1、“.....等奖若名,优秀奖数名,其中等奖将推荐参加华容县优课主要包括教师网上晒课,评选优课两个阶段。网上晒课各地可结合本地实际,利用国家教育资源公共服务平台提供的晒课功能,组织教师在规定的时间内通过国家或地方数字教育资源公共服务平台进行实名制网上晒课。通过国家教育资源公共服务平台晒课的教师可直接登录报名提交材料。每个学校参加晒课的教师不少于教师总数的。优课评选在网上晒示。时间安排注册方法登录国家教育资源公共服务平台。每位教师参加活动报名,年月日前完成报名工作。小学师优课课名师活动方案为了将信息技术与教育教学深度融合,促进教师利用现代教育技术提高课堂教学质量,不断提升教师教育信息化应用水平和综合能力,切实让信息化成为教师的种习惯。按照华教通号文华容县年度师优课课名师活件及相关资源或资源链接课堂实录可选......”。

2、“.....内容须符合版课程标准要求,体现学科特点和信息技术应用的融合性,突出展现数字教育资源的课堂应用及如何利用信息技术和数字教育资源创新教学方法有效解决教育教学的重难点等课堂教学内容。有条件的学校可鼓励教师上传课堂实录。课堂实录指教学小学师优课课名师活动方案网友投稿小学师优课课名师活动方案为贯彻落实党的十届中全会提出构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制的精神,按照教育部办公厅关于开展年度师优课课名师活动的通知教基厅函号要求,结合我校实际,决定组织全体教师参加全省中小学开展师优课课名师活动。所有教师要充分认识活动的重要意义,把活动作为提高信息技术运用总数的。优课评选在网上晒课的基础上,采取县区市市地省市区和国家分级评选的方式,对年度各年级各学科各版本的资源开展逐级推荐评选......”。

3、“.....地方各级评选可通过国家数字教育资源公共服务平台提供的晒课功能家教育资源公共服务平台。小学师优课课名师活动方案导读为贯彻落实党的十届中全会提出的构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制,按照教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见精神,根据教育部年教育信息化工作部署,决定开展师优课课名师活动。以下是小编精选的小学师优课课名师活动方案,欢迎阅读参考,术水平,认真做好第堂晒课,晒成效。进步提升教师的信息技术素养,推动信息技术和数字教育资源在中小学课堂教学中的有效应用和深度融合,要求每位教师都要报名参加国家平台的赛课,每位教师都要有教案,并能按平台要求填报。每位年青教师要有视频课,推荐参加全国优课评选。组长王利军副组长曲瑞峰成员李春红曲永娟杨静滕文庆技术支持课名师活动方案导读为贯彻落实党的十届中全会提出的构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制......”。

4、“.....根据教育部年教育信息化工作部署,决定开展师优课课名师活动。以下是小编精选的小学师优课课名师活动方案,欢迎阅读参考,小学师优课课名师活动方案为贯彻落实信息技术部全体成员活动方式主要包括教师网上晒课,评选优课两个阶段。网上晒课各地可结合本地实际,利用国家教育资源公共服务平台提供的晒课功能,组织教师在规定的时间内通过国家或地方数字教育资源公共服务平台进行实名制网上晒课。通过国家教育资源公共服务平台晒课的教师可直接登录报名提交材料。每个学校参加晒课的教师不少于教第阶段正式启动视频录制年月日年月日启动学校师优课,课名师的活动。组织教师分组按要求进行视频录制,具体录制要求参考县局标准第阶段上传晒课交流互动优课评选年月日月日,组织教师进行评课交流互动。再由考核评比小组通过晒课评课情况等评选出高中低年级组各学科等奖名,等奖若名,优秀奖数名......”。

5、“.....,促进信息技术与课堂教学深度融合。使每位教师能够利用信息技术和优质资源至少上好节课。,提高教师适应信息时代的教学能力。充分调动各学科教师在课堂教学中应用信息技术的积极性和创造性。小学师优课课名师活动方案网友投稿。课名师,是指有研究能力的教师,加强对教材的纵深探讨与研究,对课的问题设计与教学方年月日年月日启动学校师优课,课名师的活动。组织教师分组按要求进行视频录制,具体录制要求参考县局标准第阶段上传晒课交流互动优课评选年月日月日,组织教师进行评课交流互动。再由考核评比小组通过晒课评课情况等评选出高中低年级组各学科等奖名,等奖若名,优秀奖数名,其中等奖将推荐参加华容县优课名师评选活动参加县级评,在限定的时间范围内自行组织。省级评选完成后,将所推荐的优课报送我部参加优课评选。我部组织的优课评选采取专家评审与网络投票相结合的方式进行。为鼓励广泛参与......”。

6、“.....同教师原则上只推荐个优课。内容要求教师所提交的网上晒课内容应包括堂完整课堂教学的教学设计所用课信息技术部全体成员活动方式主要包括教师网上晒课,评选优课两个阶段。网上晒课各地可结合本地实际,利用国家教育资源公共服务平台提供的晒课功能,组织教师在规定的时间内通过国家或地方数字教育资源公共服务平台进行实名制网上晒课。通过国家教育资源公共服务平台晒课的教师可直接登录报名提交材料。每个学校参加晒课的教师不少于教小学师优课课名师活动方案为贯彻落实党的十届中全会提出构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制的精神,按照教育部办公厅关于开展年度师优课课名师活动的通知教基厅函号要求,结合我校实际,决定组织全体教师参加全省中小学开展师优课课名师活动。所有教师要充分认识活动的重要意义,把活动作为提高信息技术运用有内容,过程完整,画面清晰。建议进行适当的后期剪辑处理......”。

7、“.....保证资源呈现画面清晰可见。活动奖励校级优课星级优课区级优课星级优课市级优课星级优课省级优课星级优课国家级优课星级优课大连市教育局将颁发荣誉证书。并给予适当的奖励。各星级优课将在大连市教育资源平台上展示。时间安排注册方法登录小学师优课课名师活动方案网友投稿法及信息手段实施高度融合,以达到名师的教学境界。这样的研究越深入,课堂资源就会丰富,从而确保教学研究的深度,以指导课堂教学朝着高品位的方向发展,同时培养有个性特点的课名师,提高教师的整体素养。实施步骤第阶段宣传发动制定方案年月日年月日开学初就要加强宣传发动,学校要根据学校实际,结合上级文件制定活动的实施方小学师优课课名师活动方案为贯彻落实党的十届中全会提出构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制的精神,按照教育部办公厅关于开展年度师优课课名师活动的通知教基厅函号要求,结合我校实际......”。

8、“.....所有教师要充分认识活动的重要意义,把活动作为提高信息技术运用方法及信息手段实施高度融合,以达到名师的教学境界。这样的研究越深入,课堂资源就会丰富,从而确保教学研究的深度,以指导课堂教学朝着高品位的方向发展,同时培养有个性特点的课名师,提高教师的整体素养。实施步骤第阶段宣传发动制定方案年月日年月日开学初就要加强宣传发动,学校要根据学校实际,结合上级文件制定活动的实施织。省级评选完成后,将所推荐的优课报送我部参加优课评选。我部组织的优课评选采取专家评审与网络投票相结合的方式进行。为鼓励广泛参与,原则上每个年级每个学科每个版本每堂课推荐个优课参与推荐评选,同教师原则上只推荐个优课。内容要求教师所提交的网上晒课内容应包括堂完整课堂教学的教学设计所用课件及相关资源或资源链接课堂选的推荐数应不低于堂,每名教师只能申报堂课......”。

9、“.....根据考核小组的综合评价,获得优秀的反思或心得将适当给予定的奖励。校级优课等奖元,等奖元,优秀奖元。课名师,是指有研究能力的教师,加强对教材的纵深探讨与研究,对课的问题设计与教学信息技术部全体成员活动方式主要包括教师网上晒课,评选优课两个阶段。网上晒课各地可结合本地实际,利用国家教育资源公共服务平台提供的晒课功能,组织教师在规定的时间内通过国家或地方数字教育资源公共服务平台进行实名制网上晒课。通过国家教育资源公共服务平台晒课的教师可直接登录报名提交材料。每个学校参加晒课的教师不少于教于课堂与抓好自身能力建设,提高信息技术水平,认真做好第堂晒课,晒成效。进步提升教师的信息技术素养,推动信息技术和数字教育资源在中小学课堂教学中的有效应用和深度融合,要求每位教师都要报名参加国家平台的赛课,每位教师都要有教案,并能按平台要求填报。每位年青教师要有视频课......”。