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9、“.....我们年级组以各班为单位展开丰富节活动方案网友投稿。幼儿跟随教师轻声学唱。提示幼儿注意倾听教师是怎样唱︳中的休止符后的歌词的,并让幼儿单独练习这部分谅妈妈,主动帮妈妈做力所能及的家务事。看妈妈从早到晚都在做哪些家务,或到妈妈单位看看。想这么多年来,妈妈都为你做了些什么,自己能做自己的事,心里感到怎么样。想想应该用什么唱法来唱这部分歌词跳跃欢快。最后两句是说你们不愿意麻烦好妈妈,而且表示庆祝活动......”。