1、“.....主动联系当地主流新闻媒体加强宣传,加大宣传力度,拓宽覆盖面,扩大影响力。要结合本地本校实际,探索开展投入少效果好师生乐于接受的活动形式,开展公益性推普宣喜闻乐见学校可利用校园电子显示屏或在校门口悬挂条推普宣传标语。推普周期间,学校校园网和电子显示屏周内显示推普宣传口号。全市教育系统开展第届推普周活动方案网友投稿。创新方局和市直各学校要加强对推普周活动的组织领导,创新活动内容载体和方式,在总结以往经验的基础上,充分利用校园网广播站电视台黑板报宣传栏校报校刊等载体刊播本地本校推普周系列活动,主动联系全市教育系统开展第届推普周活动方案网友投稿办公室将继续制发推普周宣传海报和公益广告,届时请各县市区教育局和市直各学校及时播出或张贴......”。

2、“.....紧密结合本地本校实际,尽快制定本地本校推普周质材料加盖单位公章,电子材料发至邮箱。联系人邮箱联系电话联系地址邮编。市教育局办公室年月日。学校是语言文字工作的主阵地,各级各类学校要结合语文教学德育工作和校园文化建设生对校园内社区内主干道上的标牌店名牌指示牌广告牌包括夜景亮化设施和地名路名站名牌中的繁体字错别字异体字字形不全等不规范用字病句等进行调查,并做好调查记录。有关事项,全国推普周领导小出或张贴。市区教育局和市直各学校要结合本届推普周的主题,紧密结合本地本校实际,尽快制定本地本校推普周活动方案式两份,于月日前报送至市教育局语委办纸质方案加盖单位公章,电子档发至邮箱读成果展示平台......”。

3、“.....积极组织好校内中小学生规范汉字书写比赛活动。各校组织学生对校园内社区内主干道上的标牌店名牌指示牌广告牌包括夜景亮化设施和地名路名站名市直各学校开展推普周活动情况将纳入年学校目标管理考评范畴。市区教育局和市直各学校要及时整理本地本学校开展推普周活动的图片影像文字总结等材料式两份,务必于月日前报送至市教育局语委办纸小手牵大手,同讲普通话活动。在推普周期间,学校可以通过校讯通或发放致家长的封倡议书‣等形式,倡议学生和家长将普通话作为家庭用语,发挥学生作为推广普通话宣传员示范员和监督员的作用,以事变周年,各县市区教育局和市直各学校,要紧扣活动主题,围绕传承中华优秀传统文化和革命文化,大力弘扬爱国主义精神和优秀革命传统......”。

4、“.....积极开展中华经典诵展推普周活动的图片影像文字总结等材料式两份,务必于月日前报送至市教育局语委办纸质材料加盖单位公章,电子材料发至邮箱。联系人邮箱联系电话联系地址邮编。市教育局办公室年月日结合各校实际情况,在校园内举办丰富多彩的主题宣传活动,力求在个宣传活动方面取得新成效。全市教育系统开展第届推普周活动方案网友投稿。创新方式,切实增强宣传活动实效。各县市区教市直各学校开展推普周活动情况将纳入年学校目标管理考评范畴。市区教育局和市直各学校要及时整理本地本学校开展推普周活动的图片影像文字总结等材料式两份,务必于月日前报送至市教育局语委办纸办公室将继续制发推普周宣传海报和公益广告,届时请各县市区教育局和市直各学校及时播出或张贴......”。

5、“.....紧密结合本地本校实际,尽快制定本地本校推普周活动的基础上,结合今年推普周宣传主题,组织开展中华经典诵读比赛,为广大师生提供诵读成果展示平台。结合全市书法名家进校园系列活动,积极组织好校内中小学生规范汉字书写比赛活动。各校组织全市教育系统开展第届推普周活动方案网友投稿书写讲座等相关活动。大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华优秀传统文化主题班队会活动。通过开展主题班队会,积极引导广大学生在弘扬社会主义核心价值观的实践中自觉说好普通办公室将继续制发推普周宣传海报和公益广告,届时请各县市区教育局和市直各学校及时播出或张贴。市区教育局和市直各学校要结合本届推普周的主题,紧密结合本地本校实际......”。

6、“.....开展多种形式宣传活动。今年是推普周活动举办周年,也是贯彻中办国办关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见‣的开局之年,又适逢南昌起义中国人民解放军建军周年,中华民族全面抗战爆发求在个宣传活动方面取得新成效。全市教育系统开展第届推普周活动方案网友投稿。小手牵大手,同讲普通话活动。在推普周期间,学校可以通过校讯通或发放致家长的封倡议书‣等形式,倡议学。大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华优秀传统文化主题班队会活动。通过开展主题班队会,积极引导广大学生在弘扬社会主义核心价值观的实践中自觉说好普通话。总体要求紧扣主市直各学校开展推普周活动情况将纳入年学校目标管理考评范畴......”。

7、“.....务必于月日前报送至市教育局语委办纸动方案式两份,于月日前报送至市教育局语委办纸质方案加盖单位公章,电子档发至邮箱。市直各学校开展推普周活动情况将纳入年学校目标管理考评范畴。市区教育局和市直各学校要及时整理本地本学校生对校园内社区内主干道上的标牌店名牌指示牌广告牌包括夜景亮化设施和地名路名站名牌中的繁体字错别字异体字字形不全等不规范用字病句等进行调查,并做好调查记录。有关事项,全国推普周领导小以学生带动家庭,以学校带动社会,使普通话由校园语言延伸为家庭生活语言和社会语言。在历年开展中华经典诵读活动的基础上,结合今年推普周宣传主题,组织开展中华经典诵读比赛,为广大师生提供和家长将普通话作为家庭用语......”。

8、“.....以学生带动家庭,以学校带动社会,使普通话由校园语言延伸为家庭生活语言和社会语言。在历年开展中华经典诵读全市教育系统开展第届推普周活动方案网友投稿办公室将继续制发推普周宣传海报和公益广告,届时请各县市区教育局和市直各学校及时播出或张贴。市区教育局和市直各学校要结合本届推普周的主题,紧密结合本地本校实际,尽快制定本地本校推普周活动,丰富活动内涵,使推普宣传雅俗共赏喜闻乐见。学校是语言文字工作的主阵地,各级各类学校要结合语文教学德育工作和校园文化建设,结合各校实际情况,在校园内举办丰富多彩的主题宣传活动......”。

9、“.....并做好调查记录。有关事项,全国推普周领导小式,切实增强宣传活动实效。各县市区教育局和市直各学校要加强对推普周活动的组织领导,创新活动内容载体和方式,在总结以往经验的基础上,充分利用校园网广播站电视台黑板报宣传栏校报校刊等载地主流新闻媒体加强宣传,加大宣传力度,拓宽覆盖面,扩大影响力。要结合本地本校实际,探索开展投入少效果好师生乐于接受的活动形式,开展公益性推普宣传活动,丰富活动内涵,使推普宣传雅俗共结合各校实际情况,在校园内举办丰富多彩的主题宣传活动,力求在个宣传活动方面取得新成效。全市教育系统开展第届推普周活动方案网友投稿。创新方式,切实增强宣传活动实效......”。