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7、“.....坚持每天下午督促学生完成课前预习单。后来我与台老师交流后通过拍视频方法提交作业,发现个别学生有作弊现象,真是见招拆招啊,此次作业布臵量很小,分钟内完成完全没有问题,但截止,提交作业人数为人,还缺本中布臵适当的作业,大部分学生对于抄写摘抄笔记类型的作业能较快地及时地提交,但对于背诵默写之类的作业提交的就慢些了,常常需要再催促,学生提交上来的作业,我会及钉钉作业更新的功能打会订正非常好,对于作业极差的打回重写。奖励作业完成优秀的学生,同时批评鼓励不完成作业的同学。累计次优秀的作业可以获得奖励。,每个班都有排的扎扎实实,学生也无时间看回放,所以就导致不上线......”。
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9、“.....学生提交上来的作业,我会及,提交作业人数为人,还缺人,很不理想。自晚上直播课以后,让学生休息片刻后,我发起了短暂的分钟直播,其中还展示了本次的笔记让学生摘抄,之后我就直查看学生提交的作生提交上来的作业,我会及时进行批阅,跟进辅导。之前在检查过关这环节中,我通过发起直播,让学生申请连麦,有些学生过于紧张,导致背诵不流畅,还有的胆怯,直在观望,爱学习的学生进行思想教育,让其重视学习。总之,我会克服困难,竭尽所能做好在线授课工作。停课不停教教师工作总结精选今日做法作业本课本,做好准备。作业检查每节课完文范文停课不停学心得体会。,每个班都有十人不能及时看直播......”。
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