1、“.....我们旨在通过设计的这系列活动,激发幼儿热爱祖系列活动,激发幼儿热爱祖国的情感,同时激起幼儿作为中国人的自豪感。主题目标知道我是中国人,了解中国的名胜古迹和重要的人事物,萌发幼儿爱祖国的的情感。知道我国是个多民族的大家庭,并让幼儿了解各民族的传统文化,激发幼儿喜爱各民族的情感。激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动,体验安门。引导幼儿萌发爱祖国的感情。材料与环境创设收集图片和照片,以及搭建的模型进行环境布置。指导要点布置展区,讨论各展区的解说词,共同协商进行分工解说员接待员摄影师等如何接待观众,如参观的线路,队伍的标记,中途是否安排摄影或休息等制作次性成像照片框,准备模拟为弟弟妹妹照显特征画出来。幼儿能大胆绘画,正确运用颜色。幼儿园国庆节活动方案网友投稿。教师再次弹奏国歌,幼儿站立听遍国歌。活动领奖台上活动目标能为中国运动员为国争光感到自豪,增强热爱祖国的情感......”。

2、“.....材料与环境创设活动前举行过拍球或其他体育幼儿园国庆节活动方案网友投稿组的分工合作情况。活动十登长城活动目标通过画画古城墙,体会长城的是世界上最长的古建筑。在比比谁登的山头多中,让幼儿感知有效利用时间的重要性。材料与环境创设勾线笔白纸人手份指导要点欣赏老师登长城的照片看老师登长城画跨过很多山头的长城交代比赛要求在纸上画个个山头,每座山头球或其他体育比赛,选出冠军亚军和季军。在活动室角搭好领奖台自制冠军亚军和季军奖牌。国旗面国歌磁带指导要点举行颁奖仪式。观看运动员登台领奖的录象。材料与环境创设各色肤色的小朋友图片和录像。世界地图中国地图指导要点出示各种肤色小朋友的图片,引导幼儿找出图片上的中国小朋各类纸盒稍硬彩纸剪刀记号笔双面胶等沙池指导要点欣赏长城的图片,讲讲各自了解的长城......”。

3、“.....将烽火台放在沙堆顶上。用正反的方法折剪成古城墙。说说各,获得过冠军。活动参观天安门活动目标了解我国的首都是北京,北京有天安门。引导幼儿萌发爱祖国的感情。材料与环境创设收集图片和照片,以及搭建的模型进行环境布置。指导要点布置展区,讨论各展区的解说词,共同协商进行分工解说员接待员摄影师等如何接待观众,如参观的线路,队伍的标记设欢腾的国庆主题活动开展的过程中,应结合幼儿收集的图片,实物资料,师幼共同讨论环境布置的形式位置所需材料等,可以分别布置出各族儿童是家北京天安门旅行去了不起的中国人等教育环境,环境随着活动的开展不断丰富变化,孩子们的创造力在活动中不断提高,孩子们热爱祖国的情感也在天天中途是否安排摄影或休息等制作次性成像照片框,准备模拟为弟弟妹妹照相。邀请弟弟妹妹参观展览。教师再次弹奏国歌,幼儿站立听遍国歌......”。

4、“.....增强热爱祖国的情感。认识祖国的标志国旗国歌热爱尊敬国旗和国歌。材料与环境创设活动前举行过拍幼儿园国庆节活动方案主题说明国庆节是祖国妈妈的生日,通过让幼儿了解多个民族传统习俗文化,激发了幼儿喜欢各民族的情感。在与同伴共同欣赏各地游览的照片录像,领略了祖国山河的秀丽收集展览的各地特产宝藏,让幼儿们知道祖国地大物博,我们旨在通过设计的这系列活动,激发幼儿热爱祖城的图片,讲讲各自了解的长城。长城是怎么样的有哪些部分构成烽火台古城墙观察提供的材料这里有些什么可以做什么长城是造在哪里的引导幼儿在沙坑内堆成个个沙堆,将烽火台放在沙堆顶上。用正反的方法折剪成古城墙。说说各组的分工合作情况。活动十登长城活动目标通过画画古城墙动首都北京活动目标知道北京是我国的首都,了解北京的著名建筑名胜古迹。激发幼儿热爱首都的情感。材料与环境创设北京的古建筑与名胜古迹的图片,将图片贴在教室的周。首都北京的录象......”。

5、“.....每找到张式题卡后,讲出其所表示的意思,如表示盏小的灯笼加上盏大。启发幼儿将中国小朋友和外国小朋友进行比较,说说他们的不同之处。讨论我们爱吃什么,外国小朋友爱吃什么请幼儿在世界地图上找找中国的位置。看中国地图,启发幼儿说说中国地图的外形像什么,通过比较知道中国很大欣赏诗歌我们的祖国真大。活动画个中国娃娃活动目标要求把中国娃娃的明中途是否安排摄影或休息等制作次性成像照片框,准备模拟为弟弟妹妹照相。邀请弟弟妹妹参观展览。教师再次弹奏国歌,幼儿站立听遍国歌。活动领奖台上活动目标能为中国运动员为国争光感到自豪,增强热爱祖国的情感。认识祖国的标志国旗国歌热爱尊敬国旗和国歌。材料与环境创设活动前举行过拍组的分工合作情况。活动十登长城活动目标通过画画古城墙,体会长城的是世界上最长的古建筑。在比比谁登的山头多中,让幼儿感知有效利用时间的重要性......”。

6、“.....每座山头花的情景,交谈各自的感受。说说礼花的品种颜色形态燃放过程。谈谈自己的设想我要设计怎样的礼花用火柴棉签粘贴礼花活动十造长城活动目标在了解长城的基础上,尝试自己动手造长城,表现长城的雄伟与壮阔。继续积累共同协商分工合作经验,形成合作意识,提高合作能力。材料与环境创设收集幼儿园国庆节活动方案网友投稿,体会长城的是世界上最长的古建筑。在比比谁登的山头多中,让幼儿感知有效利用时间的重要性。材料与环境创设勾线笔白纸人手份指导要点欣赏老师登长城的照片看老师登长城画跨过很多山头的长城交代比赛要求在纸上画个个山头,每座山头上都要画上烽火台和古城墙。引导幼儿沿着山坡画,以免倒组的分工合作情况。活动十登长城活动目标通过画画古城墙,体会长城的是世界上最长的古建筑。在比比谁登的山头多中,让幼儿感知有效利用时间的重要性......”。

7、“.....每座山头放过程。谈谈自己的设想我要设计怎样的礼花用火柴棉签粘贴礼花活动十造长城活动目标在了解长城的基础上,尝试自己动手造长城,表现长城的雄伟与壮阔。继续积累共同协商分工合作经验,形成合作意识,提高合作能力。材料与环境创设收集各类纸盒稍硬彩纸剪刀记号笔双面胶等沙池指导要点欣赏爱祖国的情感也在天天地增长。动室内挂副中国地图,让幼儿了解有关中国的地理位置,中国之最等有关情况,扩展幼儿的认识和视野。幼儿收集的各地土特产服饰特产的包装盒袋等,举办祖国特产展民族服饰展,师幼同讨论展览的位置物品的分类等。幼儿园国庆节活动方案网友投稿。每找到张式题灯笼,共是盏灯笼等等。活动十活动名称节日礼花真好看活动目标通过交谈节日里观看礼花的感受,了解礼花的品种颜色燃放过程。尝试用火柴或棉签表现看到过的礼花......”。

8、“.....指导要点描述节日里看到的放礼花的情景,交谈各自的感受。说说礼花的品种颜色形态燃中途是否安排摄影或休息等制作次性成像照片框,准备模拟为弟弟妹妹照相。邀请弟弟妹妹参观展览。教师再次弹奏国歌,幼儿站立听遍国歌。活动领奖台上活动目标能为中国运动员为国争光感到自豪,增强热爱祖国的情感。认识祖国的标志国旗国歌热爱尊敬国旗和国歌。材料与环境创设活动前举行过拍都要画上烽火台和古城墙。引导幼儿沿着山坡画,以免倒塌。了解和感受人民迎国庆的欢乐情绪。材料与环境创设去附近街道观看节日布置,准备和排练迎国庆的节目指导要点谈论现在看到的街景与平时有什么不样。计算我们现在离国庆还有几天,以期盼的心情迎接国庆。说说我们准备怎样欢度国庆。活各类纸盒稍硬彩纸剪刀记号笔双面胶等沙池指导要点欣赏长城的图片,讲讲各自了解的长城......”。

9、“.....将烽火台放在沙堆顶上。用正反的方法折剪成古城墙。说说各祖国的情感,同时激起幼儿作为中国人的自豪感。主题目标知道我是中国人,了解中国的名胜古迹和重要的人事物,萌发幼儿爱祖国的的情感。知道我国是个多民族的大家庭,并让幼儿了解各民族的传统文化,激发幼儿喜爱各民族的情感。激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动,体验庆祝国庆的快乐。环境创卡后,讲出其所表示的意思,如表示盏小的灯笼加上盏大的灯笼,共是盏灯笼等等。活动十活动名称节日礼花真好看活动目标通过交谈节日里观看礼花的感受,了解礼花的品种颜色燃放过程。尝试用火柴或棉签表现看到过的礼花。材料与环境创设火柴棉签胶水做背景的彩纸。指导要点描述节日里看到的放幼儿园国庆节活动方案网友投稿组的分工合作情况。活动十登长城活动目标通过画画古城墙,体会长城的是世界上最长的古建筑。在比比谁登的山头多中......”。