1、“.....要统筹处理好大宣讲大调研大问计活动与日常工作的关系,做到两不误两促进。坚持深入基层和对标先进相结合。在深入发展合力,推动省会教育高质量发展。坚持问题导向。紧紧围绕制约教育改革发展的管理体制办学体制保障机制等方面的障碍,围绕教育发展的短板和瓶颈问题,围绕人民群众关心的热点难点问题开展问计活动,对在大调研活动中查找发现的问题,进行梳理和分类,研究制定问计方案,逐项逐条明确问计对象和问计时间,通过组织开展不同层面的问计活动,积极争取上级政治理能力和治理体系现代化。聚焦加强新时代教师队伍建设,调研各级各类学校教师队伍建设情况,着力解决师资力量不足,教师待遇不高,结构不合理等重点问题,深化教师队伍管理体制改革,全力提升教师队伍专业水平,进步健全师德师风长效机制,不断提高教师地位待遇,着力培养支师德高尚业务精湛善于创新充满活力的专业化高素质教师队伍。通过大问计......”。

2、“.....月底前提交局党组会研究,为筹备全市教育大会提供参考。有关要求周密组织实施。开展大宣讲大调研大问计活动是市委教育工委市教育局全面贯彻落实全国全省教育大会精神的重要安排,是抓好落实的实际行动,是锤炼党员干部作风加强党性修养密切联系群众提升服务能力的重要举措。各调研组和各级各类学校要从讲政治的高度充分认识活动的年大宣讲大调研大问计活动方案网友投稿不断提升服务教育事业高质量发展的能力,努力破解制约教育改革发展的体制机制性障碍,切实凝聚和激发各方面积极性主动性创造性,精准发力,推进省会教育事业实现新跨越,为建设现代省会教育强市,实现高质量发展提供重要保证。原则方法坚持以上率下,领导带头。由市委教育工委拟定宣讲计划调研课题问计目标。副县级以上领导都要组建工作组,深入基层学校及全市现代产业发展,优化专业设置培育和发展骨干专业深化产教融合校企合作,更好地服务现代省会经济强市建设......”。

3、“.....加快教育现代化步伐,构建现代教育体系,推进教育治理能力和治理体系现代化。聚焦加强新时代教师队伍建设,调研各级各类学校教师队伍建设情况,着力解决师资力量不足,教师待遇不高,结构不合理等重点问题,深化教师队伍委教育工委第次会议有关安排,决定在全市广泛开展大宣讲大调研大问计活动,特制定本方案。指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实全国全省教育大会和市委十届次全会精神,通过形式多样的大宣讲扎实有效的大调研广泛深入的大问计,做到政策在线讲解学习在线开展情况在线了解问题在线解决决策在线落实,进步强化党对教育工作的领导进行梳理和分类,研究制定问计方案,逐项逐条明确问计对象和问计时间,通过组织开展不同层面的问计活动,积极争取上级政策和资金支持,从基层的实践经验中获取解决问题的途径,以问题为导向破解教育发展难题。坚持政策导向。要加强对国家宏观政策的研究......”。

4、“.....加强对国家省各类教育改革试点试验示范区支持政策的分析,带动各项工作更好落实,推动省会教育高质量发展。年大宣讲大调研大问计活动方案网友投稿。通过大问计,凝聚起推动省会教育高质量发展的强大合力按照市委市政府关于开展双问计活动的总体要求,与开展大宣讲大调研活动有机结合,重点围绕深化教育领域综合改革补齐我市教育发展短板,扩充优质教育资源总量促进教育公平,提升教育品质和育人质量,增研究,争取抢抓先机先行先试。对省出台的支持省会教育发展的各项政策,要死盯死守有效承接,把政策用好用足用尽要精准把握省直部门研究下达教育项目资金的时间窗口和申报要求,抢先谋划科学论证积极申报,力争在政策项目资金等方面获得更多支持。针对职业教育与经济社会发展结合不够紧密办学体制机制不活等突出问题,结合职教园区建设和中职资源整合,聚坚持务实高效,唯真求实。要力戒形式主义......”。

5、“.....轻车简从,真正深入基层深入线,注重理论与实践定性与定量相结合,深入全面掌握第手材料,实事求是反映情况,形成科学合理切实管用的工作思路和落实措施。要统筹处理好大宣讲大调研大问计活动与日常工作的关系,做到两不误两促进。坚持深入基层和对标先进相结合。在深入和市委十届次全会精神,通过形式多样的大宣讲扎实有效的大调研广泛深入的大问计,做到政策在线讲解学习在线开展情况在线了解问题在线解决决策在线落实,进步强化党对教育工作的领导,不断提升服务教育事业高质量发展的能力,努力破解制约教育改革发展的体制机制性障碍,切实凝聚和激发各方面积极性主动性创造性,精准发力,推进省会教育事业实现新跨越,为重要讲话和全国全省教育大会精神的责任感使命感。党员干部要把学习全国全省教育大会精神同学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十大精神结合起来,以新理念新思想新观点武装头脑指导实践推进工作。通过大调研......”。

6、“.....要围绕贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国全省教管理体制改革,全力提升教师队伍专业水平,进步健全师德师风长效机制,不断提高教师地位待遇,着力培养支师德高尚业务精湛善于创新充满活力的专业化高素质教师队伍。年大宣讲大调研大问计活动方案网友投稿。总结梳理出成果。带队领导要对大宣讲大调研大问计活动情况进行总结分析,用改革的办法创新的思维,深化推进教育事业高质量发展的规律性认识研究,争取抢抓先机先行先试。对省出台的支持省会教育发展的各项政策,要死盯死守有效承接,把政策用好用足用尽要精准把握省直部门研究下达教育项目资金的时间窗口和申报要求,抢先谋划科学论证积极申报,力争在政策项目资金等方面获得更多支持。针对职业教育与经济社会发展结合不够紧密办学体制机制不活等突出问题,结合职教园区建设和中职资源整合......”。

7、“.....努力破解制约教育改革发展的体制机制性障碍,切实凝聚和激发各方面积极性主动性创造性,精准发力,推进省会教育事业实现新跨越,为建设现代省会教育强市,实现高质量发展提供重要保证。原则方法坚持以上率下,领导带头。由市委教育工委拟定宣讲计划调研课题问计目标。副县级以上领导都要组建工作组,深入基层学校及见建议。主要任务从年月初到月底,在全市教育系统集中开展大宣讲大调研大问计活动,形成批具有方向性前瞻性的学习调研成果,带动各项工作更好落实,推动省会教育高质量发展。年大宣讲大调研大问计活动方案网友投稿。年大宣讲大调研大问计活动方案为深入学习贯彻落实全国全省教育大会精神,以走在前列的标准推进省会教育事业实现新跨越,根据市年大宣讲大调研大问计活动方案网友投稿设现代省会教育强市,实现高质量发展提供重要保证。原则方法坚持以上率下,领导带头。由市委教育工委拟定宣讲计划调研课题问计目标......”。

8、“.....深入基层学校及时开展宣讲调研和问计工作。各县市区委教育工委教育局也要参照市教育局做法,针对本区域学校的突出问题拟定大宣讲大调研大问计方案,主要负责同志要带好头做表率,认真组织实不断提升服务教育事业高质量发展的能力,努力破解制约教育改革发展的体制机制性障碍,切实凝聚和激发各方面积极性主动性创造性,精准发力,推进省会教育事业实现新跨越,为建设现代省会教育强市,实现高质量发展提供重要保证。原则方法坚持以上率下,领导带头。由市委教育工委拟定宣讲计划调研课题问计目标。副县级以上领导都要组建工作组,深入基层学校及况,推动党组织和党的工作在各级各类学校全覆盖。年大宣讲大调研大问计活动方案为深入学习贯彻落实全国全省教育大会精神,以走在前列的标准推进省会教育事业实现新跨越,根据市委教育工委第次会议有关安排,决定在全市广泛开展大宣讲大调研大问计活动,特制定本方案......”。

9、“.....深入贯彻落实全国全省教育大会握省直部门研究下达教育项目资金的时间窗口和申报要求,抢先谋划科学论证积极申报,力争在政策项目资金等方面获得更多支持。坚持务实高效,唯真求实。要力戒形式主义,各组要认真贯彻中央项规定精神,廉洁自律,轻车简从,真正深入基层深入线,注重理论与实践定性与定量相结合,深入全面掌握第手材料,实事求是反映情况,形成科学合理切实管用的工作思路和育大会精神,坚持问题导向原则改革导向原则重点突破原则和精准施策原则,深入基层深入群众深入线,找准制约教育改革发展的管理体制办学体制保障机制等方面的障碍,有力有效解决人民群众关心的热点难点问题。调研重点加强和改善党对教育工作的领导,摸清教育系统党建管理体制和学校党组织隶属关系情况,学校党建工作开展情况,教育部门履行管党治党主体责任研究,争取抢抓先机先行先试。对省出台的支持省会教育发展的各项政策,要死盯死守有效承接......”。