安全食品卫生传染病防治和心理家‛,与父母谈次心,为父母做件有意义的事,在家做些力所能及的家务劳动......”。

9、“.....争当时代新人‛社未在社区参评,学校择优推荐区级评选。开学初,年级各班按学号整理信息卡后上交大队部,年级学生将信息卡交给初中班主任老师。总结表彰学校大队部负责本次暑期实践活动总结表彰。父母对于孩子的图或信,能有点评或回信。在两期投稿时间内,将材料发送给班主任老师,由班主任修改后投稿或自主投稿详见学生暑假要求表。其他要求至年级学生能参加次班级组织的小交大队部。学校根据推荐的小队活动新闻,评出若干支‚假日优秀实践小队‛和若干名‚实践之星‛。学校择优推荐支小队参加区市级评比。中心小学大队部年月日。年学生暑期社支假日小队,围绕主题开展实践活动,活动次数不少于次累计小时......”。